1 事先寫(xiě)出自己所要提出的每點(diǎn)意見(jiàn)，以合乎邏輯的順序表達(dá)出來(lái)：言簡(jiǎn)意駭，抓住重點(diǎn)。

2 對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了。”�？�耐基

3 有時(shí)要學(xué)會(huì)聽(tīng)取身邊人的意見(jiàn)，更多時(shí)候這樣才不會(huì)讓自己受到傷害。

4 人和動(dòng)物畢竟不同：動(dòng)物意見(jiàn)不和了上去就打，人最起碼還知道先講上兩句。

5 新的意見(jiàn)往往被認(rèn)為可疑，以致于常常遭到反對(duì)，這沒(méi)有別的原因，只是新的意見(jiàn)還沒(méi)有大眾化的原故。

6 聽(tīng)了批評(píng)的意見(jiàn)，能自我反省的，叫做聰明；主動(dòng)檢查自己的叫做明智；能克服自己私心的叫做力量。

7 照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見(jiàn)引入歧途。

8 使用有才能的人叫精明，聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。

9 寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。

10 聰明人總是與另外的聰明人意見(jiàn)相符；傻瓜常常既不贊同聰明人，也不贊同笨蛋。與此相似，直線總能與直線相吻合；而曲線既不彼此吻合，更不會(huì)同直線相一致。亞里士多德

11 不能輕信別人的意見(jiàn)，一定要通過(guò)學(xué)習(xí)的考察以取得真正的知識(shí)。

12 要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不管是好的還是壞的。

13 無(wú)疑地，居高位的人們得要借他人的意見(jiàn)才能以為自己是幸福的，因?yàn)槿羰撬麄円乐�自己的所感�?lái)判斷，則他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。

14 要感謝給你提意見(jiàn)的人，他使你成熟；要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。

15 你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

16 在沒(méi)出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前，不做出任何決策。

17 發(fā)表自己的不正確的意見(jiàn)，要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個(gè)人，而在第二種情況下，你不過(guò)是只鸚鵡。

18 老板最需要的是執(zhí)行，而不是意見(jiàn)。您是否可以貫徹公司的目標(biāo)，是否可以按照老板的理念去做，這是老板考慮是否提拔你的非常非常重要的因素。

19 臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的，它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎，我喜歡狗心臘梅。

20 在一個(gè)項(xiàng)目中，如果一個(gè)與你級(jí)別差不多的同事喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)，表現(xiàn)得比較有見(jiàn)識(shí)，那么他就會(huì)得到更多的關(guān)注。

21 大多數(shù)的合伙人都采取五十對(duì)五十的分配法，這是最糟的方法，由于總得有人擁有做決策的能力才行。一旦公司開(kāi)始賺錢(qián)，沖突必定隨之產(chǎn)生，兩倍合伙人意見(jiàn)必然相左，尤其是在題目牽涉到金錢(qián)時(shí)，雙方爭(zhēng)執(zhí)愈烈。

22 創(chuàng)業(yè)者，眼睛要看得清目標(biāo)，腦海要想得到策略，鼻子要嗅得出危險(xiǎn)，嘴巴要說(shuō)得清方案，耳朵要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，雙手要抓得住機(jī)遇，腳下要展。

23 在和客戶(hù)的長(zhǎng)期接觸中我學(xué)到了：成功的理由是和客戶(hù)建立信任關(guān)系，傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)，兌現(xiàn)承諾以及發(fā)瘋似的盡你應(yīng)盡的義務(wù)。

24 尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人，學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。

25 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究論證并發(fā)展了“日心說(shuō)”而被教會(huì)判處火刑的布魯諾用悲壯的人生最后一幕告訴我們，人的尊嚴(yán)應(yīng)該是：智力永遠(yuǎn)不會(huì)停留在意見(jiàn)認(rèn)識(shí)的真理，它將永遠(yuǎn)向前，走向未認(rèn)識(shí)的真理。

26 因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)象極端復(fù)雜，隨時(shí)都可以找到任何數(shù)量的倒子或個(gè)別的材料，來(lái)證實(shí)一種意見(jiàn)。列寧

