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一、仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。
二、學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)單的方式生活,不要讓復(fù)雜的破壞生活的甜美。彌爾頓
三、天才就是使紛繁復(fù)雜的事物化為簡(jiǎn)。阿諾德
四、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要重復(fù)做,重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
五、成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,然后狠狠去做。
六、我曾猜想,誤會(huì)是一個(gè)簡(jiǎn)單抑或是復(fù)雜的詞。說(shuō)它復(fù)雜,只要憑著良好的心態(tài),也便不覺(jué)得那么委屈;說(shuō)它簡(jiǎn)單,又好象不止那一回事。
七、復(fù)雜中帶著簡(jiǎn)單的思考,是人和動(dòng)物的分別。
八、人生實(shí)在是一本書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢的翻。
九、越是復(fù)雜的事情越是要簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述。
十、塵世是復(fù)雜的,特別是在生存激烈的今天,為了生存,人們往往疲于奔命,由此暗淡了笑容。其實(shí)我們大可不必如此,我們要坦誠(chéng)地對(duì)待生活,綻放笑顏,更會(huì)成就事業(yè),成就自己,取得更驕人的成績(jī)。
十一、把簡(jiǎn)單的東西變成復(fù)雜,需要想像力,但故弄玄虛;把復(fù)雜的東西變成簡(jiǎn)單,需要概括力,更需要誠(chéng)實(shí)。
十二、觀念決定思路,思路決定出路。、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
十三、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
十四、教育最復(fù)雜的任務(wù)之一,就是把服從法律的強(qiáng)制性向教育孩子善于動(dòng)用自己的自由權(quán)力結(jié)合起來(lái)。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動(dòng)的自由,不要硬去改變孩子的意愿。要讓孩子懂得,他們只有為別人提供達(dá)到目的的可能性,才能達(dá)到自己的目的?档
十五、社會(huì)越復(fù)雜,人的人格和價(jià)值越被忽視,人的活動(dòng)范圍也越來(lái)越小。三浦綾子
十六、生命里復(fù)雜的不光是人與人之間,還是有理想中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己。使一切變復(fù)雜的,是我們無(wú)休止的欲望。因?yàn)橛磺械玫降亩际遣辉僬滟F,一切得不到的才是好的。人心何時(shí)懂得知足,何時(shí)才能迎來(lái)幸福。
十七、迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。
十八、人,窮時(shí)簡(jiǎn)單,富了復(fù)雜;落魄時(shí)簡(jiǎn)單,得勢(shì)了復(fù)雜。
十九、紊亂學(xué)研究者稱,南半球某地的一只蝴蝶偶爾扇動(dòng)一下翅膀所引起的微弱氣流,幾星期后可變成席卷北半球某地的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他們將這種由一個(gè)極小起因,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,在其他因素的參與作用下,發(fā)展成極為巨大和復(fù)雜后果的現(xiàn)象稱為蝴蝶效應(yīng)。
二十、在我們的課本中還描寫(xiě)了蟋蟀的住宅,它用自己小小的,柔軟的身體,建造出復(fù)雜又細(xì)致的工程,令人佩服,正當(dāng)我看著它,讀著它的時(shí)候,一不留神這個(gè)小東西逃跑了,哎,我的蟋蟀標(biāo)本做不成了。
二十一、膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀!
二十二、貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ?em>復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝!
二十三、大象聰明而敏感;大象家族成員間相互關(guān)愛(ài);生活遵守一套復(fù)雜的社會(huì)規(guī)則;大象會(huì)記得早已死去的家族成員,也許在它們死去很久都哀傷不已。
二十四、以前的日子多么美好;沒(méi)有煩惱;一大群人一起.玩笑.而現(xiàn)在高考是我最復(fù)雜的事.因?yàn)?我不喜歡讀書(shū);而讀不讀書(shū)又不能自己決定.
二十五、格;ň褪嵌霹N花。還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫娑蘿。娑蘿聽(tīng)起來(lái),似乎是質(zhì)地很好的感覺(jué)。我對(duì)詞語(yǔ)的感受,大多源于直接的生命感覺(jué)。這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái),有點(diǎn)絲綢的意思。很單薄,又很復(fù)雜,比杜鵑,好聽(tīng)多了。
二十六、好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系――即的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。蘇霍姆林斯基
二十七、目光盡處只見(jiàn)一條水線,天和海在那里交界,云和浪在那里匯集,此時(shí)海邊上沒(méi)有爭(zhēng)吵和喧鬧的復(fù)雜的聲音,每個(gè)人都深情地望著大海,就連兩個(gè)因小事而打架的小男孩也面對(duì)大海流下了熱淚。
二十八、誤會(huì),在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人們忽視;在復(fù)雜的社會(huì)之中,它的存在何其繁多,幾乎遍布每個(gè)角落。
二十九、要熱愛(ài)讀書(shū),它會(huì)使你生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
三十、水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。
三十一、他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀!
