士兵考學(xué)

畢業(yè)分配去向生長(zhǎng)軍官本科學(xué)員學(xué)習(xí)期滿，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核合格，達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，對(duì)符合學(xué)位授予條件的學(xué)員，授予學(xué)士學(xué)位，按規(guī)定授予少尉軍（警）銜，待遇級(jí)別定為十八級(jí)。學(xué)員畢業(yè)后第一崗位任職，按考評(píng)排名在分配計(jì)劃內(nèi)依次選擇分配去向。
軍士職業(yè)技術(shù)教育學(xué)員學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)員在讀期間軍（警）銜順調(diào)，畢業(yè)后一般為下士或中士。分配原則上遵循回原單位任職，向技術(shù)型軍（警）士方向發(fā)展，多數(shù)學(xué)員會(huì)分到一線單位，崗位隨專業(yè)方向作相應(yīng)調(diào)整。

在校期間待遇學(xué)員享受供給制待遇，不繳納學(xué)費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)定期發(fā)放軍裝、被褥和生活用品，享受公費(fèi)醫(yī)療和相應(yīng)假期，每年按規(guī)定報(bào)銷探親往返車船費(fèi)。其中，生長(zhǎng)軍官本科學(xué)員每月發(fā)放學(xué)員津貼，如國(guó)防科技大學(xué)入學(xué)第一年約為1280元/月，本科學(xué)習(xí)期間每年遞增100元/月。軍士學(xué)員按銜級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放軍士工資（在校期間，銜級(jí)待遇順調(diào)，服役滿兩年后轉(zhuǎn)發(fā)軍士工資）。
士兵提干

結(jié)業(yè)分配去向學(xué)員結(jié)業(yè)后，原則上回所在戰(zhàn)區(qū)級(jí)單位，到師級(jí)以下部隊(duì)基層崗位任職；根據(jù)需要也可調(diào)整分配到其他戰(zhàn)區(qū)級(jí)單位。大學(xué)畢業(yè)生士兵提干后，按學(xué)歷確定職務(wù)（專業(yè)技術(shù)）等級(jí)、軍銜及工資基本標(biāo)準(zhǔn)。本科學(xué)歷的按規(guī)定授予少尉軍（警）銜，待遇級(jí)別定為十八級(jí)；碩士研究生學(xué)歷的按規(guī)定授予中尉軍（警）銜，待遇級(jí)別定位十七級(jí)。
在校期間待遇學(xué)員享受供給制待遇，不繳納學(xué)費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)定期發(fā)放軍裝、被褥和生活用品，每月按入學(xué)前銜級(jí)發(fā)放學(xué)員津貼或工資，結(jié)業(yè)分配后，一次性補(bǔ)發(fā)在校期間的軍官工資（應(yīng)扣除已發(fā)放伙食費(fèi)、津貼或工資），具體以相關(guān)部門函件為準(zhǔn)。

分配原則
軍官崗位分類體系與學(xué)員分配軍官制度改革后，軍官崗位總體分為指揮管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位兩大基本類別。指揮管理崗位按照工作內(nèi)容，分為軍事崗位、政治崗位；按照職責(zé)屬性，分為指揮崗位、參謀崗位等；按照專業(yè)要求，分為軍種（兵種）崗位、不限軍種（兵種）崗位。專業(yè)技術(shù)崗位按照職責(zé)屬性分為教育教學(xué)崗位、科學(xué)研究崗位、工程技術(shù)崗位、醫(yī)療衛(wèi)勤崗位、專門業(yè)務(wù)崗位。
學(xué)員在計(jì)劃內(nèi)依次選擇分配去向的基礎(chǔ)上，必須服從組織分配，具體以所在院校當(dāng)年實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外，各院校學(xué)員分配各有側(cè)重。
如陸軍步兵學(xué)院學(xué)員畢業(yè)后主要面向陸軍分配工作；陸軍炮兵防空兵學(xué)院學(xué)員畢業(yè)后主要面向陸軍、海軍和空軍部隊(duì)分配工作；陸軍防化學(xué)院分配崗位覆蓋各個(gè)軍種，主要從事軍隊(duì)核生化防護(hù)領(lǐng)域的相關(guān)工作。

軍士崗位分類體系與學(xué)員分配士兵制度改革后，按照工作性質(zhì)、崗位職責(zé)，軍士主要分成兩類：擔(dān)任副班長(zhǎng)以上行政管理職務(wù)或者參謀人員，指揮管理軍士（班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)）、指揮技術(shù)軍士、軍士參謀等歸為“管理軍士”；專門從事技能技術(shù)工作，專業(yè)技術(shù)軍士、普通崗位軍士歸為“技能軍士”。
軍士職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)以培育軍隊(duì)技術(shù)型人才為主，學(xué)員畢業(yè)后向技術(shù)型軍士方向發(fā)展，多數(shù)學(xué)員會(huì)分到一線單位成為骨干力量。需要注意的是，技術(shù)型軍士比例在全軍逐年上升。同時(shí)，在軍士選改考核中，軍士職業(yè)技術(shù)教育權(quán)重一般大于職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，有利于長(zhǎng)期服役。