風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年湖州學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、湖州學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年湖州學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為292分至384分，錄取位次在258045名-11135名區(qū)間。

1、湖州學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為493分，最低錄取位次為114387名;

2、湖州學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為520分，最低錄取位次為23049名;

3、湖州學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線為428分，最低錄取位次為76731名;

4、湖州學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線為404分，最低錄取位次為87305名;

5、湖州學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線為407分，最低錄取位次為51500名;

二、湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	物理(-)	本科	486	107443
2022	山西	理科(-)	本二B	447	70074
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	382	42588
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	413	43801
2022	上海	綜合(物)	本科	406	35561
2022	上海	綜合(不限)	本科	438	30345
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	511	30499
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	493	114387
2022	浙江	綜合(-)	1段	550	107027
2022	安徽	理科(-)	本二	485	102674
2022	安徽	文科(-)	本二	520	23049
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	509	16142
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	494	55469
2022	江西	理科(-)	本二	488	73911
2022	江西	文科(-)	本二	520	19111
2022	山東	綜合(-)	1段	494	164590
2022	河南	理科(-)	本二	491	150900
2022	河南	文科(-)	本二	512	33818
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	483	75023
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	491	31506
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	465	107624
2022	廣西	理科(-)	本二	428	76731
2022	廣西	文科(-)	本二	498	20293
2022	重慶	物理(-)	本科	468	58799
2022	四川	理科(-)	本二	478	124387
2022	四川	文科(-)	本二	518	31270
2022	貴州	理科(-)	本二	404	87305
2022	貴州	文科(-)	本二	514	21001
2022	云南	理科(-)	本二	476	64081
2022	云南	文科(-)	本二	557	18507
2022	甘肅	理科(-)	本二	407	51500

2、2021年湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	本科	511	30679
2021	河北	物理(-)	本科	473	113007
2021	山西	理科(-)	本二B	432	79349
2021	山西	文科(-)	本二B	479	21030
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	348	47445
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	458	11135
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	397	44550
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	440	11771
2021	上海	綜合(物)	本科	404	35075
2021	上海	綜合(化)	本科	431	30461
2021	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	436	29454
2021	上海	綜合(不限)	本科	437	29272
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	514	32763
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	473	113166
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	482	104651
2021	浙江	綜合(-)	1段	541	108689
2021	安徽	理科(-)	本二	462	114459
2021	安徽	文科(-)	本二	549	28763
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	503	18023
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	483	61748
2021	江西	理科(-)	本二	486	76331
2021	江西	文科(-)	本二	539	22563
2021	山東	綜合(-)	1段	494	164459
2021	河南	理科(-)	本二	481	171656
2021	河南	文科(-)	本二	531	40157
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	537	21008
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	474	80638
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	478	78642
2021	廣西	理科(-)	本二	413	87537
2021	廣西	文科(-)	本二	474	25407
2021	重慶	歷史(-)	本科	524	17761
2021	重慶	物理(-)	本科	502	58335
2021	四川	理科(-)	本二	478	128370
2021	四川	文科(-)	本二	517	32730
2021	貴州	理科(-)	本二	404	91315
2021	貴州	文科(-)	本二	515	23941
2021	云南	理科(-)	本二	467	70960
2021	云南	文科(-)	本二	536	22675
2021	甘肅	理科(-)	本二	391	59417
2021	甘肅	文科(-)	本二	468	16065

3、2020年湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	本科	453	158317
2020	河北	文科(-)	本科	485	47670
2020	山西	理科(-)	本二C	380	45604
2020	山西	文科(-)	本二C	438	11583
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	334	56686
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	442	18413
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	369	68898
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	408	19884
2020	上海	綜合(史 或 化 或 生)	本科	411	34599
2020	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	412	34430
2020	上海	綜合(化)	本科	412	34430
2020	上海	綜合(不限)	本科	413	34282
2020	江蘇	理科(-)	本二	320	139846
2020	江蘇	文科(-)	本二	304	42715
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	478	174912
2020	安徽	理科(-)	本二	451	141063
2020	安徽	文科(-)	本二	513	39961
2020	福建	理科(-)	本科	411	83908
2020	福建	文科(-)	本科	467	26848
2020	江西	理科(-)	本二	470	97189
2020	江西	文科(-)	本二	503	32455
2020	山東	綜合(-)	1段	475	221482
2020	河南	理科(-)	本二	441	255937
2020	河南	文科(-)	本二	493	70609
2020	湖北	理科(-)	本二	418	110021
2020	湖北	文科(-)	本二	450	36755
2020	廣西	理科(-)	本二	358	126216
2020	廣西	文科(-)	本二	381	51009
2020	重慶	理科(-)	本二	427	76204
2020	重慶	文科(-)	本二	494	21847
2020	四川	理科(-)	本二	449	165182
2020	四川	文科(-)	本二	476	51754
2020	貴州	理科(-)	本二	390	123893
2020	貴州	文科(-)	本二	473	41118
2020	甘肅	理科(-)	本二	372	83413
2020	甘肅	文科(-)	本二	452	27768