27 竊以為天地之所以不息，國(guó)之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠(chéng)為之也�！稄�(fù)賀耦庚中丞》竊：謙指?jìng)�(gè)人的意見(jiàn)。我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，國(guó)家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久，關(guān)鍵在于真誠(chéng)。曾國(guó)藩

28 一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

29 尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

30 父親和我在從事他所開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)過(guò)程中，既充滿(mǎn)了愛(ài)，又貫穿著無(wú)數(shù)次不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。他使我逐漸懂得了應(yīng)該如何對(duì)待權(quán)力的道理。我還學(xué)到了許多望子成龍的父親應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)孩子們問(wèn)我，他們究竟是否應(yīng)該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。小托馬斯?沃森

31 虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見(jiàn)，也不是與人們無(wú)爭(zhēng)論無(wú)批評(píng)，把是非和真理的界線模糊起來(lái)，而必須保持自己的政治立場(chǎng)，當(dāng)自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

32 父親和我在從事他所開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)過(guò)程中，既充滿(mǎn)了愛(ài)，又貫穿著無(wú)數(shù)次不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。

33 很少有人能鎮(zhèn)定地表達(dá)與他們的社會(huì)環(huán)境之偏見(jiàn)相左的意見(jiàn)。大多數(shù)人甚至無(wú)法形成這種意見(jiàn)。

34 同學(xué)們圍著老師七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)，希望多開(kāi)展些有趣的活動(dòng)。

35 你不可以只生活在一個(gè)人的世界中，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見(jiàn)。

36 他常常獨(dú)具只眼地發(fā)表與眾不同的意見(jiàn)。

37 不要什么事都附和別人，要提出自己的意見(jiàn)，和別人不同意的地方。但是提出的時(shí)候要用建設(shè)性的方法，不要讓別人覺(jué)得你在攻擊他。

38 知人善任，又具有容人之量，能接受別人正確地意見(jiàn)和建議，才能更好地駕馭人才、使用人才，取得成功。

39 同學(xué)們給你提點(diǎn)意見(jiàn)，并無(wú)惡意。

40 導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。

41 付出多少，得到多少，這是一個(gè)眾所周知的因果法則。回報(bào)也許無(wú)法立刻得到，卻可能會(huì)在不經(jīng)意見(jiàn)，以出人意料的方式出現(xiàn)。

42 接受正確的意見(jiàn)如登山一樣的難，接受錯(cuò)誤的意見(jiàn)像崩山一般容易。

43 你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚疑。

44 人首先應(yīng)當(dāng)遵從的不是別人的意見(jiàn)而是自己的良心。普京

45 不但要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對(duì)自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯(cuò)誤的人。毛澤東

46 贊許的人稱(chēng)個(gè)人意見(jiàn)為見(jiàn)解，忌諱的人則稱(chēng)之為異端邪說(shuō)。托?霍布斯

47 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的亂收費(fèi)很有意見(jiàn)。

48 老師遇事總能聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，一點(diǎn)兒也不固執(zhí)。

49 野蠻人過(guò)著他自己的生活，而社會(huì)的人則終日惶惶，只知道生活在他人的意見(jiàn)之中，也可以說(shuō)，他們對(duì)自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來(lái)的。

50 要充分發(fā)動(dòng)群眾對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)、反思、查擺、整改，特別對(duì)其態(tài)度、過(guò)程和效果進(jìn)行全方位、全過(guò)程的監(jiān)督，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，參與活動(dòng)過(guò)程，評(píng)議活動(dòng)效果。

51 科學(xué)家的主要責(zé)任，并不在于企圖去證明自己的意見(jiàn)正確無(wú)誤，而是在于要常常準(zhǔn)備放棄任何一種未經(jīng)證實(shí)的觀點(diǎn)，放棄全部顯然是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)。

