1 一向是資優(yōu)生的小明，這次月考居然不及格，真是破天荒的事。

2 你不顧孩子資質(zhì)，硬要孩子變成資優(yōu)生，小心揠苗助長，適得其反。

3 為什麼探究式學(xué)習(xí)對培育資優(yōu)生是重要的？

4 控制組則接受原資優(yōu)班之教學(xué),無實(shí)驗(yàn)處理.

5 資優(yōu)班和普通班學(xué)生的家庭系統(tǒng)均屬良好,沒有顯著差異.

6 曾經(jīng)有一位中國小孩被拒絕進(jìn)入一所資優(yōu)生學(xué)校就讀，理由是該學(xué)童“缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能”，盡管他學(xué)業(yè)成績優(yōu)異并且人際關(guān)系良好。

7 由于僅有少數(shù)的研究探索音樂資優(yōu)生的社會(huì)情緒議題，所以針對男性音樂資優(yōu)青少年所遭遇的社會(huì)情緒議題之研究更為匱乏。

8 本研究旨在探討三位七年級(jí)資優(yōu)生，對于有關(guān)因倍數(shù)問題的解題表現(xiàn)。

9 結(jié)果表明：在資優(yōu)中學(xué)生中，情緒智力技能水較高者與情緒智力技能水較低者相比，前者在諸多個(gè)性因素方面優(yōu)于后者。

10 明澐喜歡畫畫、跳舞。他是小學(xué)舞蹈資優(yōu)班學(xué)生，跳起舞來渾身力氣，彷佛用不完似的。畫畫、跳舞是明澐天賦潛力發(fā)展的所在。

11 教師互易領(lǐng)導(dǎo)和國小資優(yōu)學(xué)生之學(xué)習(xí)適應(yīng)有顯著正相關(guān).

12 是次得教統(tǒng)局的邀請，為本港資優(yōu)和對文學(xué)創(chuàng)作有興趣的學(xué)生開設(shè)課程，是對浸大創(chuàng)意教學(xué)素質(zhì)的認(rèn)同和推許。

13 我們班里全是資優(yōu)生。

14 借以明確不同土地資源條件的地區(qū)應(yīng)選擇的扶貧資金投資優(yōu)先序，提出可操作性的結(jié)構(gòu)改進(jìn)措施。

14 高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語的造句供您參考哦!

15 普通班學(xué)生所知覺的班級(jí)氣氛較資優(yōu)班學(xué)生為佳。

16 同時(shí)，對資優(yōu)少年的數(shù)學(xué)智力開發(fā)的預(yù)后發(fā)展給予分析與預(yù)測。

17 在參加班級(jí)活動(dòng)分項(xiàng)上，資優(yōu)生家長其實(shí)際參與情形優(yōu)于普通生家長。

18 資優(yōu)生家長之教育期望與家長參與家庭學(xué)習(xí)間存在正相關(guān)。

19 為此，資優(yōu)生更需要同伴交往引導(dǎo)，優(yōu)化同伴關(guān)系。

20 將戲劇活動(dòng)的概念及功能，建立一套適用于集中式資優(yōu)班之可行性教學(xué)策略。

21 他說,大部分資優(yōu)兒童存在高原期、飛躍期和迷茫期三個(gè)明顯的成長階段。

22 何媽媽認(rèn)為,這與香港培訓(xùn)資優(yōu)兒童不足有關(guān),其后兩年由她親身教女兒。

23 至今,成熟的學(xué)業(yè)資優(yōu)兒童教育體系在中國大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和幼兒園逐步建立和完善。

24 另他又額外替兒子報(bào)讀了當(dāng)?shù)氐牧硪粋�(gè)暑期資優(yōu)兒童課程,為期2個(gè)月,開支更達(dá)40萬港元。

25 記者發(fā)現(xiàn),鄧鐸的描述并未夸張,得益于專業(yè)投資優(yōu)勢和積極開發(fā)各種新產(chǎn)品,券商理財(cái)產(chǎn)品的收益普遍高于銀行理財(cái)產(chǎn)品,而且正在被投資者接受。

