風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年昆明文理學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、昆明文理學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年昆明文理學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為284分至403分，錄取位次在288892名-4171名區(qū)間。

1、昆明文理學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為456分，最低錄取位次為109832名;

2、昆明文理學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為375分，最低錄取位次為117027名;

3、昆明文理學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，最低錄取位次為97472名;

4、昆明文理學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為394分，最低錄取位次為6210名;

5、昆明文理學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為365分，最低錄取位次為22802名;

二、昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(物)	本科B	463	42217
2022	天津	綜合(不限)	本科B	466	41627
2022	天津	綜合(史 或 地 或 政)	本科B	488	37354
2022	河北	歷史(-)	本科	465	54291
2022	河北	物理(-)	本科	442	162050
2022	山西	理科(-)	本二C	374	34256
2022	山西	文科(-)	本二C	428	8365
2022	遼寧	歷史(-)	本科	460	21215
2022	遼寧	物理(-)	本科	416	83960
2022	吉林	理科(-)	本二A	329	63312
2022	吉林	文科(-)	本二A	377	21496
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	346	69886
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	402	17912
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	475	53640
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	442	156586
2022	浙江	綜合(-)	1段	513	151456
2022	安徽	理科(-)	本二	438	159567
2022	安徽	文科(-)	本二	497	40023
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	474	27816
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	438	88759
2022	江西	理科(-)	本二	456	109832
2022	江西	文科(-)	本二	493	36655
2022	河南	理科(-)	本二	419	288892
2022	河南	文科(-)	本二	445	100731
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	456	40030
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	422	118198
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	474	42362
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	437	138394
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	482	56074
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	487	52155
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	481	172754
2022	海南	綜合(物)	本科	504	31255
2022	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	509	30040
2022	海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	517	28048
2022	海南	綜合(不限)	本科	521	27080
2022	海南	綜合(史 或 地 或 政)	本科	528	25401
2022	重慶	歷史(-)	本科	454	25473
2022	重慶	物理(-)	本科	432	75962
2022	四川	理科(-)	本二	440	170241
2022	四川	文科(-)	本二	494	50268
2022	貴州	理科(-)	本二	375	117027
2022	貴州	文科(-)	本二	483	36868
2022	云南	理科(-)	本二	430	97472
2022	云南	文科(-)	本二	511	41061
2022	陜西	理科(-)	本二	387	104635
2022	陜西	文科(-)	本二	445	29798
2022	甘肅	理科(-)	本二	345	83759
2022	甘肅	文科(-)	本二	425	26367
2022	青海	理科(-)	本二	321	18844
2022	青海	文科(-)	本二	394	6210
2022	寧夏	理科(-)	本二	365	22802
2022	寧夏	文科(-)	本二	449	7195
2022	新疆	理科(-)	本二	305	36227
2022	新疆	文科(-)	本二	347	11907

