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貴陽人文科技學(xué)院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-06-07 05:24:54 高考升學(xué)網(wǎng)

一、貴陽人文科技學(xué)院貴州高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年貴州高考理科類考生上貴陽人文科技學(xué)院(少數(shù)民族語言類專業(yè)其它)的最低錄取分數(shù)線需要373分,對應(yīng)的最低錄取位次為122343名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年貴州高考理科類考生上貴陽人文科技學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要382分,對應(yīng)的最低錄取位次為113287名,招生錄取人數(shù)為1259人;

3、2020年貴州高考理科類考生上貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院(少數(shù)民族語言類專業(yè)其它)的最低錄取分數(shù)線需要399分,對應(yīng)的最低錄取位次為114313名,招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年貴州高考文科類考生上貴陽人文科技學(xué)院(少數(shù)民族語言類專業(yè)其它)的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應(yīng)的最低錄取位次為43219名,招生錄取人數(shù)為35人;

5、2021年貴州高考文科類考生上貴陽人文科技學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要500分,對應(yīng)的最低錄取位次為31119名,招生錄取人數(shù)為656人;

二、貴陽人文科技學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年貴陽人文科技學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2022 理科 本二 1489 373 119018 省教育廳
貴州 2022 文科 本二 1030 487 34662 省教育廳

2、2021年貴陽人文科技學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 本二 5 373 122343 省教育廳
貴州 2021 理科 本二 1259 382 113287 省教育廳
貴州 2021 文科 本二 35 479 43219 省教育廳
貴州 2021 文科 本二 656 500 31119 省教育廳

3、2020年貴陽人文科技學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 本二 2 399 114313 省教育廳
貴州 2020 理科 本二 1706 401 111795 省教育廳
貴州 2020 文科 本二 48 463 48343 省教育廳
貴州 2020 文科 本二 1348 482 35534 省教育廳
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三、貴陽人文科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年,是由貴州民族大學(xué)申辦,貴州鵬程房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司投資,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認設(shè)立具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。學(xué),F(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀,被譽為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),總占地面積600余畝,建筑面積34萬余平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書76萬余冊,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,通過近20年的建設(shè)與發(fā)展,形成了文、工為主,法、理、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、法學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、體育與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院8個教學(xué)單位,開設(shè)有36個本科專業(yè),在校生達1.7萬余人,共向社會輸送畢業(yè)生2萬余人,為國家特別是貴州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學(xué)校現(xiàn)有專兼任教師978人,具有副高以上職稱占45.8%,碩士以上學(xué)位教師占76.8%,其中國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人,有貴州省哲學(xué)社會科學(xué)“十大創(chuàng)新團隊”2個。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心,按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,形成了以本科教育為主的“3+1”人才培養(yǎng)體系。近年來,學(xué)校推動科教結(jié)合、產(chǎn)教融合,加強學(xué)校與社會各界的合作,先后與慧科教育科技集團有限公司、貴陽君子謙行科技傳媒有限責(zé)任公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議,通過校企合作,培養(yǎng)兼具人文和科學(xué)精神、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校積極開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,以“激發(fā)創(chuàng)意、鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)客、扶持創(chuàng)業(yè)”為使命開展了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,并取得了優(yōu)異的成果。2019年“銀鳳釵頭”項目獲得了第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎,實現(xiàn)貴州省在該項賽事上金獎零的突破。此外在“青年紅色筑夢之旅”賽道共獲得國賽2銅、省賽1金2銀的較好成績。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承,努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)設(shè)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”,國家民委人文社科重點研究基地——南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所法治國情調(diào)研基地,中國少數(shù)民族哲學(xué)與社會史學(xué)會研究基地,中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會研究基地,中國民俗學(xué)會基地,貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地等。學(xué)校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作,先后與北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系,每年選派100余名學(xué)生到校外交流學(xué)習(xí)。先后與英國赫特福德大學(xué)、意大利佛羅倫薩大學(xué)、馬來亞大學(xué)、馬來西亞拉曼大學(xué)、泰國蘭塔納功欣皇家理工大學(xué)、泰國西那瓦大學(xué)、法國上阿爾薩斯大學(xué)、勒阿弗爾大學(xué)、英國格林多大學(xué)等高校進行交流合作,通過“千人留學(xué)計劃”項目,每年選派20余名優(yōu)秀學(xué)生赴國外交流學(xué)習(xí)。學(xué)校先后榮獲“全國先進獨立學(xué)院”“全國創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”“第四批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”“全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學(xué)!薄百F州省第五批民族民間文化教育項目學(xué)!薄百F州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。面向未來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,落實立德樹人的根本任務(wù),秉承“修身、自信、樂學(xué)、篤行”的校訓(xùn),努力把學(xué)校建設(shè)為特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會信賴、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學(xué),為貴州的經(jīng)濟社會發(fā)展提供更強大的人才和智力支撐,為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來作出更大貢獻。(注:相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年3月)

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