今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于焦作師范高等專科學校在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含焦作師范高等�？茖W校在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將焦作師范高等�？茖W校在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、焦作師范高等�？茖W校在浙江錄取分數(shù)線是多少

焦作師范高等�？茖W校在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為480分至480分，錄取位次在186282 至156885排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考焦作師范高等�？茖W校。

1、焦作師范高等專科學校在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是500分，最低錄取排名位次在166136名;

2、焦作師范高等�？茖W校在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是481分，最低錄取排名位次在186282名;

3、焦作師范高等�？茖W校在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是495分，最低錄取排名位次在159980名;

4、焦作師范高等專科學校在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、焦作師范高等�？茖W校在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是497分，最低錄取排名位次在157715名;

二、焦作師范高等�？茖W校在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、焦作師范高等專科學校在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	500	166136	20	1段
2022	浙江	-	綜合	481	186282	15	2段

2、焦作師范高等專科學校在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	495	159980	25	1段

3、焦作師范高等�？茖W校在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	25	1段
2020	浙江	-	綜合	497	157715	25	2段

4、焦作師范高等專科學校在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	20	1段
2019	浙江	-	綜合	496	159921	20	2段
2019	浙江	-	綜合	492	163402	11	3段

5、焦作師范高等�？茖W校在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	20	1段
2018	浙江	-	綜合	490	156885	20	2段
2018	浙江	-	綜合	480	165303	18	3段

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三、焦作師范高等�？茖W校學校師資介紹和最新簡介

"焦作師范高等專科學校（簡稱“焦作師�！保┦呛幽鲜「咚�高等職業(yè)學校和高水專業(yè)建設單位。學校前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒三十三年）的“懷慶府師范學堂”，是河南省最早舉辦教師教育的院校之一，2002年3月經(jīng)國家教育部批準組建�？茖W校。建校以來，一代代師專人堅守教育報國的初心和使命，秉承“厚德、進學、明辨、篤行”的校訓，接續(xù)奮斗、砥礪前行，為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。基礎(chǔ)設施完善，師資隊伍力量雄厚。現(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū)，建筑面積30余萬方米，教學儀器設備價值1億元，館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊，電子圖書47.28萬冊，建有現(xiàn)代化的智慧校園臺和功能齊全的實實訓場所。學�，F(xiàn)有教職工678人，其中正高級職稱37人、副高級職稱179人，具有博士、碩士學位404人，享受國務院特殊津貼專家1人，河南省教學名師1人，市廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級優(yōu)秀教學團隊3個。專業(yè)布局合理，人才培養(yǎng)成效顯著。學校設有12個學院、45個專業(yè)，圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點布局了小學教育、學前教育、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、文化與旅游管。