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四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-06-11 06:33:20 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是250分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在184308名;

2、在浙江省份2019年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在229120名;

3、在四川省份2019年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在255236名;

4、在四川省份2022年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是152分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;

5、在貴州省份2021年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是245分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124841名;

6、在貴州省份2021年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在208581名;

二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 202 199834
2 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - -
3 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 250 184308
4 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 273 287799
5 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 389 229120
6 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 271 -
7 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 260 -
8 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - - -
9 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
10 (15000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
11 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 200 146811
12 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部軟件技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
13 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))(理工類,3年,12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 186 207284
14 (理工類,3年,15000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
15 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 222 82279
16 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 302 97223
17 (互聯(lián)網(wǎng)游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā))軟件技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 263 67320
18 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 299 108844
19 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 152 199833
20 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 197 197972
21 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 212 255234
22 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 233 252952
23 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
24 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 229 201571
25 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 167 260063
26 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 173 259857
27 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 165 205077
28 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 172 204719
29 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 152 259529
30 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 219 255236
31 互聯(lián)網(wǎng)游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 150 284053
32 3D數(shù)字交互制作軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 151 284026
33 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 157 283846
34 (互聯(lián)網(wǎng)游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā))軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 152 -
35 (3D數(shù)字交互制作)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 167 215043
36 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 214 210977
37 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 245 124841
38 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 205 208581
39 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 221 212806
40 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 202 213763
41 (語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
42 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 297 153629
43 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 284 149962
44 (游戲動(dòng)漫制作技術(shù))軟件技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
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三、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái),學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國(guó)際,根植中國(guó)文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向,在校生近萬(wàn)人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來(lái),學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國(guó)際,根植中國(guó)文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人,服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。國(guó)際化的標(biāo)榜對(duì)標(biāo)國(guó)際,建校伊始各專業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn),與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜Pivotpoint美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國(guó)古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國(guó)牛津大學(xué)University of Oxford英國(guó)劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺(tái)灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái),標(biāo)榜學(xué)院借船出海,廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系,雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開(kāi)展短期游學(xué);學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流平臺(tái),與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開(kāi)展研修項(xiàng)目,在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理

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