新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年揚(yáng)州大學(xué)招生辦官方公布的草業(yè)科學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15460名；

2、在遼寧省份2022年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是550分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24846名；

3、在江蘇省份2022年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是539分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66465名；

4、在甘肅省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15246名；

5、在甘肅省份2022年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21062名；

6、在新疆省份2022年的揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12665名；

二、揚(yáng)州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	533	22331
2	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	556	23655
3	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	523	24643
4	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2750元/年)(學(xué)制四年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	489	15460
6	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2750元/年)(學(xué)制四年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	501	16811
7	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
8	(揚(yáng)州市)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	484	16636
9	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+(化或生)	559	21850
10	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+(化或生)	550	24846
11	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	521	64908
12	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	351	73952
13	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	349	65227
14	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	539	66465
15	(2750元/年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	558	35114
16	(2750元/年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	593	25318
17	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	565	24445
18	(2750元/年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	555	35409
19	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	562	22969
20	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	578	19909
21	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	江西	理科	-	567	17343
22	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	542	27728
23	(理工類，4年，2750元/年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	533	22165
24	(理工類，4年，2750元/年)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	481	43321
25	(語種:不限)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	502	25453
26	(大學(xué)南路88號(hào))(語種不限)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	531	22192
27	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	522	21207
28	(語種:不限)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
29	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
30	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	云南	理科	-	552	27373
31	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	云南	理科	-	571	19253
32	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
33	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	497	15246
34	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	517	14110
35	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	532	12831
36	(農(nóng)林類)草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	474	21062
37	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	467	9745
38	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	489	9316
39	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
40	草業(yè)科學(xué)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	431	12665

揚(yáng)州大學(xué)和江蘇師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

揚(yáng)州大學(xué)和中國戲曲學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚(yáng)州大學(xué)在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

揚(yáng)州大學(xué)和大連外國語大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

揚(yáng)州大學(xué)在天津預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

揚(yáng)州大學(xué)和浙江傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

揚(yáng)州大學(xué)山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚(yáng)州大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、揚(yáng)州大學(xué)師資和院系介紹

揚(yáng)州大學(xué)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國院系調(diào)整時(shí)，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州，組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范�？茖W(xué)校；其他4所院校也在同時(shí)期相繼在揚(yáng)建立或遷來揚(yáng)州辦學(xué)。1992年，學(xué)校由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程�？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)�？茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。學(xué)校學(xué)科門類齊全。設(shè)有125個(gè)本科專業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人�，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位類別3個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別27個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科7個(gè)，省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)（培育）學(xué)科9個(gè)，化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)等11個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。學(xué)校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)32個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目6個(gè)、二期項(xiàng)目18個(gè)，國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀研究生工作站22個(gè)，教育部卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目8個(gè)，14個(gè)專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學(xué)及師范類專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估。擁有國家級(jí)一流本科課程20門，國家級(jí)精品課程14門，國家級(jí)精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個(gè)，國家級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5項(xiàng)，獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)和國家研究生教育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校著力提升專業(yè)建設(shè)水平，實(shí)施揚(yáng)州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)與提升工程，大力推進(jìn)通識(shí)教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人，積極打造“一院一品”，實(shí)行第二課堂學(xué)分制，推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。學(xué)校混合教學(xué)改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學(xué)習(xí)白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲評(píng)全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)