1、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。

2、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。

3、我愿意是陽(yáng)光，給學(xué)生以期望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。

4、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

5、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。

6、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

7、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心、真意、真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。

8、嚴(yán)師出高徒。

9、愛孩子，是我快樂的源泉。

10、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

11、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

12、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)。

13、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

14、教育無小事；教師無小節(jié)。

15、教師的人格是教育的基石。

16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

17、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

18、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

19、嚴(yán)是愛，松是害。

20、天下大事并作于細(xì)，天下難事并作于易。

21、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

22、播下一種行為，收獲一種慣，養(yǎng)成一種慣，收獲一種人生。

23、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

24、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。

25、用愛心啟迪孩子的心靈，用點(diǎn)燃孩子的智慧。

26、于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

27、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

28、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

29、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

30、誦讀六十五條，慣牢記心頭。

31、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

32、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

33、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

34、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

35、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

36、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。

37、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

38、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

39、教育無小事，事事須盡力。

40、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

41、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

42、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是"要對(duì)學(xué)生充滿愛心"。

43、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

44、慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。

45、十年樹木，百年育人。

46、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

47、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

48、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

49、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

50、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

51、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽(yáng)光，學(xué)生還你一輪太陽(yáng)。

52、養(yǎng)成教育要從小事做起，學(xué)做真人。

53、學(xué)高為師，身正為范！

54、心靈塑造的最佳工程師。

55、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

56、有人說教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認(rèn)為教育人更象根雕，要根據(jù)不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。

57、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

58、用愛心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。

59、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

60、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。

61、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

62、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。

63、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

64、愛自我的孩子是人，愛別人的孩子是神。

65、什么是不簡(jiǎn)單？把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不凡？把每一件凡的事情做好就是不凡。

66、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

67、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自我的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。

68、快樂工作，快樂生活。

69、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

70、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。

71、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

72、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

73、從零開始，持之以恒。

74、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。

75、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

76、精心—傾聽花開的聲音；耐心—等待花朵的成長(zhǎng)；盡心—期待花開更艷。

77、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì)風(fēng)雨無阻、光耀七彩！

78、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

79、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

80、沒有什么比師魂的陽(yáng)光更有無窮的魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。