三十二、對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復(fù)雜。
三十三、真理太簡(jiǎn)單了:你總是通過(guò)復(fù)雜的路線才能到達(dá)它的身邊。喬治?桑
三十四、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有。
三十五、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造地做。
三十六、人是可以快樂(lè)地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!
三十七、一起素雅而不失大方的淡紫色百皺裙,外面罩了一件純白紗的雪絨衫,衣衫上用彩色的絲線繡上了一朵朵出淤泥而不染的蓮花,烏黑秀麗的黑發(fā)被一支繡花簪綰成了一個(gè)復(fù)雜的發(fā)型。渾身散發(fā)出冰冷而不易人的氣息。
三十八、解決最復(fù)雜的事情往往需要最簡(jiǎn)單的方法。
三十九、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。
四十、那雙眼睛……卻包含著許多復(fù)雜的感情:有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我,可我,卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來(lái)的強(qiáng)烈決心。我承認(rèn),我十分感謝那雙眼睛。
四十一、因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)象極端復(fù)雜,隨時(shí)都可以找到任何數(shù)量的倒子或個(gè)別的材料,來(lái)證實(shí)一種意見(jiàn)。列寧
四十二、在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,有許多的矛盾存在,其中必有一種是主要的矛盾,由于它的存在和發(fā)展。毛澤東
四十三、色彩,淡淡的就好,深了會(huì)褪色生活,簡(jiǎn)單就好,復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。
四十四、大道至簡(jiǎn)!經(jīng)典是簡(jiǎn)單的,真理是簡(jiǎn)單的,最有用的東西也是較簡(jiǎn)單的東西。復(fù)雜會(huì)造成浪費(fèi),而效能則來(lái)源于單純。找到關(guān)鍵的部分,去除多余,成功并不那么復(fù)雜。
四十五、能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的人是人才,能把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化的是蠢才。
四十六、企業(yè)的情況很復(fù)雜,所以應(yīng)該有壯士斷臂的勇氣和決心,因?yàn)檫@個(gè)放棄減少了對(duì)他的很多壓力和拖累,使他更有力量,尋找更好的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展。段永基。
四十七、理論是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化,理念是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化。
四十八、好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系――即思信的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。蘇霍姆林斯基
四十九、用心做復(fù)雜的事,很簡(jiǎn)單;用心做簡(jiǎn)單的事,很不簡(jiǎn)單。
五十、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。
五十一、紫薇花有時(shí)又會(huì)讓人有一種淡淡的憂傷,雖然說(shuō)我不知道這種憂傷不知從何而來(lái),但是每當(dāng)我看到紫薇花時(shí)心中總會(huì)涌出絲絲惆悵,或是是親人離別的不舍;或是是失去朋友的悲傷;或是是考試成績(jī)不好的失落;或是是在成長(zhǎng)中遇到的苦惱……種種復(fù)雜的情緒交織在我的心頭,又為紫薇花又添了一抹獨(dú)特的風(fēng)采!
