1 母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

2 那是一小節(jié)美妙但已成他記憶一部分的旋律，女性喜歡考究男人的唇齒，而那一刻，他會(huì)滿足你的。

3 人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。

4 不一會(huì)，鏗鏘的樂(lè)曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

5 人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)你春天的耕耘和秋天的收獲……

6 母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

7 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

8 生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。

9 這些雪花真是美。我聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，看著溫情脈脈的精靈，不得不把我引進(jìn)遐想的大門(mén)。我看著白色的雪花，就想起了姹紫嫣紅的牡丹，純潔的百合，還有十里飄香的桂子花……

10 我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用愛(ài)心和友情奏出和諧的旋律；我們博學(xué)篤志，用信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步；我們乘風(fēng)破浪，用激情和汗水創(chuàng)造輝煌的人生！

11 秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞；秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩；秋天的落葉隨著秋的微風(fēng)留下一片光明的大道。

12 音樂(lè)，是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè)，是火熱的激情。音樂(lè)，是旋轉(zhuǎn)的舞步。

13 如果把人生比做一段旋律，那么悲歡離合便是音符，在波折中完成生命的過(guò)程。

14 音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

15 人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符。

16 為何我們?nèi)绱思臣秤诿�利，如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)。

17 渾厚的聲音如碧波蕩漾開(kāi)來(lái)，驚得游魚(yú)哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，驚得稚嫩的心兒猛烈跳動(dòng)，如暮鼓晨鐘令人警醒，驚得密布的烏云頃刻間消失地?zé)o影無(wú)蹤。吼出的豪情壯志在優(yōu)美的旋律中若隱若現(xiàn)，丑陋和邪惡在五彩的音符的撞擊下銷(xiāo)聲匿跡。

18 三月輕盈的腳步，在柔軟的雨絲中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢綠了，草地漸茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲語(yǔ)還羞，曼妙的舞姿，柔美的氣息，給我們帶來(lái)嫩綠朦朧的遐想。

19 音樂(lè)多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè)五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。

20 我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

21 當(dāng)手指跳躍，風(fēng)兒便不再悲傷；當(dāng)黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當(dāng)旋律激揚(yáng)，天地便只在我的心泉徜徉……

22 把支離破碎的句子組成憂傷的畫(huà)，看到就揪心！聽(tīng)那悲傷的旋律，猜測(cè)你的心事！看世界模糊點(diǎn)好，看的太清楚，傷的越痛苦！現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們還是虛幻點(diǎn)比較好！要么生活會(huì)把我們?cè)闾５谋轶w躪傷！

23 成千上萬(wàn)只白鷗在金箔似的夕暉里穿梭翻飛，交織成一片喧響不息的旋律，每一只白鷗的翅膀都拖帶著夕陽(yáng)的血紅色火焰，令人為之目眩神迷。

24 梅花，一個(gè)嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

25 不知不覺(jué)，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。

26 春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出美麗的旋律。

27 母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。

28 我是一個(gè)富有幻想，想著美好與幸福；愛(ài)好音樂(lè)，愛(ài)它那美妙的旋律；喜歡快樂(lè)，不愛(ài)哭的女孩。

29 初冬，騎車(chē)或步行在上班的路上，鳳鳴廣場(chǎng)迷人的舞姿，輕快的旋律，處處透露著健康的笑臉，中陽(yáng)商城轟鳴的攪拌聲，幢幢拔起的高樓，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

30 許多人喜歡海我卻獨(dú)愛(ài)潺潺的溪流。海雖壯闊，卻少了那種恬靜和清幽的美。我永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)不知名的山間，一條小小的溪流，這里有著我所向往的恬靜那是我心靈的避風(fēng)港，也有著那一份清幽，那是我心中最獨(dú)特的旋律。

31 蒲公英漫天飛舞，跳躍，回旋，落地，那是風(fēng)彈奏的旋律。

32 母愛(ài)是一首無(wú)字的歌，再亮的歌喉也唱不出她的音符；母愛(ài)是一架無(wú)弦的琴，再纖長(zhǎng)的手指也彈不出她的旋律；母愛(ài)是沒(méi)有邊際的海，你望斷天涯也找不到岸；母愛(ài)是沒(méi)有翅膀的美麗天使，隨時(shí)隨地地守護(hù)著我們。

33 春是什么春是那明月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。

34 每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

35 月光，月光，譜出一曲曲扣人心弦的動(dòng)人旋律，猶如此時(shí)在月光曲中，自我陶醉，自我享受。

36 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

37 清晨的路邊，纏纏繞繞的是牽�；�。粉紅潔白的小喇叭，向天空敬禮，律動(dòng)的旋律吹奏著一段段優(yōu)美的傳說(shuō)，不知不覺(jué)中悄悄推開(kāi)了黎明的窗。

