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榆林職業(yè)技術(shù)學院的熱能動力工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-06-10 03:44:04 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

榆林職業(yè)技術(shù)學院的熱能動力工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年榆林職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的熱能動力工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2021年的榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是218分,對應的最低錄取位次在60052名;

2、在甘肅省份2020年的榆林職業(yè)技術(shù)學院電廠熱能動力裝置專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是227分,對應的最低錄取位次在84786名;

3、在甘肅省份2019年的榆林職業(yè)技術(shù)學院電廠熱能動力裝置專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是260分,對應的最低錄取位次在78825名;

4、在青海省份2021年的榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是243分,對應的最低錄取位次在15070名;

5、在寧夏省份2021年的榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在-名;

6、在寧夏省份2019年的榆林職業(yè)技術(shù)學院電廠熱能動力裝置專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是237分,對應的最低錄取位次在-名;

二、榆林職業(yè)技術(shù)學院熱能動力工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 284 174321
2 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 388 223940
3 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 218 60052
4 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 山西 文科 - 241 78449
5 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 山西 理科 - 132 103062
6 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
7 (文史類,3年,6500元/年)熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
8 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
9 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
10 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - - -
11 (語種:不限)熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 275 123604
12 (語種:不限)熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 225 206286
13 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 文科 - 289 79856
14 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 180 161988
15 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 陜西 文科 - 264 85719
16 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
17 (教學地點:陜西省榆林市榆陽區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西環(huán)路1號校本部)電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 陜西 文科 - 171 86053
18 (教學地點:陜西省榆林市榆陽區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西環(huán)路1號校本部)電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 陜西 理科 - 158 172101
19 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 269 156383
20 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 文科 - - -
21 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 269 74492
22 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 171 112107
23 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 227 84786
24 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 164 123473
25 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 260 78825
26 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 177 132585
27 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
28 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
29 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 青海 文科 - 243 15070
30 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 青海 文科 - 354 8210
31 (年收費5500元)電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 青海 理科 - 300 20456
32 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 青海 理科 - 289 21725
33 熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
34 (語種不限)熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 200 -
35 (語種不限)電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 359 -
36 (語種不限)電廠熱能動力裝置專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 258 -
37 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 237 -
38 電廠熱能動力裝置專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 217 -
39 (語種不限)熱能動力工程技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、榆林職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

榆林職業(yè)技術(shù)學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月,經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農(nóng)學院、林學院、醫(yī)學院、人文社科學院5個校區(qū)組成,校本部位于榆林國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),總占地面積3000余畝,建筑面積60萬平方米。學院交通便利,環(huán)境宜人,風景優(yōu)美,是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全,公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區(qū)域,能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首,現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場,美麗的人工湖、俊秀的假山,是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”,為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。學院積極引進博士、專家型人才,聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師,組建了精良的師資隊伍,學院現(xiàn)有教職工853人,專任教師486余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。學院現(xiàn)設置4個二級學院和6個教學系,開設應用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、會計、學前教育、建筑工程技術(shù)、護理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等特色專業(yè)。形成以能源類特色理工專業(yè)為主,財會、教育、農(nóng)林牧專業(yè)為輔,文科理科全覆蓋,三年制和五年一貫制并行的專業(yè)體系,逐步建立涵蓋化學工程、機電工程、礦業(yè)工程、經(jīng)濟管理、建筑工程、師范教育、農(nóng)林畜牧等專業(yè)技術(shù)領域的7大類29個專業(yè)。學院面向陜甘寧蒙晉青川豫等八個省區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生8000多人。學院特別注重實踐教學,致力于學生實踐動手操作能力的提高,采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”模式,2年校內(nèi)學習實訓,1年校外企業(yè)實習,大力推行“雙證書”制度(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)。為保障實踐教學,學院投資1.5億元,建成高標準、高水平、全省一流、全國先進的實驗實訓室6大類90種133個,生均實驗實訓儀器設備值1.5萬多元,居全省高職院校前列。為學生提供了先進的基礎實驗、專業(yè)實訓、模擬訓練、真實場景實訓場所,同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機床操作工、會計從業(yè)資格證等職業(yè)資格培訓和鑒定的要求。學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓,遵循學校以育人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養(yǎng)以能力為本的辦學原則,立足榆林,面向陜北,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務。學院特別注重學生行為養(yǎng)成教育,狠抓常規(guī)管理,讓每位學生“先成人、后成才”,成為一個有健康人格,自信、自強、自立的青年,并通過三年或五年的學習提高,成為既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建立起完善的 “獎、助、貸、勤、補、免”六位一體的獎助學體系,充分發(fā)揮其在育人中的“杠桿

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