52 要幫最有困難的戶(hù)辦事，要給最有意見(jiàn)的人拜年。

53 自己的意見(jiàn)不能強(qiáng)迫別人接受。

54 同許多人互相打招呼，可是采納意見(jiàn)只能千里挑一。

55 老師不但認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，而且一一做了記錄。

56 學(xué)校接受同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)解決了飲水問(wèn)題。

57 同學(xué)之間鬧意見(jiàn)，我們要從中調(diào)解。

58 意見(jiàn)和感情的相同，比之接觸更能把兩個(gè)人結(jié)合在一起，這樣子，兩個(gè)人盡管隔得很遠(yuǎn)，卻也很。柴可夫斯基

59 兩個(gè)同學(xué)真誠(chéng)地交換了意見(jiàn)，消除了隔閡，于是又成了好朋友。

60 法庭上，各方都可以充分陳述自己的意見(jiàn)。

61 假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽(tīng)從伍子胥的良言，又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的結(jié)局呢？假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡文種的意見(jiàn)，又怎能實(shí)現(xiàn)滅吳復(fù)國(guó)的愿望呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。

62 校長(zhǎng)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。

63 虛心并不是一般意義上的所謂謙虛，而只是在表面上接受了別人的意見(jiàn)。他也不是和人們沒(méi)有爭(zhēng)論沒(méi)有批評(píng)，把是非與真理的界線模糊起來(lái)，而是他們必須保持自己的有關(guān)的政治立場(chǎng)，然后當(dāng)自己沒(méi)有了解別人的意見(jiàn)時(shí)不要去盲目跟從。

64 由于長(zhǎng)期處于強(qiáng)勢(shì)和核心地位，老板通常掌握了更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)。這很容易讓他們慣性地表達(dá)自己的主張，而不注意傾聽(tīng)下屬乃至朋友的意見(jiàn)。其實(shí)，上帝給了我們兩只耳朵，一張嘴巴，就是暗示我們多傾聽(tīng)少定論。

65 朋友之間的意見(jiàn)，不要留到第二天。

66 應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；若他是一個(gè)你敬重的人，可以通過(guò)討論提出他不正確的地方。

67 同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會(huì)相互融合，即同類(lèi)的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見(jiàn)相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。

68 大學(xué)生活,說(shuō)它枯燥上過(guò)大學(xué)的人很少會(huì)有反對(duì)意見(jiàn)但是許多年后,你回憶的將大多是那四年的內(nèi)容。

69 錯(cuò)誤永遠(yuǎn)在于把意見(jiàn)加到待證明的或不矛盾的事情上面，而結(jié)果沒(méi)有得到證明，或者竟發(fā)生矛盾了。

70 從性格方面講，具有自卑心理的人性格懦弱、內(nèi)向、意志比較薄弱。這種人對(duì)于別人的誤解與無(wú)端責(zé)難總是慣妥協(xié)、沉默忍受。但不等于說(shuō)內(nèi)向型的人不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，內(nèi)向型堅(jiān)強(qiáng)性格的人不喜歡表露自己但有韌性，不熱情奔放但有主見(jiàn)，不強(qiáng)詞奪理但堅(jiān)持正確意見(jiàn)，所以每個(gè)人都可以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格。

71 許多愛(ài)生氣的人大多固執(zhí)已見(jiàn)，不愿傾聽(tīng)、尊重別人的意見(jiàn)，缺乏足夠的自我批評(píng)精神。學(xué)會(huì)合理的讓步，不僅對(duì)事情的發(fā)展和問(wèn)題的解決有益處，也會(huì)贏得他人的好感，最終使生氣的誘因蕩然無(wú)存。

72 在沒(méi)有證據(jù)形成意見(jiàn)的時(shí)候硬要造成一種意見(jiàn)，是沒(méi)有意義的。倘使你造一個(gè)沒(méi)有骨頭的人，一眼看上去也許栩栩如生，可是軟綿綿地站不起來(lái)；……證據(jù)是意見(jiàn)的骨頭。

73 知識(shí)不能夠創(chuàng)造新的倫理價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論多大的學(xué)問(wèn)，也不會(huì)使人們對(duì)有意識(shí)地調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系所引起的道德問(wèn)題，持相同意見(jiàn)。

