當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
1, 三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。
2, 外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。
3, 倘有語(yǔ)言無(wú)味,偏愛(ài)多嘴的人,大家是不要聽(tīng)的。
4, 語(yǔ)言無(wú)味是一個(gè)枯淡不斷重復(fù)的過(guò)程,所以如果你對(duì)編程沒(méi)有足夠的興趣,我建議你停下來(lái)去做其他的事情。
5, 我在這里不大高興的原因,首先是在周圍多是語(yǔ)言無(wú)味的人物,令我覺(jué)得無(wú)卿。
6, 語(yǔ)言無(wú)味的枯燥課因?yàn)槔蠋熤v笑話而變得有趣了。
7, 黨八股的第四條罪狀是:語(yǔ)言無(wú)味,像個(gè)癟三。
8, “三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
9, 袁中郎說(shuō),世上語(yǔ)言無(wú)味面目可憎之人,皆是無(wú)癖之人。
10, 古人說(shuō)“三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎”。
11, 傳聞黃如論很好學(xué),三日不學(xué),他便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
12, 黃山谷謂人不讀書便語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎。
13, 宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)待群眾沒(méi)有春天般的溫暖,語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
14, “三日不讀,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
15, 白羽,在30年代自我嘲諷“語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,僅僅能夠伏案握管,怎能生存?【收藏此頁(yè)】【大。
16, “三日不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
17, 古人曾說(shuō)過(guò),三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
18, “三日不讀,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,而我們有的教師同行卻可以三周不讀、三月不讀而面無(wú)愧色。
19, 飲食無(wú)節(jié),起居不時(shí),語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
20, 我性格樂(lè)觀,為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們老師勉勵(lì)我們說(shuō):"學(xué)習(xí)語(yǔ)言無(wú)味枯燥,要耐的住寂寞。"。
21, 五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)候,他只是二年級(jí)的學(xué)生,論資歷,他擠不進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖圈子,然而,這個(gè)被傅斯年戲曰“語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”、其貌不揚(yáng)的二年級(jí)生,確實(shí)是那時(shí)頗有名氣的學(xué)生領(lǐng)袖之一。
22, 如果一篇文章,一個(gè)演說(shuō),顛來(lái)倒去,總是那幾個(gè)名詞,一套“學(xué)生腔”,沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,這豈不是語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎,像個(gè)癟三嗎?
23, 大周末說(shuō)成都商報(bào)記者王越每次寫“大周末說(shuō)”,我都會(huì)覺(jué)得自己語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
24, 最能弘揚(yáng)儒家、把儒家意識(shí)注射到人體內(nèi)的是詩(shī)人,而不是語(yǔ)言無(wú)味販賣高頭講章的腐儒。
25, 對(duì),如果我沒(méi)有保持對(duì)閱讀持續(xù)的興趣的話,我一定是個(gè)語(yǔ)言無(wú)味面目可憎的人。
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