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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是275分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在186556名;
2、在吉林省份2021年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是240分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27778名;
3、在黑龍江省份2020年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99055名;
4、在重慶省份2022年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112556名;
5、在云南省份2022年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71498名;
6、在陜西省份2020年的廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80167名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 290 | 171731 |
2 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 275 | 186556 |
3 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
4 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 284 | 160267 |
5 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
6 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 240 | 27778 |
7 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
8 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
9 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
10 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 231 | 30856 |
11 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
12 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 264 | 51893 |
13 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 267 | 99055 |
14 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
15 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
16 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 458 | 192420 |
17 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 440 | 203703 |
18 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 459 | 205008 |
20 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
21 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
22 | (11900元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 273 | 183489 |
23 | (11900元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
24 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
25 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
26 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 232 | 77510 |
27 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
28 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 229 | 69286 |
29 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
30 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 209 | 72633 |
31 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 216 | 130839 |
32 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 224 | 138639 |
33 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 244 | 75485 |
34 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 157 | - |
35 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 213 | - |
36 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 184 | - |
37 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 212 | - |
38 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 169 | - |
39 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 206 | - |
40 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
41 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
42 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 342 | 481124 |
43 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
44 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 319 | 131251 |
45 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 318 | 134938 |
46 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
47 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
48 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
49 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
50 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
51 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
52 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
53 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 239 | 261215 |
55 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
56 | (文史類,3年,12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
57 | (理工類,3年,12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 237 | 195579 |
58 | (文史類,3年,11900元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
59 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 334 | 142808 |
60 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
61 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
62 | (理工類,3年,12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
63 | (文史類,3年,12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
64 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
65 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
66 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
67 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
68 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
69 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
70 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 370 | 63730 |
71 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
72 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
73 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
74 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
75 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
76 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
77 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
78 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 298 | 121835 |
79 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 225 | 206286 |
80 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
81 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
82 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
83 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
84 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
85 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 349 | 141392 |
86 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 342 | 118564 |
87 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 245 | 158364 |
88 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 377 | 102316 |
89 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
90 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
91 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 460 | 71498 |
92 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 274 | 81710 |
93 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
94 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 317 | 80167 |
95 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
96 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
97 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
98 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
99 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
100 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
101 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
102 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
103 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
104 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
105 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
106 | (年收費(fèi)11900元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 270 | 9854 |
107 | (年收費(fèi)11900元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 317 | 18769 |
108 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
109 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
110 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
111 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
112 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
113 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
114 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
115 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
116 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
117 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)!保┳溆诿利悳剀暗暮I匣▓@城市——廈門,學(xué)校創(chuàng)辦于 2002 年,系 2004 年 2 月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的面向全國(guó)高考統(tǒng)一招生的全日制高等院校。2006 年 9 月學(xué)校遷入廈門市翔安區(qū)文教園,2016 年10 月通過教育部高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。舉辦者均熱衷公益事業(yè),用心辦學(xué)! W(xué)校建立了“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)治校、專家治學(xué)、教職工參與”的管理機(jī)制。學(xué)校規(guī)劃占地 524 畝,建筑面積約 17 萬平方米。學(xué),F(xiàn)有專任教師 303 名,副高以上教師 79 名;在校生 6481 人。學(xué)校設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、傳媒與信息學(xué)院等 8 個(gè)二級(jí)學(xué)院(含 3 個(gè)校企合作二級(jí)院),思政教研部、基礎(chǔ)部等 2 個(gè)教學(xué)部,教務(wù)處等 15 個(gè)行政部門。學(xué)校共有學(xué)前教育、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理和老年服務(wù)與管理等 32 個(gè)招生專業(yè),其中有 19 個(gè)專業(yè)與廈門市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接。目前校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室 99 間、實(shí)訓(xùn)基地 12 個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地 107 個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值 3958.48 萬元。機(jī)械制造專業(yè)群、商貿(mào)物流專業(yè)群和信息技術(shù)專業(yè)群為福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為福建省示范專業(yè),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)為福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校建成電子商務(wù)和物流管理等兩個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地! W(xué)校緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一主題,全面落實(shí)“立德樹人”2根本任務(wù),深化教育改革,將培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)道德高度融合,為國(guó)家建設(shè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)用型技能人才。我校獲得 2017 年全國(guó)高職院校職業(yè)技能大賽中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)福建省在該項(xiàng)目零的突破,也是廈門市高職院校首次獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng),更是華天建校以來歷史性的零的突破。我校在賽點(diǎn)承辦方面也有了新的突破,是承辦廈門市賽項(xiàng)最多的高職院校,并得到主辦方的高度好評(píng)! W(xué)校重視學(xué)生工作,打造獨(dú)具華天特色的“自強(qiáng)自律、自創(chuàng)自翔”的輔導(dǎo)學(xué)生“四自”品牌。尊重學(xué)生個(gè)體差異,發(fā)掘?qū)W生的潛能,真正從學(xué)生的、生活、心理、安全、學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫扶,輔導(dǎo)大學(xué)生建立自強(qiáng)、自律、自創(chuàng)、自翔的理念,培養(yǎng)德技雙馨型人才,引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我激勵(lì)、自我創(chuàng)造,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中自由翱翔。2018 年 10 月組織學(xué)生參加省“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲省級(jí)銀獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2019 年 8 月,我校雙創(chuàng)項(xiàng)目《足下有愛》獲平潭杯第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道銀獎(jiǎng),學(xué)校榮獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),此次我校是廈門唯一一所民辦高職院校進(jìn)入省雙創(chuàng)大賽決賽,該成績(jī)也是全省民辦高職組最高獎(jiǎng)(
廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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