74 學(xué)校設(shè)了個(gè)意見(jiàn)箱，以便師生提意見(jiàn)。

75 一分鐘一秒種自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。徐特立

76 向隨便什么人征求意見(jiàn)，敘述自己的痛苦，這會(huì)是一種幸福，可以跟穿越炎熱沙漠的不幸者，從天上接到一滴涼水時(shí)的幸福相比。

77 我這個(gè)人就是愛(ài)放炮，也傷過(guò)不少人。我認(rèn)為對(duì)的，我總是要講。挨點(diǎn)批評(píng)，我是不害怕的。有意見(jiàn)都不講，還有什么戰(zhàn)斗力呢？

78 如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，展開(kāi)無(wú)拘無(wú)束的談話(huà)，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話(huà)里去，發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可收到預(yù)期的教育效果。

79 教師必須有獨(dú)創(chuàng)性。他對(duì)學(xué)生要成為理性和啟蒙的真實(shí)的火炬，使學(xué)生得以揭穿自己的錯(cuò)誤意見(jiàn)，而被引導(dǎo)到真理的道路上去。

80 校長(zhǎng)經(jīng)常深入各班了解情況，征求意見(jiàn)。

81 面對(duì)他人意見(jiàn)，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長(zhǎng)，為我所用；結(jié)合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！

82 當(dāng)人們馬上同意我的意見(jiàn)時(shí)，我就覺(jué)得我的意見(jiàn)是不正確的。

83 你為什么不接受大家的意見(jiàn)，難道大家說(shuō)得不對(duì)嗎？

84 相同與相異，不必介意這是古人的意見(jiàn)還是今人的意見(jiàn)，只要分析文章的組織結(jié)構(gòu)，力求恰當(dāng)。

85 輿論雖有令人生畏的力量，但它是由一群無(wú)知的自鳴得意的傻瓜營(yíng)造出來(lái)的。我認(rèn)識(shí)幾百個(gè)記者，其中大多數(shù)的個(gè)人見(jiàn)解并不值錢(qián)，但當(dāng)他們報(bào)紙上說(shuō)話(huà)時(shí)，那就成了報(bào)紙的意見(jiàn)，于是，他們的話(huà)也就成了震憾社會(huì)的雷鳴般的預(yù)。

86 他總是固執(zhí)己見(jiàn),不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

87 為人處世要行之有度，見(jiàn)好就收，貪婪會(huì)把你送向墳?zāi)�；給人留足面子，幫人挽回面子；得饒人處且饒人，趕盡殺絕沒(méi)好處；保留意見(jiàn)，過(guò)分爭(zhēng)執(zhí)無(wú)益于自己；再好的關(guān)系也要親密有間；把握開(kāi)玩笑的尺度，不要幽默過(guò)了頭。

88 好聽(tīng)的話(huà)誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，它能給人自豪自尊自信，而贊美正是讓人獲得心的滿(mǎn)足。聽(tīng)到別人的反面意見(jiàn)，背后來(lái)的意見(jiàn)，這時(shí)要特別注意冷靜。與人同行，不要走得太快，不要離得太，給別人一些進(jìn)退的空間。

89 裝修的事情都交由建筑公司負(fù)責(zé)，我跟太太都沒(méi)有給意見(jiàn)。再說(shuō)，住在我旁的人都比我富有！不過(guò)任由他們?cè)鯓诱f(shuō)都好，我道行高，是不會(huì)生氣的。

90 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見(jiàn)引入歧途。泰戈?duì)?/p>

91 意見(jiàn)和感情的相同，比之身體接觸更能把兩個(gè)人結(jié)合在一起。這樣，兩個(gè)人盡管相隔得很遠(yuǎn)，卻也很接。

92 有了自己的房子，未婚女子就像是憑空小了幾歲，又有耐心慢慢地挑選愛(ài)人了。一男向一女征詢(xún)意見(jiàn)：我們先租房子住，結(jié)了婚攢了錢(qián)再買(mǎi)房子吧？女答：那我還不如先租丈夫呢。

93 從群眾中集中起來(lái)又到群眾中堅(jiān)持下去，已形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。