26 年來,我校充分利用社會(huì)資源開設(shè)了珍珠班、資優(yōu)班、卓越人才實(shí)驗(yàn)班等。

27 如果有一半的人都念醫(yī)科，那么我們?nèi)��?dòng)個(gè)心臟手術(shù)，大概只會(huì)收一份豬排便當(dāng)?shù)腻X—正如許多財(cái)金系畢業(yè)的資優(yōu)生，其實(shí)並沒有在柜檯數(shù)鈔票或替客戶操作基金，而是在街上發(fā)金卡傳單。你替他不值，他也佷干。九把刀

28 在關(guān)心孩子表現(xiàn)分項(xiàng)上，學(xué)障生家長其實(shí)際參與情形優(yōu)于資優(yōu)生及普通生家長。

29 應(yīng)用零一規(guī)劃原理對單目標(biāo)投資和多目標(biāo)投資的優(yōu)化問題進(jìn)行了研究，給出了進(jìn)行投資優(yōu)化的方法。

30 記者了解到,佛山外國語學(xué)校小學(xué)部開設(shè)有三類班級(jí),包括資優(yōu)班、港籍學(xué)生班和道爾頓實(shí)驗(yàn)班,前者的學(xué)費(fèi)為25000元一年,后兩者則為40000元一年。

31 為了培養(yǎng)更多的資優(yōu)兒童,資優(yōu)樂園來到重慶,讓重慶的孩子及早邁向資優(yōu)兒行列。

32 本次論壇不僅邀請了殘障兒童教育與康復(fù)領(lǐng)域的專家學(xué)者,還首次邀請了資優(yōu)兒童教育領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行研討。

33 紐約舉辦高中博覽會(huì)華人家長學(xué)生青睞“資優(yōu)班”。

34 更可怕的是,依“教育部”目前規(guī)劃,明星學(xué)�？s小招收資優(yōu)生名額后,勢必引起更強(qiáng)烈的惡性競爭,讓補(bǔ)班大發(fā)利市。

35 有商場訪問630多名香港及內(nèi)地父母,大部分受訪者認(rèn)為,龍年出生的子女較聰明及易成功,甚至成為資優(yōu)兒童機(jī)會(huì)較高。【造 句網(wǎng)】

36 但他與資優(yōu)兒童教育專家談過后改變了想法。

37 障礙兒童與資優(yōu)兒童,盡管自身?xiàng)l件不同,但都應(yīng)得到社會(huì)和教育的“特別關(guān)注”,在適宜的教育環(huán)境下,得到各自合適的發(fā)展。

38 值得一提的是,媒體曾經(jīng)公開報(bào)道,張柏芝的大兒子Lucas在接受IQ測試時(shí)被曝智商高達(dá)130以上,是天才型的資優(yōu)兒童。

39 7歲的女兒考進(jìn)了“法律太太”的資優(yōu)班后,馬上就喜歡上了新老師,喜歡她和藹可親的面容,喜歡她生動(dòng)活潑的教學(xué)。

40 他自小便是名列前茅的資優(yōu)生,卻在就讀初中時(shí)接觸圈子,傳聞當(dāng)時(shí)就已經(jīng)加入名為“南海路幫”的團(tuán)體。

41 為保障救災(zāi)物資運(yùn)輸,南航貨運(yùn)部在廣州貨站調(diào)配出30個(gè)集裝箱和50個(gè)集裝板專門備用待命,以保障救災(zāi)物資優(yōu)先于經(jīng)營運(yùn)輸貨物享用集裝器資源。

42 盡管Lucas現(xiàn)在看起來并不帥,但是據(jù)說他接受IQ測試,智商高達(dá)130以上,是天才型的資優(yōu)兒童。

43 才6歲,識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)兒統(tǒng)統(tǒng)會(huì),說理可頭頭是道,怎么看都像我們中國人眼中的資優(yōu)兒童。

44 你們知道嗎聽說五象教這次的選拔測試,如果表現(xiàn)好的,天資優(yōu)越的可以被五象教的長老親自選作為弟子。

45 新快報(bào)訊據(jù)香港媒體報(bào)道,第二胎將臨盆的張柏芝,日前讓大兒子Lucas接受了IQ測試,得知他的智商高達(dá)130以上,是天才型的資優(yōu)兒童。