2019年青海高考考試科目,文科理科分別考哪些科目

更新：2023-09-18 09:06:52 高考升學(xué)網(wǎng)

高考我們應(yīng)該學(xué)會坦然，不是自命清高，也不是消極對抗，更不能滿足于現(xiàn)狀。坦然是一種積極的人生態(tài)度，是用一種博大的胸懷面對困難，更是人生的大境界。我們坦然，才能直面逆境，排除萬難。因此，面對高考，我們不恐懼、不慌張，積極準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn)。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為你介紹一些關(guān)于青海高考考試科目的相關(guān)知識，希望對你有幫助。

高考科目	內(nèi)蒙高考科目	西藏高考科目	甘肅高考科目
青海高考科目	黑龍江高考科目	新疆高考科目	云南高考科目
廣西高考科目	山西高考科目	吉林高考科目	寧夏高考科目
海南高考科目	江西高考科目	遼寧高考科目	重慶高考科目
福建高考科目	湖南高考科目	陜西高考科目	河南高考科目
貴州高考科目	河北高考科目	天津高考科目	四川高考科目
湖北高考科目	浙江高考科目	江蘇高考科目	山東高考科目
廣東高考科目	上海高考科目	北京高考科目	安徽高考科目

一、青海高考考試科目及考試分值

高考考試科目在無特殊變化的情況下，青海高考考試科目應(yīng)該與2018年相同，下面是2018年青海高考考試科目。

考試時間

時間	6月7日	6月8日	6月9日
9:00-11:30	15:00-17:00	9:00-11:30	15:00-17:00	9:00-11:30	15:00-17:00
科目	語文	數(shù)學(xué)	文綜/理綜	外語（含聽力）	藏語文/蒙語文	民族漢考(MHK)(含聽力)

考試科目

2018年青海高考使用全國Ⅱ卷，統(tǒng)考科目為：語文、數(shù)學(xué)（文/理）、綜合（文/理）、外語

二、青海歷年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計匯總表

地區(qū)	年份	考生類別	批次	分?jǐn)?shù)線
青海	2018	文科	本科一批	475
青海	2018	理科	本科一批	403
青海	2018	文科	本科二批	424
青海	2018	理科	本科二批	365
青海	2018	文科	本科三批	377
青海	2018	理科	本科三批	334
青海	2018	理科	�？婆�	200
青海	2018	文科	專科批	200
青海	2017	理科	本科一批	391
青海	2017	文科	本科一批	463

地區(qū)	年份	考生類別	批次	分?jǐn)?shù)線
青海	2017	理科	本科二批	356
青海	2017	文科	本科二批	421
青海	2017	理科	本科三批	328
青海	2017	文科	本科三批	382
青海	2017	理科	�？婆�	200
青海	2017	文科	專科批	200
青海	2016	理科	本科一批	416
青海	2016	文科	本科一批	457
青海	2016	理科	本科二批	380
青海	2016	文科	本科二批	415

三、全國各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測匯總表

2019全國分?jǐn)?shù)線預(yù)測	內(nèi)蒙分?jǐn)?shù)線預(yù)測	西藏分?jǐn)?shù)線預(yù)測	甘肅分?jǐn)?shù)線預(yù)測
青海分?jǐn)?shù)線預(yù)測	黑龍江分?jǐn)?shù)線預(yù)測	新疆分?jǐn)?shù)線預(yù)測	云南分?jǐn)?shù)線預(yù)測
廣西分?jǐn)?shù)線預(yù)測	山西分?jǐn)?shù)線預(yù)測	吉林分?jǐn)?shù)線預(yù)測	寧夏分?jǐn)?shù)線預(yù)測
海南分?jǐn)?shù)線預(yù)測	江西分?jǐn)?shù)線預(yù)測	遼寧分?jǐn)?shù)線預(yù)測	重慶分?jǐn)?shù)線預(yù)測
福建分?jǐn)?shù)線預(yù)測	湖南分?jǐn)?shù)線預(yù)測	陜西分?jǐn)?shù)線預(yù)測	河南分?jǐn)?shù)線預(yù)測
貴州分?jǐn)?shù)線預(yù)測	河北分?jǐn)?shù)線預(yù)測	天津分?jǐn)?shù)線預(yù)測	四川分?jǐn)?shù)線預(yù)測
湖北分?jǐn)?shù)線預(yù)測	浙江分?jǐn)?shù)線預(yù)測	江蘇分?jǐn)?shù)線預(yù)測	山東分?jǐn)?shù)線預(yù)測
廣東分?jǐn)?shù)線預(yù)測	上海分?jǐn)?shù)線預(yù)測	北京分?jǐn)?shù)線預(yù)測	安徽分?jǐn)?shù)線預(yù)測

四、青海高考復(fù)注意事項

二輪復(fù)應(yīng)重視綜合性。

二輪復(fù)一個最主要的目的就在于系統(tǒng)化的重新構(gòu)建高中物理的整個體系，有不少同學(xué)對每一小節(jié)的題目是理解的，會做的。但一遇到綜合的問題，就不會解決了。所以在接下來的復(fù)過程中同學(xué)們一定要注重前后知識的綜合，做到融會貫通。

從物理考試卷子來看，拉開高中生們差距的主要是那些很綜合的難題，這些題的主要的特點就是系統(tǒng)，考察內(nèi)容多（好幾個章節(jié)），對大家理解和記憶能力都提出了更高的要求。這給我們的提示就是：要下大力氣去研究各個知識點的相互聯(lián)系和綜合運用。高中的物理雖然綜合，一些題目也是有解題共性的，都源于基礎(chǔ)；這些基礎(chǔ)是如何解決具體物理難題的，這需要我們在課下不斷的通過題（特別是錯題中）加以鞏固，多反思多總結(jié)，升華自己的能力。