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廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

更新:2023-09-14 15:32:43 高考升學(xué)網(wǎng)

1、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,學(xué)校概況廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)并納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開(kāi)放之先,與廈門(mén)特區(qū)共成長(zhǎng),是廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來(lái)創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“嘉庚”之精神,培根鑄魂,啟智潤(rùn)心。經(jīng)過(guò)38年的發(fā)展,已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門(mén)類(lèi)高職專(zhuān)業(yè)27個(gè),在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7。

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

2、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有工程造價(jià)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、社會(huì)體育、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、工商企業(yè)管理、旅游管理、金融服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
藝術(shù)與建筑學(xué)院 工程造價(jià) 專(zhuān)科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
動(dòng)漫設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
建設(shè)工程管理 專(zhuān)科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
教育學(xué)院 社會(huì)體育 專(zhuān)科
學(xué)前教育 專(zhuān)科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 專(zhuān)科
工學(xué)院 軟件技術(shù) 專(zhuān)科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
現(xiàn)代通信技術(shù) 專(zhuān)科
機(jī)電一體化技術(shù) 專(zhuān)科
數(shù)控技術(shù) 專(zhuān)科
移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) 專(zhuān)科
機(jī)械制造及自動(dòng)化 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)技術(shù) 專(zhuān)科
人工智能技術(shù)應(yīng)用 專(zhuān)科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)管理與商貿(mào)學(xué)院 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科
商務(wù)英語(yǔ) 專(zhuān)科
現(xiàn)代物流管理 專(zhuān)科
電子商務(wù) 專(zhuān)科
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 專(zhuān)科
工商企業(yè)管理 專(zhuān)科
旅游管理 專(zhuān)科
金融服務(wù)與管理 專(zhuān)科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科

(1).洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少洛陽(yáng)理工學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為443分至498分,錄取位次在62495 至16198排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,...查看更多

(2).福建高考志愿最多能填報(bào)幾個(gè)志愿2023年(本科+專(zhuān)科)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

根據(jù)往年福建高考填報(bào)志愿相關(guān)規(guī)定來(lái)看,2023年福建省本科批可填40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿,采用行志愿的錄取方式。福建省40個(gè)本科批院校專(zhuān)業(yè)組志愿填報(bào)過(guò)程中,要按照合理的分?jǐn)?shù)梯度進(jìn)行安排。一、2023年福建高考志愿最多能填幾個(gè)學(xué)校根據(jù)福建省教育考試院公布的文件可知,福建省高考中各批次志愿填報(bào)數(shù)量如下:(每個(gè)志愿均為院校專(zhuān)業(yè)組志愿,均設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑欄目。)1、本科提前批:設(shè)置1個(gè)第一志...查看更多

(3).塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含塔里木大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將塔里木大學(xué)在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少塔里木大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為406分至406分,錄取位次在79375 至21154排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)...查看更多

(4).延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含延邊大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將延邊大學(xué)在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少延邊大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為363分至404分,錄取位次在89535 至3768排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考延邊大學(xué)。...查看更多

(5).華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含華東政法大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將華東政法大學(xué)在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少華東政法大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為585分至612分,錄取位次在6937 至874排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考...查看更多

(6).長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為398分至462分,錄取位次在83421 至23587排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分...查看更多

(7).龍巖學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

一、龍巖學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上龍巖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21912名,招生錄取人數(shù)為65人; 2、2022年福建高考物理(物理+選考化學(xué))類(lèi)考生上龍巖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61293名,招生錄取人數(shù)為37人; 3、2020年福建高考理科類(lèi)考生上龍巖學(xué)院(...查看更多

(8).泉州海洋職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

一、泉州海洋職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上泉州海洋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為1530人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上泉州海洋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要221分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77658名,招生錄取人數(shù)為810人; 3、2022年福建高考...查看更多

(9).福建農(nóng)林大學(xué)云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

一、福建農(nóng)林大學(xué)云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類(lèi)考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73391名,招生錄取人數(shù)為59人; 2、2021年云南高考理科類(lèi)考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62991名,招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年云南高考理科類(lèi)考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要541...查看更多