2、2021年昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(不限)	本科B	458	41894
2021	天津	綜合(物)	本科B	463	41011
2021	天津	綜合(史 或 地 或 政)	本科B	488	36101
2021	河北	歷史(-)	本科	460	63393
2021	河北	物理(-)	本科	415	161451
2021	山西	理科(-)	本二C	349	35552
2021	山西	文科(-)	本二C	409	13482
2021	遼寧	歷史(-)	本科	499	20915
2021	遼寧	物理(-)	本科	389	82865
2021	吉林	理科(-)	本二A	338	51877
2021	吉林	文科(-)	本二A	421	13807
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	314	71937
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	394	18749
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	480	53160
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	425	147158
2021	浙江	綜合(-)	1段	502	152660
2021	安徽	理科(-)	本二	420	153068
2021	安徽	文科(-)	本二	532	41176
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	467	29506
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	424	88742
2021	江西	理科(-)	本二	453	105889
2021	江西	文科(-)	本二	516	35617
2021	河南	理科(-)	本二	429	254608
2021	河南	文科(-)	本二	487	76616
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	481	46033
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	414	107322
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	488	40136
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	455	122546
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	485	62518
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	494	55291
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	463	183753
2021	海南	綜合(物)	本科	489	32753
2021	海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	512	27570
2021	海南	綜合(不限)	本科	517	26369
2021	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	518	26127
2021	海南	綜合(史 或 地 或 政)	本科	521	25445
2021	重慶	歷史(-)	本科	470	34742
2021	重慶	物理(-)	本科	452	76578
2021	四川	理科(-)	本二	430	176326
2021	四川	文科(-)	本二	493	51740
2021	貴州	理科(-)	本二	367	128443
2021	貴州	文科(-)	本二	480	42587
2021	云南	理科(-)	本二	421	102358
2021	云南	文科(-)	本二	497	42875
2021	陜西	理科(-)	本二	367	109213
2021	陜西	文科(-)	本二	448	30104
2021	甘肅	理科(-)	本二	342	82726
2021	甘肅	文科(-)	本二	447	22242
2021	青海	理科(-)	本二	312	19547
2021	青海	文科(-)	本二	373	6768
2021	寧夏	理科(-)	本二	345	-
2021	寧夏	文科(-)	本二	454	7804
2021	新疆	理科(-)	本二	313	33475
2021	新疆	文科(-)	本二	357	12192

3、2020年昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(物)	本科B	468	42370
2020	天津	綜合(不限)	本科B	475	41150
2020	天津	綜合(史 或 地 或 政)	本科B	508	34517
2020	河北	理科(-)	本科	451	159899
2020	河北	文科(-)	本科	491	44282
2020	山西	理科(-)	本二C	377	46865
2020	山西	文科(-)	本二C	436	12211
2020	遼寧	理科(-)	本科	421	77112
2020	遼寧	文科(-)	本科	513	16934
2020	吉林	理科(-)	本二A	378	52666
2020	吉林	文科(-)	本二A	440	15259
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	378	65668
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	409	19688
2020	江蘇	理科(-)	本二	317	144787
2020	江蘇	文科(-)	本二	292	47864
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	559	91115
2020	安徽	理科(-)	本二	448	143155
2020	安徽	文科(-)	本二	511	41417
2020	福建	理科(-)	本科	410	84402
2020	福建	文科(-)	本科	465	27426
2020	江西	理科(-)	本二	473	94302
2020	江西	文科(-)	本二	501	33890
2020	河南	理科(-)	本二	447	247757
2020	河南	文科(-)	本二	494	69685
2020	湖北	理科(-)	本二	419	109536
2020	湖北	文科(-)	本二	460	33453
2020	湖南	理科(-)	本三	441	127568
2020	湖南	文科(-)	本三	513	39369
2020	廣東	理科(-)	本科	451	166891
2020	廣東	文科(-)	本科	484	55052
2020	海南	綜合(物)	本科	478	33674
2020	海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	490	31069
2020	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	492	30646
2020	海南	綜合(史 或 地 或 政)	本科	514	25839
2020	海南	綜合(不限)	本科	516	25398
2020	重慶	理科(-)	本二	437	72024
2020	重慶	文科(-)	本二	487	23874
2020	四川	理科(-)	本二	468	145455
2020	四川	文科(-)	本二	482	46791
2020	貴州	理科(-)	本二	406	106603
2020	貴州	文科(-)	本二	489	31152
2020	云南	理科(-)	本二	447	87297
2020	云南	文科(-)	本二	490	37856
2020	陜西	理科(-)	本二	401	97513
2020	陜西	文科(-)	本二	474	27641
2020	甘肅	理科(-)	本二	380	79220
2020	甘肅	文科(-)	本二	468	22315
2020	青海	理科(-)	本二	339	16295
2020	青海	文科(-)	本二	432	4171
2020	寧夏	理科(-)	本二	383	21261
2020	寧夏	文科(-)	本二	469	8093
2020	新疆	理科(-)	本二	335	33638
2020	新疆	文科(-)	本二	380	12551

