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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于江蘇第二師范學院在云南錄取分數(shù)線的問題,包含江蘇第二師范學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將江蘇第二師范學院在云南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
江蘇第二師范學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為480分至555分,錄取位次在56866 至10514排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考江蘇第二師范學院。
1、江蘇第二師范學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是506分,最低錄取排名位次在45101名;
2、江蘇第二師范學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是514分,最低錄取排名位次在41608名;
3、江蘇第二師范學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是514分,最低錄取排名位次在45239名;
4、江蘇第二師范學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是499分,最低錄取排名位次在50710名;
5、江蘇第二師范學院在云南2018年理科最低錄取分數(shù)線是480分,最低錄取排名位次在56866名;
1、江蘇第二師范學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 506 | 45101 | 25 | 本二 |
2022 | 云南 | 文科 | 579 | 10819 | 15 | 本二 |
2、江蘇第二師范學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 514 | 41608 | 27 | 本二 |
2021 | 云南 | 文科 | 570 | 10514 | 13 | 本二 |
3、江蘇第二師范學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 514 | 45239 | 27 | 本二 |
2020 | 云南 | 文科 | 553 | 11071 | 13 | 本二 |
4、江蘇第二師范學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 云南 | 理科 | 499 | 50710 | 27 | 本二 |
2019 | 云南 | 文科 | 551 | 11999 | 13 | 本二 |
5、江蘇第二師范學院在云南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 云南 | 理科 | 480 | 56866 | 27 | 本二 |
2018 | 云南 | 文科 | 555 | 14553 | 13 | 本二 |
江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年,是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年,學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦,1978年復辦。2013年,經(jīng)教育部批準,學校轉(zhuǎn)設為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。學校堅持以服務江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任,準確把握大勢,科學判斷形勢,順應發(fā)展趨勢,逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實踐取向鮮明”的辦學。學校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領(lǐng)航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務體系,正助力學校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進程中發(fā)揮越來越重要的作用。學科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設有14個二級學院、32個本科專業(yè),涵蓋9個主要學科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè),17個師范類專業(yè)覆。
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