(10).福建中醫(yī)藥大學(xué)浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

一、福建中醫(yī)藥大學(xué)浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70001名,招生錄取人數(shù)為12人; 2、2021年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要579分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65220名,招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要597分,對(duì)應(yīng)的...查看更多

(11).福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新...查看更多

(12).海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將海南醫(yī)學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少海南醫(yī)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為347分至399分,錄取位次在102093 至11723排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮...查看更多

3、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

學(xué)校概況廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)并納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開(kāi)放之先,與廈門(mén)特區(qū)共成長(zhǎng),是廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來(lái)創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“嘉庚”之精神,培根鑄魂,啟智潤(rùn)心。經(jīng)過(guò)38年的發(fā)展,已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門(mén)類(lèi)高職專(zhuān)業(yè)27個(gè),在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7000多人,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門(mén)軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢(shì),大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,課程與崗位對(duì)接,教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接,提升學(xué)生的技術(shù)技能水,現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門(mén)市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類(lèi)、電子信息類(lèi)、建筑工程類(lèi)、經(jīng)貿(mào)管理類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)六大專(zhuān)業(yè)群。2018年4月,學(xué)校通過(guò)“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估”。 黨的十八大以來(lái),學(xué)校貫徹,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以國(guó)家高職優(yōu)質(zhì)校為新標(biāo)桿,把學(xué)校建設(shè)成符合“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對(duì)接“福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)”和“廈門(mén)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè),服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和中小微企業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育強(qiáng)校。育人學(xué)校從高職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)新育人模式,著力打造“立德為本”課程育人、“潤(rùn)德為綱”實(shí)踐育人、“化德為要”活動(dòng)育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人臺(tái),構(gòu)建全員、全方位、全課程育人的大思政格局。通過(guò)增設(shè)養(yǎng)成教育課,開(kāi)發(fā)校本教材,實(shí)施三階段、108周、35個(gè)主題的“百周養(yǎng)成﹒終身德育”方案,提高課程臺(tái)結(jié)構(gòu)與功能的針對(duì)性和實(shí)效性,發(fā)揮課程育人的基石作用;通過(guò)實(shí)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目課程思政的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),發(fā)揮實(shí)踐育人的內(nèi)化作用;通過(guò)建立孝親感恩主題教育等典型活動(dòng)矩陣,發(fā)揮活動(dòng)育人的養(yǎng)成作用;通過(guò)細(xì)化“四自管理”的方法手段,發(fā)揮管理育人的升華作用。通過(guò)“四導(dǎo)一服務(wù)”導(dǎo)師制、家校聯(lián)系百千萬(wàn)工程等項(xiàng)目,實(shí)施全員育人;通過(guò)“課內(nèi)+課外、線上+線下、校內(nèi)+校外”的手段,以學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換制度、學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)和文明修身素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)體系為基礎(chǔ),實(shí)施全方位育人;通過(guò)樹(shù)立課程思政的大課程觀,完善課程臺(tái)結(jié)構(gòu),提高育人功能針對(duì)性,實(shí)施全課程育人。教學(xué)成果學(xué)校自建校以來(lái),堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展之路,學(xué)校教育教學(xué)成果豐碩。目前已建成中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專(zhuān)業(yè) 2 個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群 2 個(gè),省級(jí)高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè),市級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群3個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè) 2 個(gè),省市課題立項(xiàng) 122 個(gè)。榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 3個(gè),二等獎(jiǎng) 3 個(gè),省級(jí)校園文化建設(shè)成果2項(xiàng),并獲批省級(jí)“讀書(shū)社”、“首批福建省大學(xué)生政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目”。人才培養(yǎng)質(zhì)量位居全省同類(lèi)院校前列。學(xué)生技能競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī),在福建省高等職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)三年榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),團(tuán)體總分位列同類(lèi)院校前五,三年在廈門(mén)市高等職業(yè)院校技能競(jìng)賽中團(tuán)體總分位列前二。2018年-2019學(xué)年,學(xué)生參加省級(jí)職業(yè)院校技能大賽獲得最多,雙師素質(zhì)教師人數(shù)位居第一。學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng),參加全國(guó)機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng),參加第九屆全國(guó)海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獲得銅獎(jiǎng)。根據(jù)福建省評(píng)估中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿z測(cè)報(bào)告》顯示:三年在全省一般高職高專(zhuān)院校發(fā)展?jié)摿ε琶小叭瞬排囵B(yǎng)”指標(biāo)位居民辦院校前三,綜合排名前十,校企合作????我校致力于構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的高等職業(yè)教育基地,為培養(yǎng)大國(guó)工匠不斷探索努力,充分發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì),建立“校企合作地圖”,努力探索 “學(xué)校辦在軟件園區(qū),專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”辦學(xué)模式,整體推進(jìn)校企深度融合項(xiàng)目,形成一定的。????“人工智能技術(shù)應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的IT高等教育服務(wù)提供者、中國(guó)最大的IT解決方案與服務(wù)提供商的“東軟教育科技集團(tuán)”共建;“大數(shù)據(jù)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)教融合龍頭企業(yè)“華晟經(jīng)世集團(tuán)”共建,與廈門(mén)泛鈦共建舍內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、與國(guó)科信息、招商銀行共建智慧校園。?????開(kāi)展廈門(mén)市人社局“企校合作學(xué)徒制”項(xiàng)目,為宏發(fā)集團(tuán)、美科等企業(yè)提供員工技能培訓(xùn),規(guī)模全市第一。實(shí)現(xiàn)“校企合作培養(yǎng)高職工科專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才”;建設(shè)工程管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)分別對(duì)接福建省“土木工程建筑行業(yè)協(xié)會(huì)”、福建省“工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”等九家省市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)政校企“跨界融合”,專(zhuān)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接;與“廈門(mén)名鞋庫(kù)科技有限公司”共建“電子商務(wù)”專(zhuān)業(yè)、與“京東智慧物流”共建“現(xiàn)代物流管理”專(zhuān)業(yè)、與“北華博鰲體育投資(北京)有限公司”開(kāi)展訂單班合作、與“廈門(mén)佰翔酒店”共建廈門(mén)市“現(xiàn)代學(xué)徒制”,與“廈門(mén)眾冠捷管理咨詢有限公司”共建“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”菁英班,積極推進(jìn)校企辦學(xué)機(jī)制和人才對(duì)接機(jī)制。創(chuàng)新就業(yè)????學(xué)校實(shí)施“校—院—班”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,多措并舉,不斷提升學(xué)校高就業(yè)率,連續(xù)五年學(xué)校就業(yè)率保持在95%以上,自主創(chuàng)業(yè)率2%左右。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷大賽、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)臺(tái)等多種形式的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高我校畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力。同時(shí),對(duì)我校家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)幫扶,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)幫扶工作,并建立“一人一檔”的工作臺(tái)賬,幫助此類(lèi)學(xué)生最終走上適合的工作崗位。還特別注重對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作,“興才智谷”是我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,秉承“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、以創(chuàng)新促發(fā)展”的理念,集創(chuàng)業(yè)、辦公、生活、休閑于一體,為大學(xué)生提供方便快捷的“一站式”辦事服務(wù)臺(tái),提供包括創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金、風(fēng)投基金、小額貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等“一攬子”金融解決方案。三年,興才智谷累計(jì)入住項(xiàng)目58個(gè),帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)115人,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲國(guó)家、省、市級(jí)大賽金、銀、銅獎(jiǎng)30多項(xiàng)。2018年以來(lái)“興才智谷”獲得“福建省級(jí)眾創(chuàng)空間”、省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驛站”、“廈門(mén)市級(jí)眾創(chuàng)空間”、“廈門(mén)市創(chuàng)業(yè)大本營(yíng)”、“廈門(mén)市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等諸多榮譽(yù)。

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