邏輯學是一門交叉學科，涉及到邏輯學、數學、計算機科學和哲學方面的基礎理論和相關知識。因此，邏輯學專業(yè)的就業(yè)前景靈活度非常高。與哲學專業(yè)相似，該專業(yè)對于學生的天賦要求較高，在本專業(yè)領域內的就業(yè)面極窄，但是就業(yè)面卻非常廣泛。畢業(yè)生的去向大致包括：高�；蚩蒲袡C構從事相關學科領域的教學、科研工作;黨政機關、企事業(yè)單位從事管理工作;立法、司法和社會團體中從事法律事務或行政工作等。

宗教學創(chuàng)設時間不長，專門性人才亦然缺乏。在國際交往方面，宗教知識是對外文化交流的一個重要方面，所以中央各部委的一些部門需要對宗教有專深研究的專門人才。在對內宣傳方面，貫徹國家的宗教政策，維護信教群眾的利益，能使各宗教在維持自身發(fā)展的前提下有助于，可見，各級地方政府也需要宗教學領域的專業(yè)人才。畢業(yè)生的去向大致包括政府宗教事務管理部門、高等院校和相關研究機構以及新聞出版部門等。

學習哲學門類的益處

學習哲學的用途有很多，擇其要者，一是方法論的價值，二是修養(yǎng)的價值，三是奠基的價值。(1)就方法論而言，哲學專業(yè)畢業(yè)生，無論從事什么工作，也無論將來是否繼續(xù)修讀哲學專業(yè)，都會因為具有哲學方法論而終身具有超常的思維能力。有哲學方法論，你將受益無窮。雖不能具體擁有“一技之長”，但卻能夠很好地思考人生，走好人生之路。(2)就修養(yǎng)而言，學習哲學的過程就是一次修養(yǎng)的過程。學習哲學不在于它能對于提出的問題給予精準的回答，而在于這些問題本身可以擴充我們對于一切事物的概念，豐富我們內心的想象力，蕩滌自己的靈魂，提高自己的修養(yǎng)水。(3)就哲學專業(yè)的考生而言，不少同學會在攻讀碩士學位的時候，轉換專業(yè)。如此，本科階段選擇哲學專業(yè)，無疑是完成通識教育，具有為將來的深造奠定基礎的價值。

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