五十二、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。
五十三、灰色的心情如同剛哭過(guò)一樣,畢業(yè)的心情最為復(fù)雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學(xué)的殿堂,而且還面臨不知期限的離別,淚水在眼里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著不讓它流出;疑、黑色和隱隱約約的一點(diǎn)血紅色,心情如此復(fù)雜。
五十四、要學(xué)會(huì)大事化小、小事化了,把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化。掌握辦事效率是一門(mén)學(xué)問(wèn),要控制好節(jié)奏。
五十五、好兄弟,明算賬。不要把賬目搞地太復(fù)雜,錢(qián)是父母給的,不是自己賺的,要省著花。
五十六、這個(gè)社會(huì)很簡(jiǎn)單、只是人太復(fù)雜。
五十七、心氣和地面對(duì)一切,居功不傲、得意不狂、受挫不悲、浮財(cái)不圖,才能在喧鬧復(fù)雜中凝神靜氣,不為紛繁萬(wàn)象所擾。
五十八、而那雙眼睛……卻包含著許多復(fù)雜的感情:有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我,可我,卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來(lái)的強(qiáng)烈決心。我承認(rèn),我十分感謝那雙眼睛。
五十九、古箏,其實(shí)也不是那么好學(xué)的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾托抹,又有搖指掃弦,還有按弦顫音……要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了,那整首曲子都要變味了。
六十、人世間真實(shí)的幸福原是極簡(jiǎn)單的。人們輕慢和拒絕神的禮物,偏要到別處去尋找幸福,結(jié)果生活越來(lái)越復(fù)雜,也越來(lái)越不幸。
六十一、陽(yáng)光,是溫和的,它能給予人心靈上的安慰。孤獨(dú)時(shí),它是一位可以推心置腹的知心朋友;煩躁時(shí),它是一位心靈的撫者;快樂(lè)時(shí),它是一位可以同樂(lè)的友伴。陽(yáng)光是簡(jiǎn)單的,也是復(fù)雜的,但它總夾雜著一絲美好。
六十二、企業(yè)的情況很復(fù)雜,所以應(yīng)該有壯士斷臂的勇氣和決心,因?yàn)檫@個(gè)放棄減少了對(duì)他的很多壓力和拖累,使他更有力量,尋找更好的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展。段永基
六十三、書(shū)能使你的生活輕松,它會(huì)幫助你了解這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界;它會(huì)指引你尊重別人和自己。
六十四、立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜,像一道道迷宮,也像一條條長(zhǎng)蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的,幾千輛汽車(chē)也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車(chē),甚至撞車(chē)。它盤(pán)旋在十字路口的中間,維護(hù)著那里的交通安全。
六十五、現(xiàn)代工業(yè)因?yàn)楦鞣N科學(xué)發(fā)明而日趨復(fù)雜,渴望真正成功的工人,必須要有一種普通教育的良好基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)他的專門(mén)技能。
六十六、機(jī)會(huì)是在紛紜世事之中,許多復(fù)雜因子運(yùn)行之間,偶然湊成一個(gè)有利于你的空隙。
六十七、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復(fù)雜、更激烈。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣。
六十八、管理就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把混亂的事情規(guī)范化。
六十九、男人戀愛(ài)希望把復(fù)雜的過(guò)程弄簡(jiǎn)單;女人戀愛(ài)喜歡將簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜。
七十、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,這是亙古不變的生活真諦,卻在逐漸被現(xiàn)代的我們所遺忘。置身于這個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界,我只愿攬一彎如水的心境,讓淡雅成為一種美麗……
七十一、指揮官如天賦欠佳,不能清楚地分辨復(fù)雜的情況,不能對(duì)相互矛盾的情報(bào)作出準(zhǔn)確的判斷,那么電子設(shè)備能助他一臂之力。
七十二、這件事很復(fù)雜,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。
七十三、如果我們說(shuō),教師的工作就是傳授知識(shí),那么,在我看來(lái),這項(xiàng)復(fù)雜而尚未研究透徹的工作的實(shí)質(zhì),就是使人親眼看到知識(shí)使他得以升華,激發(fā)了為人的自豪感,使之迸發(fā)出智慧的火花,激勵(lì)他為正義的勝利而奮斗。
七十四、寬容不是道德,而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性有了解和寬諒z aojv.,才有不輕易責(zé)難和贊美的思維慣。
七十五、愛(ài)情,這不單是延續(xù)種屬的本能,不單是性欲,而且是融合了各種成分的一個(gè)體系,是男女之間社會(huì)交往的一種形式,是完整的生物、心理、美感和道德體驗(yàn)。只有人才具有復(fù)雜而完備的愛(ài)情。
七十六、一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單,一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o,一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng),一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間,找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
七十七、人做的簡(jiǎn)單,事情也就不在復(fù)雜。少了擾心的雜念和私欲,也就沒(méi)有了樁樁顧慮和種種考慮,沒(méi)有了爾虞我詐和勾心斗角。卸載掉的負(fù)擔(dān),人就會(huì)如釋重負(fù),心靈便會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛翔也就變的自由自在和無(wú)牽無(wú)掛。
七十八、有些東西歸根結(jié)底尋求的還是一種簡(jiǎn)單。不是讓你越活越復(fù)雜,是讓你越來(lái)越簡(jiǎn)單。
七十九、人,這復(fù)雜的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、難免不受到無(wú)數(shù)傷害的生物,為了能夠生存,就必須由雙重認(rèn)識(shí)來(lái)照明,等于是直觀認(rèn)識(shí)更高級(jí)次的能力,加上反映直觀認(rèn)識(shí)的思維,亦即加上具有抽象概念能力的理性。
八十、如果來(lái)生可以挑揀的話,我不愿意做男人,因?yàn)槲也辉敢鈵?ài)女人。此等復(fù)雜之動(dòng)物,陰險(xiǎn)、嫉妒、小氣、八卦、毒辣、囂張、霸道、敏感、記恨……真是愛(ài)不過(guò)呀。但,世上又怎可能沒(méi)有了女人呢?