4、2019年昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	本科B	399	30761
2019	天津	文科(-)	本科B	428	10019
2019	河北	理科(-)	本二	424	158077
2019	河北	文科(-)	本二	492	45197
2019	山西	理科(-)	本二C	352	58498
2019	山西	文科(-)	本二C	443	15667
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	365	53641
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	467	14859
2019	遼寧	理科(-)	本科	422	79259
2019	遼寧	文科(-)	本科	513	17400
2019	吉林	理科(-)	本二A	378	55866
2019	吉林	文科(-)	本二A	414	18370
2019	黑龍江	理科(-)	本三	373	71953
2019	黑龍江	文科(-)	本三	418	20286
2019	江蘇	理科(-)	本二	311	142388
2019	江蘇	文科(-)	本二	290	47925
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	521	133891
2019	安徽	理科(-)	本二	433	144169
2019	安徽	文科(-)	本二	515	44798
2019	福建	理科(-)	本二	397	83916
2019	福建	文科(-)	本二	464	30091
2019	江西	理科(-)	本二	451	98587
2019	江西	文科(-)	本二	509	34603
2019	河南	理科(-)	本二	406	250790
2019	河南	文科(-)	本二	475	71426
2019	湖北	理科(-)	本二	399	114281
2019	湖北	文科(-)	本二	470	34905
2019	湖南	理科(-)	本三	422	125177
2019	湖南	文科(-)	本三	509	38647
2019	廣東	理科(-)	本科	421	169292
2019	廣東	文科(-)	本科	502	55140
2019	海南	理科(-)	本科B	520	20509
2019	海南	文科(-)	本科B	579	7526
2019	重慶	理科(-)	本二	453	74730
2019	重慶	文科(-)	本二	495	23813
2019	四川	理科(-)	本二	482	144843
2019	四川	文科(-)	本二	494	49043
2019	貴州	理科(-)	本二	392	106593
2019	貴州	文科(-)	本二	479	32645
2019	云南	理科(-)	本二	422	97005
2019	云南	理科(-)	本二	435	89116
2019	云南	文科(-)	本二	475	45989
2019	云南	文科(-)	本二	485	40021
2019	陜西	理科(-)	本二	415	100477
2019	陜西	文科(-)	本二	472	29878
2019	甘肅	理科(-)	本二	390	83393
2019	甘肅	文科(-)	本二	446	27958
2019	青海	理科(-)	本三	350	16351
2019	青海	文科(-)	本三	431	4372
2019	寧夏	理科(-)	本二	398	21012
2019	寧夏	文科(-)	本二	493	6561
2019	新疆	理科(-)	本二	353	33697
2019	新疆	文科(-)	本二	416	10619

5、2018年昆明文理學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	本科B	414	29795
2018	天津	文科(-)	本科B	420	10522
2018	河北	理科(-)	本二	399	158808
2018	河北	文科(-)	本二	476	46179
2018	山西	理科(-)	本二C	323	58576
2018	山西	文科(-)	本二C	421	17030
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	348	54636
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	420	17498
2018	遼寧	理科(-)	本科	411	81365
2018	遼寧	文科(-)	本科	489	19559
2018	吉林	理科(-)	本三	284	66336
2018	吉林	文科(-)	本三	394	18133
2018	黑龍江	理科(-)	本三	306	83810
2018	黑龍江	文科(-)	本三	398	20393
2018	江蘇	理科(-)	本二	285	143558
2018	江蘇	文科(-)	本二	284	51175
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	507	140004
2018	安徽	理科(-)	本二	437	144003
2018	安徽	文科(-)	本二	499	46189
2018	福建	理科(-)	本二	378	82971
2018	福建	文科(-)	本二	447	29424
2018	河南	理科(-)	本二	400	232837
2018	河南	文科(-)	本二	455	82462
2018	湖北	理科(-)	本二	384	115721
2018	湖北	文科(-)	本二	465	36882
2018	湖南	理科(-)	本三	419	121598
2018	湖南	文科(-)	本三	501	40554
2018	廣東	理科(-)	本科	392	186043
2018	廣東	文科(-)	本科	489	57360
2018	海南	理科(-)	本二	504	-
2018	海南	文科(-)	本二	543	-
2018	重慶	理科(-)	本二	446	72221
2018	重慶	文科(-)	本二	465	25880
2018	四川	理科(-)	本二	479	146069
2018	四川	文科(-)	本二	512	50862
2018	貴州	理科(-)	本二	396	108850
2018	貴州	文科(-)	本二	503	34438
2018	云南	理科(-)	本二	427	87970
2018	云南	文科(-)	本二	490	41576
2018	陜西	理科(-)	本三	380	112284
2018	陜西	文科(-)	本三	442	34275
2018	甘肅	理科(-)	本三	371	94099
2018	甘肅	文科(-)	本三	384	38462
2018	青海	理科(-)	本三	337	15678
2018	青海	文科(-)	本三	404	4390
2018	寧夏	理科(-)	本三	392	-
2018	寧夏	文科(-)	本三	466	7654
2018	新疆	理科(-)	本二	360	34389
2018	新疆	文科(-)	本二	403	11495

