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1 多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
2 信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。
3 嘴是人體上最大的漏洞,又是與別人溝通的最大通道,是開(kāi)是閉,讓口才作主。
4 愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
5 誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁;誠(chéng)信是溝通你與我之間的紐帶;誠(chéng)信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈。
6 溝通,是一道彩虹,用炫彩的橋梁結(jié)架起心與心的方向。溝通,是一把雨傘,用溫馨浪漫的空間融合人與人的距離。溝通,是一彎明月,用清柔淡雅的月光昭亮愛(ài)與愛(ài)的凝望。
7 面對(duì)異議要用行動(dòng)證明,要坦誠(chéng)溝通;一味抱怨、逃避和冷戰(zhàn)就是懦夫。
8 先計(jì)劃再行動(dòng),先策劃再溝通。
9 獨(dú)自異地求學(xué),要學(xué)著多和父母聯(lián)系溝通,要學(xué)著多聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)。要學(xué)著忍耐,沒(méi)有什么是你忍不了的,別人再錯(cuò),也犯不著拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
10 愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
11 誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
12 管理者的最基本能力:有效溝通。
13 溝通是人與人架起的一座無(wú)形的橋梁,溝通是情感的紐帶,溝通是人類(lèi)亙古不變的夢(mèng)想。
14 如果說(shuō)溝通是小草,那么語(yǔ)言就是那和暖的春風(fēng),讓小草更青更壯;如果說(shuō)溝通是黑夜,那語(yǔ)言就是夜幕中那明亮的繁星,讓天空更加明朗;如果說(shuō)溝通是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的未來(lái)。
15 最好的改變方式,是我們跟內(nèi)在力量溝通,然后它會(huì)改變我們。
16 溝通是交流的開(kāi)端;溝通是友誼的橋梁;溝通是心與心的交流;溝通是真誠(chéng)和友誼的伙伴。
17 溝通的品質(zhì),在某種程度上能決定生命的品質(zhì)。
18 音樂(lè)是溝通的橋梁,音樂(lè)是棲息的港灣,音樂(lè)是心靈的紐帶,音樂(lè)是夢(mèng)想的承載,音樂(lè)是有聲的圖卷。
19 溝通是心靈傳遞的橋梁,是愛(ài)意表達(dá)的彩虹,是信息傳遞的網(wǎng)絡(luò)。
20 寬容意味著尊重、理解、信任和溝通,但不是放任,不是縱容,不是消極地?zé)o所作為。
21 古人云“隱忍不怒的人,勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中,寬容可以減少人與人之間的隔閡,可以讓大家更好地溝通,彼此多一些體貼和關(guān)懷。
22 夢(mèng)想有時(shí)是一場(chǎng)雨,能滋潤(rùn)萬(wàn)頃良田;夢(mèng)想有時(shí)是一束光,能照亮心中黑暗;夢(mèng)想有時(shí)是一陣風(fēng),能吹走心間煩惱;夢(mèng)想有時(shí)是一座橋,能溝通你我友誼;夢(mèng)想有時(shí)是一句話(huà),能送來(lái)陣陣溫暖。
23 如今是信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代,不再是一個(gè)可以打天下的時(shí)代。因此,企業(yè)用人寧可用一個(gè)專(zhuān)業(yè)能力一般但能凝聚團(tuán)隊(duì)力量的綜合管理型人才,也不用個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)但溝通力差、配合度差、不懂得團(tuán)結(jié)群眾、不能整合團(tuán)隊(duì)力量的人。
24 愛(ài)心是陽(yáng)光,照射飄浮的云朵;愛(ài)心是云朵,編織絢麗的彩虹;愛(ài)心是彩虹,架起真情的橋梁;愛(ài)心是橋梁,溝通心靈的隔閡。
25 激情過(guò)剩了,有的時(shí)候會(huì)傷害人,在激情背后要增加你的寬容度和提高個(gè)人溝通的能力。
26 積極參加校園的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),可以學(xué)會(huì)怎么理解、幫助別人,滿(mǎn)足別人的需要和別人溝通。這在美國(guó)文化中,是所謂“領(lǐng)袖素質(zhì)”的基礎(chǔ)。找工作時(shí)會(huì)被別人另眼相看。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己的生活只有校園而已。