94 當(dāng)一種意見(jiàn)發(fā)表之后，看看沒(méi)有有力的贊助，立刻就懷疑起來(lái)。但是，如果沒(méi)有另外的意見(jiàn)來(lái)代替，那就只會(huì)照著這個(gè)自己也懷疑的意見(jiàn)做去。

95 不論哪個(gè)時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡述理論所產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧太大，那么法律就會(huì)失去力量。

96 不要對(duì)事物抱一種那錯(cuò)待你的人所抱的同樣的意見(jiàn)，或者抱一種他希望你有的意見(jiàn)，而是要按其本來(lái)面目看待事物。馬可?奧勒留

97 傾聽(tīng)對(duì)方的任何一種意見(jiàn)或議論就是尊重，因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見(jiàn)、口才和聰明機(jī)智，反之，打瞌睡、走開(kāi)或亂扯就是輕視。

98 不會(huì)和解的人，害怕表達(dá)對(duì)朋友的意見(jiàn)，結(jié)果縱容了朋友的缺點(diǎn)，這樣維持的友誼是不牢靠的，總有一天會(huì)維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人，及時(shí)把不滿(mǎn)表達(dá)出來(lái)，通過(guò)交流解決了朋友間的不和諧，才會(huì)有真正長(zhǎng)久的友誼。

99 應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他專(zhuān)職虧，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通過(guò)討論，提出他不正確的地方。達(dá)?芬奇

100 若是一個(gè)人不知真理，只在人們的意見(jiàn)上捕風(fēng)捉影，他所做出來(lái)的文章就顯得可笑，而且不成藝術(shù)了。

101 同學(xué)之間有什么意見(jiàn)不妨當(dāng)面提出來(lái)，不要在背后議論。

102 尊重準(zhǔn)保戶(hù)的意見(jiàn)，就先從讓他滔滔不絕開(kāi)始吧！

103 禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上：既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。/6763605意見(jiàn)造句霍夫曼斯塔爾

104 你提意見(jiàn)的態(tài)度太生硬，令人難以接受。

105 請(qǐng)你再慎重考慮一下你的意見(jiàn)。

106 他倆鬧意見(jiàn)，小明理屈，應(yīng)該受到批評(píng)。

107 良心，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是他人意見(jiàn)的預(yù)告。

108 請(qǐng)把關(guān)于春游的意見(jiàn)集中起來(lái)。

109 反對(duì)的意見(jiàn)在兩方面對(duì)于我都有益，一方面是使我知道自己的錯(cuò)誤，一方面是多數(shù)人看到的比一個(gè)人看到的更明白。

110 班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見(jiàn)歸并在了一起。

111 我向來(lái)的意見(jiàn)，是以為倘有慈母，或是幸福，然若生而失母，卻也并非完全的不幸，他也許倒成為更加勇猛更無(wú)掛礙的男兒了。魯迅

112 市長(zhǎng)親自接待來(lái)訪的市民，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。

113 老師解決同學(xué)間的矛盾，要充分聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)，不能只聽(tīng)信片面之詞。

114 應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通過(guò)討論，提出他不正確的地方。

115 善于與人溝通，適度采納別人意見(jiàn)。

116 只有想辦法去認(rèn)識(shí)更多的人，并使這些人都成為自己的朋友，才是人生真正的應(yīng)酬方針。遇事要報(bào)吃虧態(tài)度，對(duì)于與自己意見(jiàn)不同或反對(duì)自己，有成見(jiàn)和說(shuō)過(guò)自己壞話(huà)的人講團(tuán)結(jié)。

117 這件事怎么處理，請(qǐng)你也參加一點(diǎn)兒意見(jiàn)。

118 意見(jiàn)和感情的相同，比之接觸更能把兩個(gè)人結(jié)合在一起；這樣子，兩個(gè)人盡管隔得很遠(yuǎn)，卻也很接。

119 給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，有兩點(diǎn)特別不要做：第一個(gè)是揭領(lǐng)導(dǎo)的短揭得狠，第二個(gè)是探領(lǐng)導(dǎo)的心探得準(zhǔn)。

120 法學(xué)家的共同意見(jiàn)具有慣的力量。