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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢(xún)關(guān)于重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題,包含重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為203分至206分,錄取位次在199278 至110466排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是244分,最低錄取排名位次在125966名;
2、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是255分,最低錄取排名位次在145889名;
3、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是240分,最低錄取排名位次在199278名;
4、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是299分,最低錄取排名位次在138650名;
5、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是203分,最低錄取排名位次在185697名;
1、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史+不限 | 歷史 | 244 | 125966 | 5 | 專(zhuān)科 |
2022 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 240 | 199278 | 3 | 專(zhuān)科 |
2、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史+不限 | 歷史 | 255 | 145889 | 10 | 專(zhuān)科 |
2021 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 299 | 138650 | 12 | 專(zhuān)科 |
3、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | - | 理科 | 203 | 185697 | 60 | 專(zhuān)科 |
2020 | 湖北 | - | 文科 | 206 | 110466 | 40 | 專(zhuān)科 |
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院介紹2021-06-16重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院(教育部代碼12755)。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的國(guó)家計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、重慶市示范性軟件學(xué)院、重慶市軟件人才培養(yǎng)基地、重慶市筆記本電腦基地人才培養(yǎng)院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市美育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)建伊始,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“人無(wú)全才、人人有才、人人成才”的育人理念,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校得到長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有金龍、天城和璧山3個(gè)校區(qū),占地總面積726 畝,教職工426人,其中教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)77人,博士、碩士99人。學(xué)校設(shè)有軟件學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、電影藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)有電子信息、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)工商、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生等10大類(lèi)的43個(gè)專(zhuān)業(yè)。各類(lèi)在校生萬(wàn)余人。學(xué)校以人才培養(yǎng)需求和規(guī)格為。
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