27 領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠(chéng),是企業(yè)最大的鼓動(dòng)力。與員工互動(dòng)溝通,對(duì)同事尊重,才可建立團(tuán)隊(duì)精神。人才難求,對(duì)具備創(chuàng)意、膽識(shí)及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事,應(yīng)給予良好的報(bào)酬和顯示明確的前途。
28 涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無(wú)邊的大海;太陽(yáng)和月亮的交流,便有了陽(yáng)光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽(yáng)光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……
29 笑實(shí)在是仁愛(ài)的象征,快樂(lè)的源泉,親別人的媒介。有了笑,人類(lèi)的感情就溝通了。
30 成功始于合作,合作始于信任,信任始于理解,理解始于溝通,溝通帶來(lái)成功。
31 外語(yǔ)教育:不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),重在語(yǔ)言表達(dá)、溝通。交際的功能是第一位。
32 生活像一只網(wǎng),以你為中心向外延伸而去至于網(wǎng)絡(luò)溝通的好壞,這就要看你是否有一顆真誠(chéng)的心了。
33 溝通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;溝通是一句話(huà),而這句話(huà)讓人心曠神怡;溝通是人與人之間的一座橋;溝通是……
34 溝通,是聯(lián)絡(luò)感情的紐帶;溝通,是通向友誼的橋梁;溝通,是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
35 寬容是消除人與人之間磨擦的潤(rùn)滑劑,是消除彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光,是溝通彼此間心靈的橋梁。
36 溝通,是友誼的結(jié)晶;溝通,是從信任中開(kāi)出的鮮花;溝通,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的溝通,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
37 長(zhǎng)城是扇門(mén),它溝通了中華大地。
38 與人溝通的訣竅就是:談?wù)搫e人最為愉悅事情。
39 溝通是春天的暖流,充滿(mǎn)渴望;溝通是夏天的驕陽(yáng),熾熱無(wú)比;溝通是秋天的大雁,盼望南飛;溝通是冬天的火爐,溫暖人間。
40 如果溝通是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言便引著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿(mǎn)天;如果溝通是通向一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言是引領(lǐng)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通是浩瀚無(wú)邊的大海,那么語(yǔ)言便引領(lǐng)你走向乘風(fēng)破浪的境界。
41 諒解是溝通之橋,拉人與人的距離;諒解是和善之本,讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖;諒解是潤(rùn)滑劑,讓世界少些摩擦。
42 溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤(rùn)一顆孤獨(dú)的心靈(源自),讓它充滿(mǎn)活力。
43 銷(xiāo)售人員在與客戶(hù)溝通時(shí),熱誠(chéng)表現(xiàn)出來(lái)的興奮與自信能引起客戶(hù)的共鳴,從而相信他說(shuō)的話(huà),樂(lè)于接受。
44 信為人際交往的綠燈,誠(chéng)是心靈溝通的橋梁。
45 企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通松下幸之助。
46 相處時(shí)需要包容,相戀時(shí)需要真心,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,孤獨(dú)時(shí)需要人陪,難過(guò)時(shí)需要安慰,生氣時(shí)需要冷靜,快樂(lè)時(shí)需要分享。
47 你不可以只生活在一個(gè)人的世界中,而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通,主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見(jiàn)。
48 幸福,真像是個(gè)通訊器,只有感受到了,理解到了,才能與每個(gè)人,建起一道溝通幸福的彩虹橋!
