當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
(1)對(duì)浸液法測(cè)量氣孔率的不確定度來(lái)源進(jìn)行了分析,并對(duì)結(jié)果的不確定度進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)定,最終給出了擴(kuò)展不確定度.
(2)結(jié)果種子浸液與濾紙浸液法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有顯著性差異.
(3)然后把碗架在裝花朵浸液的鍋?zhàn)由厦嬗寐鸶羲訜,并攪拌至碗中物融化?/p>
(4)目的:觀察大黃浸液對(duì)感染根管內(nèi)厭氧菌的作用效果.
(5)浸液法測(cè)定氣孔率在物理性能檢測(cè)中已得到廣泛應(yīng)用.
(6)召回的產(chǎn)品含有多種成分(浸液造句),包括藥草浸液.
(7)結(jié)論草木犀流浸液片劑是治療痔有效、安全的藥物。
(8)目的:了解釘螺體表經(jīng)茶樹(shù)籽浸液作用后的損害狀況。
(9)分析了浸液復(fù)合磁化探傷裝置產(chǎn)生的合成磁場(chǎng).
(10)要長(zhǎng)久保持浸液的無(wú)生命狀態(tài),必須密封和煮沸.
(11)浸液槽中可加入水分和營(yíng)養(yǎng)液,對(duì)種植繩進(jìn)行浸漬。
(12)對(duì)LZ3200菌株搖瓶發(fā)酵條件進(jìn)行優(yōu)化,確定了所用碳源、氮源的種類,其最優(yōu)碳源為葡萄糖,適宜氮源為腦心浸液,或酵母粉、牛肉膏和蛋白胨組成的復(fù)合氮源。
(13)采用室內(nèi)生物測(cè)定的方法,研究了辣椒全株、根、莖、葉水浸液的化感效應(yīng).
(14)把干番瀉實(shí)放入一玻璃碗并倒入沸水,約浸泡30分鐘后用篩子或細(xì)紗布把浸液過(guò)濾至攪拌器仲。
(15)應(yīng)用蠶豆根尖細(xì)胞微核技術(shù)研究了在蠶豆根尖發(fā)育的不同時(shí)間,添加中華麥飯石浸液,對(duì)白酒誘發(fā)微核率的影響。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
時(shí)間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時(shí)間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時(shí)間:2023-09-20 17:0:30湯盤(pán)造句,用湯盤(pán)造句
時(shí)間:2023-09-16 21:0:34
大放光明造句,用大放光明造句2023-09-14 18:18:26
更顯造句,用更顯造句2023-09-19 08:33:20
武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-23 16:11:27
河南科技大學(xué)和北華大學(xué)哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 16:09:55
蘭州城市學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線多少分2025-05-23 16:08:37
湖南工程學(xué)院和鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 16:07:02
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 16:05:30
西安工程大學(xué)和安陽(yáng)工學(xué)院哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 16:04:21
湖北高考物理類533分能上什么大學(xué)(公辦+民辦)2025-05-23 16:02:58
安徽建筑大學(xué)和閩南師范大學(xué)哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 16:01:43
廣州華夏職業(yè)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線多少分2025-05-23 16:00:19
遼寧高考物理類402分能上什么大學(xué)(公辦+民辦)2025-05-23 15:59:05
湖南高考排名在50150的物理類考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-05-23 15:57:54
廈門(mén)工學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-23 15:56:32 