（1）、昆明文理學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、昆明文理學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎昆明文理學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中...查看更多

（2）、唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看唐山學(xué)院VS昆明文理學(xué)院，包括唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好。一、唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，唐山學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪...查看更多

（3）、昆明文理學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、昆明文理學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德。 2、昆明文理學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 昆明文理學(xué)院開設(shè)專業(yè)有編輯出版學(xué)、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言...查看更多

（4）、昆明文理學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、昆明文理學(xué)院是公立還是私立學(xué)校昆明文理學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 ...查看更多

（5）、齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看齊魯醫(yī)藥學(xué)院VS昆明文理學(xué)院，包括齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好。一、齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新齊魯醫(yī)藥學(xué)院和昆明文理學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（6）、昆明文理學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、昆明文理學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份昆明文理學(xué)院地址在云南昆明市，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 ...查看更多

（7）、昆明文理學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、昆明文理學(xué)院是公辦還是民辦昆明文理學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水...查看更多

（8）、昆明文理學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、昆明文理學(xué)院是211大學(xué)嗎昆明文理學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心...查看更多

（9）、晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看晉中信息學(xué)院VS昆明文理學(xué)院，包括晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好。一、晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新晉中信息學(xué)院和昆明文理學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（10）、昆明文理學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、昆明文理學(xué)院在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、昆明文理學(xué)院在浙江的英語(yǔ)（(楊林校區(qū)。要求高考英語(yǔ)成績(jī)不低于90分)）招生人數(shù)為2人;2、昆明文理學(xué)院在浙江的法語(yǔ)（(楊林校區(qū))）招生人數(shù)為2人;3、昆明文理學(xué)院在浙江的日語(yǔ)（(楊林校區(qū))）招生人數(shù)為2人;4、昆明文理學(xué)院在浙江的西班牙語(yǔ)（(楊林校區(qū))）招生人數(shù)為2人;5、昆明文理學(xué)院在浙江的翻譯（(楊林校區(qū)。要求高考英語(yǔ)成績(jī)不低于110分)）招...查看更多

（11）、昆明文理學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、昆明文理學(xué)院是一本還是二本昆明文理學(xué)院是二本。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本高校，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水創(chuàng)...查看更多

（12）、昆明文理學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、昆明文理學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新昆明文理學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，昆明文理學(xué)院是二本大學(xué)，更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學(xué) ...查看更多