49 溝通:開(kāi)大會(huì)的時(shí)候講大話(huà),開(kāi)小會(huì)的時(shí)候講話(huà),有些人不知道,溝通不人性化溝通對(duì)象有多樣性,溝通的過(guò)程是互動(dòng)性,目的是雙重性。
50 用熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、恒心溝通,在凡、淡、真誠(chéng)、真切中服務(wù)。
51 老師應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況。
52 有效的溝通取決於溝通者對(duì)話(huà)題的充分掌握,而非措詞的甜美。
53 溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通,又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學(xué)會(huì)溝通,只有這樣你的成功之路才會(huì)坦,才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。
54 總的來(lái)說(shuō),在人與人的溝通中,禮儀越周到越保險(xiǎn),運(yùn)氣也越好。
55 溝通是在做事之前,通溝是在做事之后。
56 愈壞的消息,應(yīng)該用愈多的氣力溝通它。
57 沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
58 聰明的父母總是善于與孩子進(jìn)行心靈溝通。
59 前者最好的例子是秦池酒,盲目追求標(biāo)王的媒體聚光效應(yīng),而終致慘;后者的代表是德隆,由于不重視和媒體的溝通,結(jié)果企業(yè)一出事,全國(guó)媒體紛紛口誅筆伐,從而讓企業(yè)的信任危機(jī)愈演愈烈。
60 在婚姻上,最具毀滅性的問(wèn)題在于缺乏溝通,尤其是愛(ài)情、性和金錢(qián)方面。
61 真誠(chéng)溝通互助學(xué)習(xí)態(tài)度積極快速行動(dòng)。
62 一切偉大的藝術(shù)家必然兼有獨(dú)特的個(gè)性與普遍的人間性。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。
63 微笑是最具振撼力的語(yǔ)言,是人與人溝通的橋梁,是人臉上最美麗最燦爛的花朵。
64 善長(zhǎng)于溝通的管理者,也可能善長(zhǎng)于掩飾真正的問(wèn)題。
65 挫折原來(lái)是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙,可以開(kāi)啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。
66 如果我們靜心,喚醒內(nèi)在的意識(shí),我們會(huì)知道自己的偉大,知道自己和宇宙源頭有溝通,而且是其中一分子,我們和整個(gè)宇宙是一體的,因此我們會(huì)更有耐心、更堅(jiān)強(qiáng)、更有智慧,可以做更多神奇的事。
67 生活中因?yàn)橛辛?em>溝通,才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ),我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
68 溝通要有層次感,讓下邊早些知道不一定是什么好事。
69 溝通是情緒的轉(zhuǎn)移,是信息的傳遞,是感覺(jué)的互動(dòng)。
70 一個(gè)人一旦把溝通能力練好了,說(shuō)服能力練出來(lái),演說(shuō)能力練好了,對(duì)別人的影響力練出來(lái),就化不可能為可能,變大地為黃金。
71 重大授權(quán)之前最要緊的三個(gè)溝通點(diǎn):畫(huà)圈、畫(huà)餅、畫(huà)叉。
72 用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
73 愛(ài)情深入一切事物的中心。會(huì)把不存在的事實(shí)變成可能,能和夢(mèng)境互相溝通,能和偽妄合作,和空虛聯(lián)絡(luò)。
74 對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
75 以道御術(shù),贊美是人際溝通潤(rùn)滑劑,你看待別人的想法,會(huì)影響他后面的行為,贊美會(huì)讓對(duì)方,把正確的事情再做下去。
76 我們常說(shuō)“理解萬(wàn)歲”,因?yàn)樗侨伺c人之間心靈的溝通。
77 學(xué)會(huì)寬容是一道橋梁,因?yàn)樗梢宰屛腋玫呐c別人溝通;學(xué)會(huì)寬容是一雙翅膀,因?yàn)樗梢宰屛易杂砂肯瑁粚W(xué)會(huì)寬容是一束陽(yáng)光,因?yàn)樗梢宰屛野褎e人的心照亮。
78 當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)“壞消息”時(shí),要盡快地、策略性地讓員工知道,并且一定要讓他們比外人先知道,因?yàn)榛乇?em>溝通對(duì)企業(yè)造成的危害更大。
79 家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變,由片面注重書(shū)本知識(shí)向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變,由簡(jiǎn)單命令向等溝通轉(zhuǎn)變。
80 溝通:把注意力放在結(jié)果上,而不是情緒上。
81 我們溝通得很好,并非決定于我們對(duì)事情述說(shuō)得很好,而是決定于我們被了解得有多好。
82 無(wú)論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂(lè),我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。
83 教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽(tīng)與對(duì)話(huà),而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽(tīng)。
