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1、婁底職業(yè)技術學院在海南的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、婁底職業(yè)技術學院在海南的機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、婁底職業(yè)技術學院在海南的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、婁底職業(yè)技術學院在海南的商務英語專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、婁底職業(yè)技術學院在海南的藥學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、婁底職業(yè)技術學院在海南的護理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
1、2022婁底職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
計算機網(wǎng)絡技術 | 海南 | 2022 / 專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 海南 | 2022 / ? | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 海南 | 2022 / 專科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2022 / ? | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務英語 | 海南 | 2022 / ? | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
環(huán)境藝術設計 | 海南 | 2022 / ? | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
動漫制作技術 | 海南 | 2022 / ? | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2022 / ? | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
護理 | 海南 | 2022 / ? | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
2、2021婁底職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)機器人技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
建筑工程技術 | 海南 | 2021 / ? | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 海南 | 2021 / ? | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
商務英語 | 海南 | 2021 / ? | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2021 / ? | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 海南 | 2021 / ? | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 海南 | 2021 / ? | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020婁底職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
會計 | 海南 | 2020 / ? | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 海南 | 2020 / ? | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
汽車檢測與維修技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
建筑工程技術 | 海南 | 2020 / ? | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
環(huán)境藝術設計 | 海南 | 2020 / ? | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
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