三、昆明文理學(xué)院最新介紹

更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式：知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動(dòng)策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動(dòng)）、Review（反思） 人才培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要，具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國(guó)和人民，具有中華民族文化認(rèn)同感和敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窠ㄔO(shè)者和可靠接班人。 昆明文理學(xué)院系獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，前身是云南師范大學(xué)文理學(xué)院；2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為昆明文理學(xué)院。位于國(guó)家“一帶一路”建設(shè)中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年均氣溫22.3度，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，是學(xué)子求學(xué)的理想之地。學(xué)院堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格并重的教育理念，促進(jìn)通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，以辦成現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學(xué)為目標(biāo)。學(xué)院設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），49個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)八大學(xué)科門類。面向全國(guó)招生，在校學(xué)生16000余人。校園優(yōu)美 條件一流學(xué)院占地700余畝，建有兩個(gè)校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長(zhǎng)水國(guó)際機(jī)場(chǎng)旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)一億元，圖書館現(xiàn)有藏書170多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書50多萬(wàn)冊(cè)；建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，配置先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)設(shè)備；設(shè)置各類實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所共146個(gè)；校外實(shí)基地100多個(gè)；建有圖書館、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生公寓、食堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等教學(xué)、生活配套設(shè)施。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格大氣、統(tǒng)一，具有濃郁的高等學(xué)府氛圍；并配有一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、陶冶情操的理想之所。人才強(qiáng)校 名師執(zhí)教學(xué)院專兼職教師千人，其中專任教師800余人，高級(jí)職稱占專任教師的40%以上，并聘有一批國(guó)內(nèi)外名校名師任教。學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大質(zhì)量工程建設(shè)力度，擁有國(guó)家級(jí)、部級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目共計(jì)40余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、地廳級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程及各類教研教改項(xiàng)目200余項(xiàng)。年來(lái)，學(xué)院獲云南省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，云南省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，云南省專業(yè)2個(gè)，云南省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)院多位教師獲得“云嶺教學(xué)名師”、“云南省師德標(biāo)兵”、“卓越青年教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。高水的師資隊(duì)伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學(xué)識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，為學(xué)生的成人成才提供強(qiáng)有力保障。通專融合 學(xué)科齊全學(xué)院形成了通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的哲學(xué)智慧與批判性思維、自然科學(xué)知識(shí)、文化素養(yǎng)、語(yǔ)言運(yùn)用及跨文化交際能力；強(qiáng)化專業(yè)教育的，凝練專業(yè)核心課程，增強(qiáng)課程挑戰(zhàn)度，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力；學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)不斷探索，確立構(gòu)建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)+實(shí)踐臺(tái)”的工作格局，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、第二課堂相融合，不斷完善課程體系，探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院以應(yīng)用型專業(yè)為主體建設(shè)專業(yè)集群體系，形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主體，文、理、工等學(xué)科門類相互支撐、相互滲透，城市建設(shè)、文化傳媒、金融經(jīng)濟(jì)服務(wù)與管理以及國(guó)際化合作應(yīng)用等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)科交叉融合，整合優(yōu)勢(shì)資源，打造專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)類一流學(xué)科群、經(jīng)濟(jì)管理類和智慧城市建設(shè)類優(yōu)勢(shì)與重點(diǎn)學(xué)科群、文產(chǎn)傳媒類學(xué)科集群等4個(gè)學(xué)科集群。教育對(duì)外開放 卓有成效學(xué)院設(shè)有英語(yǔ)、泰語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等專業(yè)。聘有來(lái)自14個(gè)國(guó)家的20多位外籍專家、教授，承擔(dān)語(yǔ)言及非語(yǔ)言課程的教學(xué)任務(wù)。目前已與亞太地區(qū)、歐洲、非洲、美洲等11個(gè)國(guó)家的知名院校建立了長(zhǎng)期交流關(guān)系和深度合作的教育文化聯(lián)合體，長(zhǎng)期進(jìn)行聯(lián)合授課與人才培養(yǎng)。與西班牙、韓國(guó)、泰國(guó)、法國(guó)、德國(guó)及東南亞各國(guó)駐華大使館文化教育處及國(guó)外20多所高校保持密切聯(lián)系與深度合作，為學(xué)生打開國(guó)際視野窗口、走出國(guó)門提供途徑，為國(guó)家“一帶