一、銀川科技學院在青海專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、銀川科技學院在青海的漢語言文學專業(yè)招生人數為2人;

2、銀川科技學院在青海的會計學專業(yè)招生人數為2人;

3、銀川科技學院在青海的工程造價專業(yè)招生人數為1人;

4、銀川科技學院在青海的會計信息管理專業(yè)招生人數為1人;

5、銀川科技學院在青海的工程造價專業(yè)招生人數為2人;

6、銀川科技學院在青海的智能控制技術專業(yè)招生人數為2人;

二、銀川科技學院在在青海高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022銀川科技學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
小學教育	青海	2022 / 本二	01	1	-	文科
漢語言文學	青海	2022 / 本二	02	2	-	文科
會計學	青海	2022 / 本二	03	2	-	文科
電氣工程及其自動化	青海	2022 / 本二	05	2	-	理科
計算機科學與技術	青海	2022 / 本二	06	2	-	理科
工程造價	青海	2022 / 本二	07	1	-	理科
會計信息管理	青海	2022 / �？�	04	1	-	文科
工程造價	青海	2022 / �？�	08	2	-	理科
智能控制技術	青海	2022 / �？�	09	2	-	理科

2、2021銀川科技學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電氣工程及其自動化	青海	2021 / 本二	09	2	-	理科
計算機科學與技術	青海	2021 / 本二	10	2	-	理科
工程造價	青海	2021 / 本二	11	1	-	理科
小學教育	青海	2021 / 本二	01	1	-	文科
漢語言文學	青海	2021 / 本二	02	2	-	文科
會計學	青海	2021 / 本二	03	2	-	文科
分布式發(fā)電與智能微電網技術	青海	2021 / 專科	12	2	-	理科
工程造價	青海	2021 / �？�	13	2	-	理科
計算機應用技術 （(12000元)）	青海	2021 / �？�	14	1	-	理科
軟件技術	青海	2021 / �？�	15	2	-	理科
大數據與財務管理 （(12000元)）	青海	2021 / 專科	16	1	-	理科
計算機應用技術	青海	2021 / �？�	04	1	-	文科
金融科技應用	青海	2021 / �？�	05	2	-	文科
大數據與財務管理	青海	2021 / 專科	06	1	-	文科
網絡營銷與直播電商	青海	2021 / �？�	07	2	-	文科

3、2020銀川科技學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電氣工程及其自動化 （(年收費24800元)）	青海	2020 / 本二	05	2	-	理科
計算機科學與技術 （(年收費24800元)）	青海	2020 / 本二	06	3	-	理科
漢語言文學 （(年收費24800元)）	青海	2020 / 本二	01	3	-	文科
會計學 （(年收費24800元)）	青海	2020 / 本二	02	2	-	文科
分布式發(fā)電與微電網技術 （(年收費12000元)）	青海	2020 / �？�	07	2	-	理科
工程造價 （(年收費12000元)）	青海	2020 / �？�	08	1	-	理科
工業(yè)機器人技術 （(年收費12000元)）	青海	2020 / 專科	09	2	-	理科
無人機應用技術 （(年收費12000元)）	青海	2020 / �？�	10	2	-	理科
軟件技術 （(年收費12000元)）	青海	2020 / �？�	11	1	-	理科
工程造價 （(年收費12000元)）	青海	2020 / �？�	03	1	-	文科
軟件技術 （(年收費12000元)）	青海	2020 / 專科	04	1	-	文科

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三、銀川科技學院的最新學校簡介

銀川科技學院(原中國礦業(yè)大學銀川學院)是經教育部批準設立具有學士學位授予權的本科層次民辦普通高等學校�！　�學校坐落于銀川市西夏區(qū)，位于寧夏高教園區(qū)內，地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設”原則，經過10余年的建設與發(fā)展，目前已建設成為千畝校園、萬余名師生的應用型大學�！　〗ㄐＲ詠恚瑢W校認真貫徹黨的教育方針，堅持“質量優(yōu)先、鮮明、人民滿意”的辦學理念，重視規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應市場經濟需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強創(chuàng)新意識和能力的高素質應用型人才。學校辦學目標明確、定位清晰、辦學條件達標、辦學鮮明、教學管理規(guī)范，為轉設奠定了良好的基礎。　　建校以來，學校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生2萬人，其中寧夏生源占比60%左右，三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右，為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結構、提高毛入學率和就業(yè)率，以及為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供人才