當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 小學(xué)生手抄報(bào) > 正文

小學(xué)生勵(lì)志手抄報(bào)圖片大全簡(jiǎn)單又漂亮

更新：2023-09-13 15:41:21 高考升學(xué)網(wǎng)

勵(lì)志手抄報(bào)資料內(nèi)容

一個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后，他感到沮喪，因?yàn)樗膶I(yè)前景不夠樂觀。一天，教授帶他去了一個(gè)熱鬧的蔬菜市場(chǎng)，在一個(gè)豆芽攤前停了下來。教授示意年輕人仔細(xì)檢查豆芽的質(zhì)量。年輕人發(fā)現(xiàn)豆芽又細(xì)又長(zhǎng)，有根，攤位前幾乎沒有顧客。之后，教授帶他去了另一個(gè)賣豆芽的攤位。年輕人發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤位上的豆芽又短又壯，新鮮又嫩，而且沒有根。買主絡(luò)繹不絕。

年輕人很奇怪。

為什么這兩個(gè)家族的豆芽不同？教授問年輕人。

第二家公司的設(shè)備和生產(chǎn)方法肯定比其他公司優(yōu)越年輕人回答。

小學(xué)生勵(lì)志手抄報(bào)圖片大全簡(jiǎn)單又漂亮

教授搖了搖頭，說：“我不知道；你沒注意到第二個(gè)攤位在豆芽生長(zhǎng)裝置上，另一塊石頭被壓著

壓力是卓越的必要條件教授總結(jié)了他們的市場(chǎng)研究。

情緒：是的，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，壓力無處不在。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，不可能總是充滿燦爛的陽光和溫暖的微風(fēng)。是壓力激發(fā)了我們的潛能，甚至是我們不了解自己的內(nèi)在潛能。正是壓力讓我們不知疲倦地奔跑，縮短了與太陽的距離。正是壓力讓我們感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅和滿足。

當(dāng)然，當(dāng)我們忙碌時(shí)，當(dāng)我們陷入混亂時(shí)，當(dāng)壓力成為我們心靈無法承受的重量時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)用快樂發(fā)泄自己，用智慧疏通自己，這樣我們的心靈和靈魂才能始終堅(jiān)持最合適的壓力溫度！

勵(lì)志手抄報(bào)資料內(nèi)容

明朝末年，歷史學(xué)家譚謙經(jīng)過20多年的苦心經(jīng)營(yíng)，終于完成了《明史》。我們可以想象，談?wù)撨@部流傳千古的杰作的喜悅。然而，在他高興之前，一件意想不到的事情發(fā)生了。一天晚上，小偷來到他家偷東西。當(dāng)他看到?jīng)]有墻壁，也沒有東西可偷時(shí)，他認(rèn)為鎖在竹盒子里的全國(guó)辯論原稿是貴重的財(cái)產(chǎn)，所以他偷走了整個(gè)竹盒子。從那時(shí)起，這些珍貴的手稿下落不明。20多年的努力在瞬間化為烏有。這樣的事情對(duì)任何人都是致命的打擊。這對(duì)60多歲的人來說是一個(gè)無情的打擊，他們的太陽穴已經(jīng)開始變白。但譚謙很快從痛苦中蘇醒過來，決心再寫一本歷史書。在譚謙繼續(xù)奮斗了十年之后，又一場(chǎng)全國(guó)性的辯論開始了。新寫的《全國(guó)辯論》共104卷，500萬字。信息比原來的更詳細(xì)、更精彩。譚謙在歷史和不朽方面也很有名。

英國(guó)歷史學(xué)家卡萊爾也遭受了類似的命運(yùn)。經(jīng)過多年的努力，卡萊爾終于完成了法國(guó)大革命歷史的全部手稿。他將這部偉大作品的手稿委托給他最信任的朋友米爾，并要求米爾提出寶貴意見，以便進(jìn)一步改進(jìn)手稿。幾天后，米爾臉色蒼白，上氣不接下氣，不情愿地告訴卡萊爾一個(gè)悲慘的消息：法國(guó)大革命歷史的手稿，除了幾頁零散的紙，被他的女仆當(dāng)作廢紙，在爐子里焚燒。面對(duì)突如其來的打擊，卡萊爾極度沮喪。一開始，當(dāng)他讀完每一章時(shí)，他把原始筆記和草稿撕成碎片。他煞費(fèi)苦心地寫下的法國(guó)大革命的歷史沒有留下不可挽回的記錄。但是卡萊爾站了起來。他靜地說：“我不知道；就像當(dāng)我把筆記本拿給小學(xué)老師批改時(shí)，老師對(duì)我說：不，小孩“你必須寫得更好”他買了一大疊稿紙，又開始苦心經(jīng)營(yíng)地寫作。我們現(xiàn)在讀的法國(guó)大革命史是卡萊爾第二次寫作的結(jié)果。

洞察：所有的努力都是徒勞的，這是最絕望的事情，但只要你能從零開始，生活中就沒有絕望。