1 西方人在研究開普勒定律，解析幾何<

12 極限，一元函數(shù)微積分、空間解析幾何與向量代數(shù)，無窮級數(shù)，多元微積分，常微分方程。

13 給出部分源程序并闡述了自制完成的解析幾何CAI系統(tǒng)。

14 圓錐曲線是高中生解析幾何學習中的一個難點.

15 本文討論了解析幾何中的兩個疑難問題，它有益于解析幾何的教學和研究。

16 作者提出了空間解析幾何與立體幾何教學結(jié)合的一種新觀點。

17 甲：你每天都在忙碌什么呢？乙：社交應酬啊。甲：你不怕荒廢學業(yè)？乙：我也在研究一門幾何。甲：是歐氏幾何還是解析幾何？乙：是對酒當歌，人生幾何？

18 從斯倫貝謝公司儲層飽和度測井儀RST的四邊形模型出發(fā)，用面解析幾何導出了解釋模型。

19 本課程的主要內(nèi)容：極限論，一元微積分及其應用，向量代數(shù)和空間解析幾何。

20 本文中利用空間坐標和空間向量把立體幾何中的“三垂線定理”推廣到空間解析幾何中，并證明。

21 本文通過理論和實踐相結(jié)合的研究方法，針對現(xiàn)代信息技術與解析幾何的整合做了初步的研究。

22 數(shù)學并不只限于算術上的加減乘除,外形的數(shù)學變化是幾何學、三角學、拓樸學、解析幾何學上都會用到的一此重要概念。