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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至130分,錄取位次在97430 至65406排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是259分,最低錄取排名位次在78087名;
2、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在78315名;
3、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在97430名;
4、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是179分,最低錄取排名位次在69501名;
5、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在65406名;
1、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 259 | 78087 | 10 | ? |
2022 | 山西 | 文科 | 179 | 69501 | 10 | ? |
2、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 | 10 | 專科 |
2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 | 20 | ? |
3、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 | 15 | ? |
2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 | 15 | 專科 |
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立,是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校,是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。建校以來,堅持“規(guī)范辦學(xué)、辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針,學(xué)校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校等,在北京市教委的支持下,學(xué)校進(jìn)入了新的發(fā)展時期,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績。學(xué)校開設(shè)電子信息學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。年來學(xué)校陸續(xù)在校內(nèi)建設(shè)了 “計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)基地”、“護(hù)理技能實訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓(xùn)基地,并在校外與多家知名企事業(yè)單位簽訂協(xié)議,在專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)、實實訓(xùn)等方面展開全方位合作,為師生提供大量實、實訓(xùn)機(jī)會,不斷推進(jìn)高職教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校長期注重師資隊伍建設(shè)。
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山
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