新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的宿遷學院智能制造工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年宿遷學院智能制造工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、宿遷學院智能制造工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年宿遷學院招生辦官方公布的智能制造工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道宿遷學院智能制造工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是468分，對應的最低錄取位次在117776名；

2、在江蘇省份2020年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是338分，對應的最低錄取位次在103508名；

3、在江蘇省份2019年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是315分，對應的最低錄取位次在136178名；

4、在廣西省份2021年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分，對應的最低錄取位次在77986名；

5、在四川省份2020年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是487分，對應的最低錄取位次在124799名；

6、在貴州省份2022年的宿遷學院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是386分，對應的最低錄取位次在106186名；

二、宿遷學院智能制造工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能制造工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	468	117776
2	智能制造工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	338	103508
3	智能制造工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	315	136178
4	智能制造工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	484	122922
5	(5800元/年；辦學地點宿遷學院)智能制造工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	499	144391
6	(5800元/年)智能制造工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	503	168670
7	(辦學地點：宿遷學院)智能制造工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	423	225127
8	(5800元/年；辦學地點宿遷學院)智能制造工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	505	126499
9	(理工類，4年，5800元/年)智能制造工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	428	77986
10	(理工類，4年，5800元/年)智能制造工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	413	87861
11	(理工類，4年，5800元/年)智能制造工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	423	80248
12	智能制造工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	485	120770
13	智能制造工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	487	124799
14	智能制造工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
15	智能制造工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	481	120817
16	(黃河南路399號)(語種:不限)智能制造工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	386	109232
17	(語種不限)智能制造工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	421	91688
18	(黃河南路399號)(語種:不限)智能制造工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	386	106186

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三、宿遷學院師資和院系介紹

宿遷學院是江蘇省高等教育體制創(chuàng)新的產(chǎn)物，2002年6月，采取“省市共建、八校聯(lián)建、合作辦學、公有民辦”的體制和模式，與蘇州大學等八所省屬高校合作舉辦本科教育。2014年，學校經(jīng)教育部批準為獨立設置的民辦普通本科院校；2018年，學校通過省學位辦評審成為學士學位授權(quán)單位；2020年，經(jīng)教育部批準，宿遷學院成功轉(zhuǎn)制為省屬公辦本科高校。目前，校園占地面積88萬方米，固定資產(chǎn)總值11億多元。學校設有八個二級學院和一個體育部，43個本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、理學、藝術(shù)學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、法學、農(nóng)學等九大學科門類。學校面向全國五個省及自治區(qū)招生，全日制在校生14800多人，學�，F(xiàn)有專任教師700多人，260余人次入選省、市、校各級各類人才工程項目。辦學以來，學校堅持應用型辦學定位，堅持高質(zhì)量發(fā)展，以立德樹人為根本任務，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，深入推進產(chǎn)教融合，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，學校整體辦學水和社會影響力持續(xù)提升。學校逐步形成了“1234""人才培養(yǎng)新模式，即圍繞高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)“1”個目標，構(gòu)筑學校、企業(yè)“2”方協(xié)同育人體系，搭建素質(zhì)提升課程+專業(yè)教育課程+實踐教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程“3”大課程臺，促進通識教育與專業(yè)教育、理論教學與實踐教學、專業(yè)標準與行業(yè)標準、全面發(fā)展與個性發(fā)展“4”個融合。辦學以來，學校向社會輸送了十五屆本科畢業(yè)生，共計46000多人，學生的畢業(yè)率、學位授予率、就業(yè)率、大學英語四、六級通過率等各項可比性指標位于省內(nèi)外同層次高校前列。辦學以來，有4000余人考取碩士研究生，1500多人考取公務員、省三項計劃和村官，2100多人次在省級以上學科競賽中獲獎。學校堅持把“服務宿遷”作為發(fā)展第一戰(zhàn)略，扎根宿遷辦大學，著力構(gòu)建校地命運共同體。學校先后與宿遷市政府、沭陽縣政府、宿遷高新區(qū)簽約共建“宿遷學院產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”“沭陽.宿遷學院科技園”“技術(shù)創(chuàng)新中心”;牽頭成立了“宿遷中小企業(yè)發(fā)展研究所”等44個應用研究研究機構(gòu);與京東公司、阿爾法藥業(yè)合作舉辦“京東商學院”“宿遷學院-阿爾法學院”，與洋河股份共建宿遷學院洋河學院，主動承接大運河文化帶宿遷段研究工作，成立大運河文化帶建設研究院宿遷分院。此外，還與地方100多家企業(yè)建立了緊密的業(yè)務聯(lián)系，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷增強。，新使命，新征程。今后，學校將以轉(zhuǎn)制省屬公辦高校為契機，以建設高水有應用技術(shù)大學為總體目標，全面深入學習貫徹，認真落實全國和全省教育大會精神，認真踐行“為黨育人、為國育才”初心使命，全面落實立德樹人根本任務，立足服務地方，秉持“以學校為家的辦學情懷、以學生為本的辦學理念、以人才為王的辦學方略”，主動與宿遷改革發(fā)展精準對接、同頻共振、同向同行，堅持內(nèi)涵發(fā)展、打造品牌，在千帆競發(fā)、百舸爭流中奮勇爭先，在轉(zhuǎn)制發(fā)