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二、改革完善的總體目標和基本原則是什么?
答:總體目標是服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,面向經(jīng)濟社會發(fā)展需要,立足高等教育發(fā)展實際,適應(yīng)建立現(xiàn)代財政制度和提高教育質(zhì)量的要求,牢固樹立現(xiàn)代國家治理理念、公正義觀念和績效觀念,堅持問題導向,著力改革創(chuàng)新,強化頂層設(shè)計,積極構(gòu)建科學規(guī)范、公公正、導向清晰、講求績效的中央高校預算撥款制度,支持世界一流大學和一流學科建設(shè),引導中央高校提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、辦出,加快內(nèi)涵式發(fā)展,更好地為全面建成小康社會服務(wù)。
基本原則是“六個有利于”:有利于充分發(fā)揮中央高校職能作用,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略;有利于簡政放權(quán),進一步落實和擴大中央高校辦學自主權(quán);有利于更加科學公正地配置資源,增強中央高校發(fā)展活力;有利于引導中央高校辦出和水,加快內(nèi)涵式發(fā)展;有利于完善多元投入機制,增強中央高校發(fā)展的內(nèi)生動力和可持續(xù)性;有利于妥善處理改革與發(fā)展的關(guān)系,確保改革穩(wěn)推進。
三、改革完善的總體思路和主要內(nèi)容是什么?
答:總體思路是加強頂層設(shè)計,兼顧當前長遠,統(tǒng)籌考慮中央高校各項功能,完善基本支出體系,更好支持中央高校日常運轉(zhuǎn),促進結(jié)構(gòu)優(yōu)化;重構(gòu)項目支出體系,區(qū)分不同情況,采取調(diào)整、歸并、保留等方式,加大整合力度,進一步優(yōu)化項目設(shè)置;改進資金分配和管理方式,突出公公正,強化政策和績效導向,增強中央高校按照規(guī)定統(tǒng)籌安排使用資金的能力,促進中央高校內(nèi)涵式發(fā)展,著力提高辦學質(zhì)量和水。
主要內(nèi)容包括兩個方面,具體是:
(一)完善基本支出體系。
在現(xiàn)行生均定額體系基礎(chǔ)上,逐步建立每所中央高校本科生均撥款總額2—3年內(nèi)相對穩(wěn)定機制,2—3年后根據(jù)招生規(guī)模、辦學成本等重新核定,并根據(jù)中央財力狀況等情況適時調(diào)整撥款標準,引導中央高校合理調(diào)整招生規(guī)模和學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。同時,逐步完善研究生生均撥款制度,繼續(xù)對西部地區(qū)中央高校和小規(guī)模中央高校等給予適當傾斜,并將學生資助經(jīng)費由項目支出轉(zhuǎn)列基本支出。
(二)重構(gòu)項目支出體系。
調(diào)整管理方式不夠科學合理的項目,歸并功能相的項目,保留運行較好的項目。對原13個項目優(yōu)化整合后,新的項目支出體系包括6個項目:一是中央高校改善基本辦學條件專項資金,支持中央高校及附屬中小學改善基本辦學條件。二是中央高校教育教學改革專項資金,支持中央高校深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是中央高校基本科研業(yè)務(wù)費,對中央高校自主選題科研活動進行穩(wěn)定支持。四是中央高校建設(shè)世界一流大學(學科)和發(fā)展引導專項資金,引導中央高校爭創(chuàng)一流和發(fā)展,提高辦學質(zhì)量和創(chuàng)新能力。五是中央高校捐贈配比專項資金,引導和激勵中央高校積極吸引社會捐贈,拓寬資金來源渠道。六是中央高校管理改革等績效撥款,引導中央高校深化改革、加強管理。同時,改進分配管理方式,主要采取按照因素、標準、政策分配資金的方法。
在《通知》基礎(chǔ)上,財政部、教育部正在抓緊研究制定完善相關(guān)配套文件和具體辦法,形成“1+6”的制度體系,穩(wěn)有序推進改革。
四、在改革完善中央高校預算撥款制度的同時,還需要協(xié)調(diào)推進哪些改革,確保政策實施效果?
答:一是統(tǒng)籌推進高等教育體制機制改革。
改革是一項復雜的系統(tǒng)工程,相關(guān)改革之間耦合性強、關(guān)聯(lián)度高。在改革完善撥款制度的同時,協(xié)同推進高等教育體制機制改革,實現(xiàn)互促互動。加快建立高校分類體系,引導高校在不同層次、不同領(lǐng)域辦出爭創(chuàng)一流。落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入推進政校分開、管辦評分離,進一步落實和擴大高校辦學自主權(quán)。完善現(xiàn)代大學制度,健全高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
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