38 嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦！雨點(diǎn)打在玻璃窗上，仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng)；雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律；雨點(diǎn)打在草地上，小草變得更綠了；雨點(diǎn)打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了！

39 陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。

40 歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽(tīng)，只要聽(tīng)著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。

41 朋友般的竊竊私語(yǔ)，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

42 夏日的黃昏，淅淅瀝瀝的小雨四處飛灑，帶著清新明快的旋律，含情脈脈的音韻，把人引入遐想的意境。很快，小雨變?yōu)榇笥辏瑳](méi)過(guò)多久便烏云密布，雷聲滾滾，緊接著，大雨就劈頭蓋臉的傾瀉了下來(lái)，真是別有一盤(pán)韻味！

43 這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

44 在任何環(huán)境下聽(tīng)歌，都是一種享受。傷心時(shí)，聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚，跟著歌的旋律走，來(lái)到一個(gè)世外桃園�？鞓�(lè)時(shí)，聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅，看美的是美的，做什么事都有勁兒，就好像渾身上下有用不完的力氣。

45 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

46 劉偉沒(méi)有讓母親失望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

47 沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴，外加古韻的修飾，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。

48 大海就像一位畫(huà)家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà)；大海就像一位樂(lè)師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。

49 愛(ài)心是一曲充滿溫情的旋律，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

50 看一處美麗風(fēng)景，贈(zèng)你一份閑適溫馨；讀一段優(yōu)美詞句，送你一方寧?kù)o天地；聽(tīng)一曲曼妙旋律，讓你一周幸福甜蜜。但愿國(guó)慶好心情一直伴隨著你！

51 傾斜著吹動(dòng)的風(fēng)，吹醒了屋檐下寄居的燕子。當(dāng)它聽(tīng)到我的聲音時(shí)，就知道是我用生命敲擊它窩邊的旋律，我吹過(guò)屋檐瓦楞之間，告訴它春天的足跡。

52 音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。

53 親情，人間至情，母愛(ài)，人間至愛(ài)。充滿母愛(ài)的日子里給了我無(wú)盡的感動(dòng)，它像一首悅耳的音樂(lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律流入心底的剎那，是一種難以言表的感覺(jué)。

54 親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

55 人生就像一段旋律，在跳動(dòng)的音符中完成生命的過(guò)程。

56 一只可愛(ài)的青蛙在稻田里放聲歌唱，從它嘴中流露出一段段優(yōu)美的旋律。

57 下雨時(shí)，那“嘩嘩”的聲音，使我覺(jué)得很快樂(lè)，又有風(fēng)“呼呼”的伴奏，組成了一道動(dòng)人心弦的旋律。

58 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

59 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

60 柳枝在湖邊扭著它的腰肢，和著風(fēng)的旋律，搖搖擺擺。

61 我全神貫注地注視著表演場(chǎng)，看大象作頭頂?shù)�、腳朝天的倒立，會(huì)合著音樂(lè)的旋律跳舞，過(guò)獨(dú)木橋，翻筋斗，用象鼻作“踢”球表演，向觀眾討要香蕉吃等節(jié)目。

62 月光像一曲扣人心弦的旋律，是詩(shī)人心中永恒的絕唱。月光像一壺甘冽的清酒，釀的時(shí)間越久，越發(fā)溢出醉人的沉香。月光像一位知己，傾聽(tīng)你心的絮語(yǔ)，給你最真誠(chéng)的勸告。

63 音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。

64 愛(ài)就像一首好歌，譜寫(xiě)著生命的旋律。

65 漸漸地，雨聲夾著雷聲傳進(jìn)了我的耳朵里。滴答，滴答，轟，轟隆隆，滴滴答答，嘩、嘩、嘩，雨聲就像鋼琴的旋律，雷聲像大鼓給鋼琴伴奏，聽(tīng)起來(lái)，好像一首進(jìn)行曲。

66 當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè)為伴，我著迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地完成音樂(lè)的夢(mèng)想。因?yàn)槲抑�道，那是我生命中�?em>旋律，我不能丟失。

67 美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著寫(xiě)不完的眷戀。

68 夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。

69 初冬，騎車(chē)或步行在上班的路上，鳳鳴廣場(chǎng)迷人的舞姿，輕快的旋律，處處透露著健康的笑臉。

70 在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。

71 奉獻(xiàn)之歌，樂(lè)曲高昂，吹人奮進(jìn)；奉獻(xiàn)之歌，旋律優(yōu)美，令人陶醉；奉獻(xiàn)之歌，節(jié)奏明快，使人向上！奉獻(xiàn)之歌唱響在祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。

72 在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

73 那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古，使你在思緒上寧?kù)o，即便是聽(tīng)完，也覺(jué)余音切切，回味綿長(zhǎng)。