84 有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能來(lái)學(xué)習(xí),甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外。其實(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。
85 路,不能想象,世間沒(méi)有路會(huì)是什么樣子。生活離不開(kāi)路,因?yàn)樗侨藗兘煌?em>溝通的渠道。為了筑路,多少人獻(xiàn)出青春,多少人窮其畢生精力。多少人為之付出寶貴的生命。
86 企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通。
87 凡事以關(guān)心,而不是責(zé)備的立場(chǎng)來(lái)跟員工溝通。
88 靜下來(lái)聆聽(tīng)對(duì)方的聲音是溝通的秘方,動(dòng)起來(lái)幫助他人的需要是仁慈的展示。
89 關(guān)愛(ài)是春風(fēng)為柳楊依依的撫摸,是春色無(wú)盡的嫁妝;關(guān)愛(ài)是新芽呼喚生命的力量,是萬(wàn)物舒醒的靈動(dòng);關(guān)愛(ài)是一把鑰匙,輕輕地插入我的心間,是你與我生命的溝通。
90 好主意來(lái)自四面八方,點(diǎn)子的溝通應(yīng)該隨時(shí)隨地。
91 多與孩子溝通交流,能給孩子架起通向成功的橋梁。
92 教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可以讓教師少走彎路,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
93 每一個(gè)人都知道,聆聽(tīng)對(duì)溝通來(lái)說(shuō)是重要的!菢O少組織會(huì)小心聆聽(tīng)它們的員工以及它們的顧客的心聲。
94 關(guān)愛(ài),使孩子健康成長(zhǎng);尊重,讓孩子獨(dú)立自主;溝通,我和孩子成為朋友。
95 愛(ài)心是橋梁,溝通彼此心靈的隔閡。
96 要向高品質(zhì)的溝通,要有同理心,懂得認(rèn)同別人,懂得站在對(duì)方的立場(chǎng)走上考慮問(wèn)題。
97 時(shí)的時(shí)候,多和你的朋友溝通交流一下,不要等到需要朋友的幫助時(shí),才想到要和他們聯(lián)系,到了社會(huì),你才會(huì)知道,能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的朋友,有多難。
98 溝通基本動(dòng)作,兩個(gè)字,是的,沒(méi)錯(cuò),認(rèn)同,同意,你講的很有道理,一開(kāi)始我也這樣認(rèn)為。
99 善于與人溝通,適度采納別人意見(jiàn)。
100 真正的朋友,應(yīng)該是在共同的基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,一起追求,一起進(jìn)步,如果沒(méi)有內(nèi)在精神的默契,只有表面上的親熱,這樣的朋友是無(wú)法真正溝通和理解的。
101 與員工溝通,消除管理中的警察角色,不要一味企圖抓住下屬的小辮子。
102 溝通的最高境界是,說(shuō)要說(shuō)到別人很愿意聽(tīng),聽(tīng)要聽(tīng)到別人很愿意說(shuō)!
103 那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船,才有那擺渡人感人的故事。
104 人際關(guān)系是人與人之間的溝通,是用現(xiàn)代方式表達(dá)出圣經(jīng)中“欲人施于己者,必先施于人”的金科玉律?突
105 普通話(huà),情感的紐帶,溝通的橋梁。
106 如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿(mǎn)天;如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。
107 微笑,實(shí)在是仁愛(ài)的象征,快樂(lè)的源泉,親別人的媒介。有了笑,人類(lèi)的感情就溝通了。
108 教育從溝通始,溝通從傾聽(tīng)起。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,才能啟迪學(xué)生的心智。
109 交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。
110 廣告是人與人溝通的行業(yè)。我們應(yīng)永遠(yuǎn)力行這個(gè)原則。
111 有事開(kāi)會(huì),無(wú)事也開(kāi)會(huì);大事開(kāi)會(huì),小事也開(kāi)會(huì)。仿佛只有通過(guò)會(huì)議,老板和員工才能溝通,企業(yè)的控制才能實(shí)現(xiàn),老板的意志才能貫徹。然而在很多企業(yè),無(wú)效而過(guò)多的會(huì)議,已經(jīng)構(gòu)成它們最大的成本浪費(fèi)。
112 上下溝通達(dá)共識(shí),左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
113 愛(ài)是你和他之間情感的線(xiàn);愛(ài)是心與心之間溝通的情;愛(ài)是悲與喜之間等分的感。
114 溝通,別留下誤會(huì);牽手,別輕易放下。
115 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。
116 處理拒絕有其訣竅,加強(qiáng)溝通技巧,疏清拒絕動(dòng)機(jī),必能化拒絕為接納。
117 溝通勿泄密,工作盡心做,育人甘為梯,享受思儉樸。
118 精神的溝通用不著語(yǔ)言,只要是兩顆充滿(mǎn)著愛(ài)的心就行了。
119 我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通,而忘了對(duì)外與顧客的溝通。
120 做一個(gè)真誠(chéng)的人很難;人與人之間的溝通不是簡(jiǎn)單的方程;你真誠(chéng)的舉動(dòng)可能換來(lái)的是別人的冷嘲或者熱諷;那顆安在自己胸中的心臟,常常為別人而無(wú)私地跳動(dòng)。
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