商丘師范學院2025年各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

更新：2023-09-21 15:39:03 高考升學網(wǎng)

商丘師范學院各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

從上高中開始，選大學，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學生和家長最頭疼的問題！在志愿填報中，大學、專業(yè)、學校、城市，除非一直以來都有著自己明確的目標，幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網(wǎng)本文將為準備報考商丘師范學院的考生整理了一些重要知識,包含商丘師范學院歷年投檔錄取分數(shù)線,商丘師范學院重點專業(yè)、商丘師范學院錄取相關知識簡介，希望對你有幫助。

一、商丘師范學院成就簡介

商丘師范學院是教育部批準建立的省屬公辦本科院校，位于國家歷史文化名城河南省商丘市，商丘地處豫魯蘇皖四省的結合部，東鄰沿海、西扼中原、北接齊魯、南襟淮海，地理位置十分優(yōu)越。隴海與京九兩大鐵路、連（連云港）霍（*）與濟（濟南）廣（廣州）高速在此交匯，形成交通黃金十字架。
學校占地2000余畝，建筑面積60萬方米，設有20個學院，3個教學部，63個本科專業(yè)，26個�？茖I(yè)，是一所涵蓋文學、理學、工學、經(jīng)濟學、歷史學、教育學、法學、管理學、農(nóng)學、藝術學等十個一級學科門類的多科性綜合類院校�，F(xiàn)有專任教師1687人，其中教授、副教授500多人。教師中有博士、碩士學位的800余人。學校館藏圖書170萬冊，各種電子圖書57萬冊，教學儀器設備總價值1.1億多元。目前有全日制在校生2.3萬人，各類成人教育學生5000余人，招收有俄羅斯、蒙古國、印度等國留學生。

二、商丘師范學院各省錄取分數(shù)線預測

省份	批次	理科	文科
安徽	本二	473	529
江蘇	本二	311	318
福建	本二	418	491
甘肅	本二	452	478
廣東	本科	436	509
廣西	本二	396	475
貴州		-	-
河北	本二	471	539
河南	本二	446	508
黑龍江	本二	423	445
湖北	本二	450	520
湖南	本二	470	546
江西	本二	481	546
遼寧	本科	482	516
內(nèi)蒙古	本二	387	450
寧夏		-	-
山東	本科	472	535
山西		-	-
陜西	本二	440	482
四川	本二	504	527
天津	本科A段	466	490
云南	本二	458	539
重慶	本二	480	495

三、商丘師范學院重點專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
數(shù)學與應用數(shù)學	同學們需要掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，開設的主要課程有數(shù)學分析、幾何學、代數(shù)學、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎、數(shù)學教學論、人文社會科學基礎等。畢業(yè)后可以在高等和中等學校進行數(shù)學教學、教學研究的工作及其他教育工作。
物理學	物理學專業(yè)的同學們需要掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，接受科學研究的初步訓練，主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率及數(shù)理統(tǒng)計、計算機基礎、力學、熱學、電磁學、光學、電工學實驗、電子技術實驗、代物理實驗、固體物理、物理教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練、人文社會科學基礎等。畢業(yè)以后可以在高等和中等學校進行物理學教學、科研人員和其他教育的工作。

專業(yè)名稱

專業(yè)詳情

數(shù)學與應用數(shù)學

同學們需要掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，開設的主要課程有數(shù)學分析、幾何學、代數(shù)學、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎、數(shù)學教學論、人文社會科學基礎等。畢業(yè)后可以在高等和中等學校進行數(shù)學教學、教學研究的工作及其他教育工作。

物理學

物理學專業(yè)的同學們需要掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，接受科學研究的初步訓練，主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率及數(shù)理統(tǒng)計、計算機基礎、力學、熱學、電磁學、光學、電工學實驗、電子技術實驗、代物理實驗、固體物理、物理教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練、人文社會科學基礎等。畢業(yè)以后可以在高等和中等學校進行物理學教學、科研人員和其他教育的工作。