74 人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。

75 哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)……

76 生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類珍惜生命的主旋律！

77 打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

78 如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆……

79 音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈。音樂(lè)是人類最美的語(yǔ)言。

80 如果追求是一首歌，那么放棄安逸就是那最激昂的旋律；如果追求是一幅畫(huà)，那么笑傲苦難就是那最靚麗的色彩；如果追求是一杯酒，那么永不言棄就是那最香醇的味道。舞動(dòng)追求的翅膀，收獲人生的幸福。

81 叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。陽(yáng)光下，河面波光粼粼，像無(wú)數(shù)的小星星在閃爍，美麗極了。

82 黃河，咆哮，奔涌，跳動(dòng)著永恒的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，定會(huì)“柳暗花明”。

83 童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律，我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

84 青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

85 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處�！币魳�(lè)，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。而那一次的“音樂(lè)之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！

86 一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。不一會(huì)，鏗鏘的樂(lè)曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

87 母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

88 友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

89 心中充滿旋律能滲透到人們的心靈。莎士比亞

90 人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精神的細(xì)節(jié)，少一些乏味的安眠；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

91 又到七夕情人節(jié)，送你一出戲，你唱主旋律；想說(shuō)我愛(ài)你，就是沒(méi)勇氣；別當(dāng)是假意，一定會(huì)努力；要是你同意，我心甜蜜蜜。若是能攜手，今日一起走！

92 物事人非，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，在這憂傷的青春主旋律上，心情。糾結(jié)成了一片灰色的天空。

93 人不應(yīng)該是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的旋律。弗吉尼亞?伍爾芙

94 育人先育心。在由人的精神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。

95 要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。

96 人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫(huà)，優(yōu)美的線條勾畫(huà)出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩(shī)，優(yōu)美的意境，書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的喜悅。

97 學(xué)生好比音符，優(yōu)秀的音樂(lè)家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。

98 要留神聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。

99 鋼琴演奏家的雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。

100 愛(ài)神奏出無(wú)聲旋律，遠(yuǎn)比樂(lè)器奏出的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

101 教育需要激情，激情讓教育顯示出無(wú)窮的生命力；教育需要詩(shī)意，詩(shī)意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產(chǎn)生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產(chǎn)生詩(shī)意，詩(shī)意使追求的調(diào)色板光彩照人。

102 人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

103 感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。

104 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是的，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)在浩然天地之間傾聽(tīng)大自然的喘息，學(xué)會(huì)在茫茫人海中傾聽(tīng)知心的話語(yǔ)，學(xué)會(huì)在行云流水間傾聽(tīng)優(yōu)雅的旋律，學(xué)會(huì)在靜謐幽然中傾聽(tīng)黑夜的飛翔。

105 聽(tīng)著一曲憂傷的旋律，靜靜的想你，想起你的爽朗的笑聲總是能幫我驅(qū)走陰云，可現(xiàn)在我這里已經(jīng)陰霾了幾天，你那里呢你說(shuō)過(guò)我想你的時(shí)候，你也會(huì)想我。你說(shuō)這句話的時(shí)候是否是情真意切，我沉默了。

106 每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，不是因?yàn)楦璧?em>旋律有多動(dòng)聽(tīng)或歌詞寫(xiě)的有多美，而是因?yàn)檫@首歌在說(shuō)著你的故事！

107 追求健康長(zhǎng)壽是二十一世紀(jì)新的主旋律。

108 青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè)，不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。

109 我用真心譜寫(xiě)了祝福的旋律，伴隨著朗朗夜空中閃爍的星光整夜為你祈禱。愿我的祝福變成陽(yáng)光，照亮你的天空；愿我的思念變成雨露，滋潤(rùn)你一生。

110 高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

111 感覺(jué)他像是我的主旋律，而我是他的伴隨旋律。愈容易失去。

112 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

113 “如果感到幸福你就拍拍手！”每當(dāng)耳邊響起這活潑、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人們的關(guān)愛(ài)；有同學(xué)們的關(guān)心；還有老師們的教導(dǎo)！呵呵，這就是幸福！

114 黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海；雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)，才完成心中的夢(mèng)想。這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程，不可能是一條滑的直線，彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律。

115 為人處世上，我們要容忍他人但在科技，經(jīng)濟(jì)事業(yè)上，“勿忍”永遠(yuǎn)是我們的主旋律，我們要發(fā)展，“勿忍”才是變革的動(dòng)力。

116 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。

117 藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)清楚是希望的萌芽。而我卻說(shuō)青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)，雋永含蓄耐讀耐品。

118 友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。

119 煩躁的我，腦袋一片空白，音樂(lè)的旋律或許能給我安慰。

120 應(yīng)該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽(tīng)、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。