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宿遷學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-06-12 22:43:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、宿遷學(xué)院江蘇高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上宿遷學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35398名,招生錄取人數(shù)為919人;

2、2022年江蘇高考?xì)v史(歷史+政治)類(lèi)考生上宿遷學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29307名,招生錄取人數(shù)為70人;

3、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+政治)類(lèi)考生上宿遷學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要519分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29909名,招生錄取人數(shù)為80人;

4、2022年江蘇高考物理(物理+化學(xué)和生物)類(lèi)考生上宿遷學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134423名,招生錄取人數(shù)為50人;

5、2022年江蘇高考物理(物理+化學(xué))類(lèi)考生上宿遷學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129207名,招生錄取人數(shù)為78人;

二、宿遷學(xué)院在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年宿遷學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江蘇 2022 歷史 歷史+不限 本科 919 503 35398 省政府
江蘇 2022 歷史 歷史+政治 本科 70 513 29307 省政府
江蘇 2022 物理 物理+化學(xué)和生物 本科 50 471 134423 省政府
江蘇 2022 物理 物理+化學(xué) 本科 78 477 129207 省政府
江蘇 2022 物理 物理+不限 本科 1806 484 122922 省政府
江蘇 2022 物理 物理+政治 本科 10 514 93045 省政府

2、2021年宿遷學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江蘇 2021 歷史 歷史+不限 本科 1193 506 37391 省政府
江蘇 2021 歷史 歷史+政治 本科 80 519 29909 省政府
江蘇 2021 物理 物理+化學(xué) 本科 66 462 122919 省政府
江蘇 2021 物理 物理+不限 本科 1794 468 117776 省政府
江蘇 2021 物理 物理+政治 本科 10 502 84457 省政府

3、2020年宿遷學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江蘇 2020 理科 - 本二 1952 338 103508 省政府
江蘇 2020 文科 - 本二 1156 325 30788 省政府
宿遷學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
宿遷學(xué)院的測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
宿遷學(xué)院的土木工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
宿遷學(xué)院的行政管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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三、宿遷學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

宿遷學(xué)院是江蘇省高等教育體制創(chuàng)新的產(chǎn)物,2002年6月,采取“省市共建、八校聯(lián)建、合作辦學(xué)、公有民辦”的體制和模式,與蘇州大學(xué)等八所省屬高校合作舉辦本科教育。2014年,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校;2018年,學(xué)校通過(guò)省學(xué)位辦評(píng)審成為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位;2020年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),宿遷學(xué)院成功轉(zhuǎn)制為省屬公辦本科高校。目前,校園占地面積88萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元。學(xué)校設(shè)有八個(gè)二級(jí)學(xué)院和一個(gè)體育部,43個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校面向全國(guó)五個(gè)省及自治區(qū)招生,全日制在校生14800多人,學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)任教師700多人,260余人次入選省、市、校各級(jí)各類(lèi)人才工程項(xiàng)目。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位,堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會(huì)影響力持續(xù)提升。學(xué)校逐步形成了“1234""人才培養(yǎng)新模式,即圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)“1”個(gè)目標(biāo),構(gòu)筑學(xué)校、企業(yè)“2”方協(xié)同育人體系,搭建素質(zhì)提升課程+專(zhuān)業(yè)教育課程+實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程“3”大課程平臺(tái),促進(jìn)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展“4”個(gè)融合。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校向社會(huì)輸送了十五屆本科畢業(yè)生,共計(jì)46000多人,學(xué)生的畢業(yè)率、學(xué)位授予率、就業(yè)率、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率等各項(xiàng)可比性指標(biāo)位于省內(nèi)外同層次高校前列。辦學(xué)以來(lái),有近4000余人考取碩士研究生,1500多人考取公務(wù)員、省三項(xiàng)計(jì)劃和村官,2100多人次在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持把“服務(wù)宿遷”作為發(fā)展第一戰(zhàn)略,扎根宿遷辦大學(xué),著力構(gòu)建校地命運(yùn)共同體。學(xué)校先后與宿遷市政府、沭陽(yáng)縣政府、宿遷高新區(qū)簽約共建“宿遷學(xué)院產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”“沭陽(yáng).宿遷學(xué)院科技園”“技術(shù)創(chuàng)新中心”;牽頭成立了“宿遷中小企業(yè)發(fā)展研究所”等44個(gè)應(yīng)用研究研究機(jī)構(gòu);與京東公司、阿爾法藥業(yè)合作舉辦“京東商學(xué)院”“宿遷學(xué)院-阿爾法學(xué)院”,與洋河股份共建宿遷學(xué)院洋河學(xué)院,主動(dòng)承接大運(yùn)河文化帶宿遷段研究工作,成立大運(yùn)河文化帶建設(shè)研究院宿遷分院。此外,還與地方100多家企業(yè)建立了緊密的業(yè)務(wù)聯(lián)系,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。,新使命,新征程。今后,學(xué)校將以轉(zhuǎn)制省屬公辦高校為契機(jī),以建設(shè)高水平有特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為總體目標(biāo),全面深入學(xué)習(xí)貫徹,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)和全省教育大會(huì)精神,認(rèn)真踐行“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),立足服務(wù)地方,秉持“以學(xué)校為家的辦學(xué)情懷、以學(xué)生為本的辦學(xué)理念、以人才為王的辦學(xué)方略”,主動(dòng)與宿遷改革發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接、同頻共振、同向同行,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、打造特色品牌,在千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流中奮勇?tīng)?zhēng)先,在轉(zhuǎn)制發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)中爭(zhēng)創(chuàng)一流,持續(xù)提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)校整體影響力,奮力譜寫(xiě)建設(shè)高水平有特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的新篇章,努力辦好人民滿意的高等教育。(數(shù)據(jù)截至2021年4月)

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