4、2019年湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	本二	418	163068
2019	河北	文科(-)	本二	484	49274
2019	山西	理科(-)	本二C	357	56114
2019	山西	文科(-)	本二C	431	19477
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	355	55886
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	446	18158
2019	黑龍江	理科(-)	本三	377	70716
2019	黑龍江	文科(-)	本三	421	19773
2019	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	405	35239
2019	上海	綜合(不限)	本科	408	34757
2019	上海	綜合(地 或 物 或 化)	本科	408	34757
2019	江蘇	理科(-)	本二	311	142388
2019	江蘇	文科(-)	本二	297	45055
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	527	127513
2019	安徽	理科(-)	本二	436	140725
2019	安徽	文科(-)	本二	516	43982
2019	福建	理科(-)	本二	401	81914
2019	福建	文科(-)	本二	468	28845
2019	江西	理科(-)	本二	458	92117
2019	江西	文科(-)	本二	516	30125
2019	山東	理科(-)	本科	454	174115
2019	山東	文科(-)	本科	510	49233
2019	河南	理科(-)	本二	401	258045
2019	河南	文科(-)	本二	460	86358
2019	湖北	理科(-)	本二	400	113772
2019	湖北	文科(-)	本二	456	39896
2019	廣西	理科(-)	本二	355	121954
2019	廣西	文科(-)	本二	388	51725
2019	重慶	理科(-)	本二	445	77961
2019	重慶	文科(-)	本二	488	25996
2019	四川	理科(-)	本二	465	161378
2019	四川	文科(-)	本二	482	59199
2019	貴州	理科(-)	本二	376	122079
2019	貴州	文科(-)	本二	458	44472
2019	甘肅	理科(-)	本二	381	87997
2019	甘肅	文科(-)	本二	422	34971

5、2018年湖州學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	本二	388	165454
2018	河北	文科(-)	本二	455	54163
2018	山西	理科(-)	本二C	324	58254
2018	山西	文科(-)	本二C	408	20142
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	339	56707
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	400	20396
2018	黑龍江	理科(-)	本三	348	72728
2018	黑龍江	文科(-)	本三	397	20562
2018	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	401	35669
2018	上海	綜合(不限)	本科	404	35222
2018	上海	綜合(地 或 物 或 化)	本科	408	34570
2018	江蘇	理科(-)	本二	292	137206
2018	江蘇	文科(-)	本二	293	46981
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	517	129716
2018	浙江	綜合(-)	3段	558	85763
2018	安徽	理科(-)	本二	440	142065
2018	安徽	文科(-)	本二	500	46048
2018	福建	理科(-)	本二	378	82971
2018	福建	文科(-)	本二	447	29424
2018	江西	理科(-)	本二	448	93185
2018	江西	文科(-)	本二	511	32461
2018	山東	理科(-)	本科	440	176841
2018	山東	文科(-)	本科	506	51730
2018	河南	理科(-)	本二	385	252414
2018	河南	文科(-)	本二	442	92768
2018	湖北	理科(-)	本二	388	113728
2018	湖北	文科(-)	本二	458	38977
2018	廣西	理科(-)	本二	337	120156
2018	廣西	文科(-)	本二	377	58373
2018	重慶	理科(-)	本二	438	75168
2018	重慶	文科(-)	本二	460	27498
2018	四川	理科(-)	本二	458	165840
2018	四川	文科(-)	本二	496	64991
2018	貴州	理科(-)	本二	379	125120
2018	貴州	文科(-)	本二	477	48990
2018	甘肅	理科(-)	本三	372	93591
2018	甘肅	文科(-)	本三	384	38462

湖州學(xué)院和湖南女子學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖州學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

湖州學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

湖州學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

湖州學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

湖州學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

湖州學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)和湖州學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖州學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

湖州學(xué)院和河西學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖州學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

湖州學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

三、湖州學(xué)院最新介紹

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗區(qū)、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個本科專業(yè)，全日制在校生8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達到10000人。 學(xué)校堅持高水應(yīng)用型大學(xué)目標定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)擁有機械工程、藥學(xué)2個省一流學(xué)科，在電子信息、健康護理、經(jīng)濟貿(mào)易等方向建有省重點專業(yè)1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省新興專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)2個。 學(xué)校堅持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進產(chǎn)教深度融合。堅守課堂教學(xué)主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實踐教學(xué)基地，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。三年，共立項省部級以上教學(xué)改革和育人項目30余項，學(xué)生獲省部級以上學(xué)科競賽獎項134項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項28項。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠航計劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作，逾500名學(xué)生實現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機遇，學(xué)校將始終堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)的目標而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）