八十一、感情是復(fù)雜的,有理智的時(shí)候它是固體,失去理智的時(shí)候,它就變成了液體!
八十二、所謂門(mén)檻,過(guò)去了就是門(mén),沒(méi)過(guò)去就成了檻。把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。
八十三、應(yīng)當(dāng)能為革命挑更重的擔(dān)子,能在最復(fù)雜的環(huán)境里艱苦工作;能在最困難的時(shí)候頂上去;能在最危險(xiǎn)的情況下不怕?tīng)奚;能做別人不愿干、不敢干的革命工作。
八十四、一個(gè)企業(yè)要獲得持續(xù)成長(zhǎng),企業(yè)家必須具備兩種能力,一是應(yīng)付各種復(fù)雜局面的能力和技巧,是為小術(shù);二是立身社會(huì)、凝聚人才的信仰及人格魅力,是為大道。存小術(shù)而廢大道,企業(yè)終究只是獲小利而失根基。
八十五、減肥是一件很簡(jiǎn)單的事,就是少吃多動(dòng)。不要弄得太復(fù)雜了,對(duì)自己的身體不好,或造成心里問(wèn)題,反而帶來(lái)更多困擾。
八十六、只要愛(ài)就足夠看。真愛(ài)往往是簡(jiǎn)單的,太過(guò)復(fù)雜的反而不是真愛(ài)了。愛(ài)一個(gè)人就會(huì)讓人去思念,讓人難以忘懷。
八十七、簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域,把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。
八十八、我認(rèn)為,教育者最困難的任務(wù)是:使每個(gè)學(xué)生形成一個(gè)堅(jiān)不可摧的道德核心、樹(shù)立理想、永遠(yuǎn)對(duì)壞事懷有毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神、養(yǎng)成在復(fù)雜的生活環(huán)境中能獨(dú)立辨別方向的本領(lǐng)。
八十九、精神戀愛(ài)是一種極不真實(shí)和復(fù)雜的感情,實(shí)際上是不健康的。如果在”純潔“這個(gè)概念中也把”精神的“意思加進(jìn)去,那么純潔的愛(ài)情就是種自我矛盾。斯特林堡
九十、而之所以另一個(gè)關(guān)鍵詞是靜,原因也并不復(fù)雜。因?yàn)榘矒嵛覀兊膬?nèi)心,將是未來(lái)最大的問(wèn)題。
九十一、從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤(pán)桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
九十二、同學(xué)之間關(guān)系單純,不像成人之間那么復(fù)雜。
九十三、人類(lèi)之,所以能高出其他動(dòng)物,而且進(jìn)步不已者,因其有復(fù)雜之語(yǔ)言,而又有統(tǒng)一之文字以記載之。
九十四、事情比較復(fù)雜,怎么處理,還得斟酌一下。
九十五、成長(zhǎng)又是一件很復(fù)雜的事,你不但要保持身體的健康還要不斷完善自己各方面的要求。時(shí)代的更新,我們要成熟自己的思維;學(xué)校的要求,我們要豐富自己的知識(shí);社會(huì)的需要,我們又應(yīng)該提高自己的素質(zhì)。
九十六、由于城市太復(fù)雜了,所以你可以設(shè)計(jì)房子,但永遠(yuǎn)設(shè)計(jì)不了城市,而且也不應(yīng)該去設(shè)計(jì)城市。城市是巨大的自然現(xiàn)象,超過(guò)了我們改變事物的能力,也超過(guò)了我們所能了解的關(guān)于應(yīng)該如何去改變城市的知識(shí)。
九十七、獻(xiàn)身于正義是簡(jiǎn)單的,獻(xiàn)身于邪惡則是復(fù)雜的,而且變化無(wú)窮。
九十八、對(duì)我后來(lái)發(fā)生影響的,就是我有強(qiáng)烈而多樣的興趣,沉溺于自己感興趣的東西,深喜了解任何復(fù)雜的問(wèn)題和事物。
九十九、政治斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的事情,來(lái)不得鹵莽,來(lái)不得急躁,要有韜晦之計(jì)。該忍耐時(shí)則忍耐,該強(qiáng)硬時(shí)便強(qiáng)硬,該妥協(xié)時(shí)也妥協(xié)。忍耐時(shí)可以長(zhǎng)時(shí)間緘默不語(yǔ),反擊時(shí)要攻勢(shì)凌厲,不給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。
一百、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。
一百零一、多少故事都如浮云一片,多少歲月都是空手拋卻,不要把生活看的復(fù)雜看的沉重。說(shuō)好話,存好念,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,不是壞主意。
一百零二、情況復(fù)雜,必須認(rèn)真分析,嚴(yán)肅對(duì)待。
一百零三、人生往往是復(fù)雜的。使復(fù)雜的人生簡(jiǎn)單化除了暴力就別無(wú)他法。芥川龍之介
一百零四、初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。
一百零五、我們一生復(fù)雜,一生追求,總覺(jué)得幸福遙不可企及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗臺(tái)上。白落梅
一百零六、人生實(shí)在是一本大書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,份量沉重,值得翻得個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢的翻。
一百零七、這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議,不要馬上就做決定。
一百零八、真正理解養(yǎng)育你的那種文化的特征與復(fù)雜性,是非常困難的,更不用提形形色色的其他文化了。無(wú)論如何,我們的大部分股東都用美元來(lái)支付賬單。
一百零九、天才就是使紛繁復(fù)雜的事物化為簡(jiǎn)單易的本領(lǐng)及能力。
一百十、軍事藝術(shù)是一種執(zhí)行命令的藝術(shù),一切復(fù)雜的計(jì)謀都應(yīng)當(dāng)拋棄掉。簡(jiǎn)單明了是執(zhí)行好軍事行動(dòng)的首要條件。
一百十一、21世紀(jì)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)知的世紀(jì),我們那些照目前來(lái)看已經(jīng)固定的思維慣和價(jià)值觀正接受新的挑戰(zhàn)。
一百十二、一般地說(shuō)來(lái),教育學(xué)是最辯證、最靈活的一種科學(xué),也是最復(fù)雜、最多樣化的一種科學(xué)。
一百十三、不要把一些現(xiàn)代的東西和古典的東西理解的太復(fù)雜,他們都來(lái)源于生活,哲學(xué)只是一個(gè)人的世界觀。加入說(shuō)你認(rèn)為這個(gè)世界是方的,那么你忽悠一大群認(rèn)可你的說(shuō)法,你也是哲學(xué)家。
一百十四、專注和簡(jiǎn)單一直是我的秘訣之一。簡(jiǎn)單可能比復(fù)雜更難做到:你必須努力厘清思路,從而使其變得簡(jiǎn)單。但最終這是值得的,因?yàn)橐坏┠阕龅搅,便可以?chuàng)造奇跡。喬布斯
一百十五、培養(yǎng)情感,這是個(gè)性形成過(guò)程中的一個(gè)極其復(fù)雜、細(xì)膩的問(wèn)題。在這方面,精神生活中的和智力領(lǐng)域同情感和意志領(lǐng)域的相互聯(lián)系,具有特別重大的意義。
一百十六、愛(ài)情本來(lái)就不復(fù)雜,來(lái)來(lái)去去不過(guò)三個(gè)字,不是我愛(ài)你,我恨你,便是算了吧。你好嗎?對(duì)不起。
一百十七、其實(shí)生活是很簡(jiǎn)單的,最復(fù)雜的是我們自己而已。
一百十八、我還愛(ài)靜坐著,聽(tīng)雨,看雨。雨呀,仿佛沖刷著我的心靈,那些憂慮,那些煩惱,都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀,讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后,有的只是寧?kù)o,安詳。
一百十九、才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。
一百二十、假如人的品格是一系列連續(xù)不斷的成功的姿態(tài),那么這個(gè)人身上就有一種瑰麗的異彩,他對(duì)于人生的希望具有一種高度的敏感,類(lèi)似一臺(tái)能夠記錄萬(wàn)里以外的地震的錯(cuò)綜復(fù)雜的儀器。菲茨杰拉德
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