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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于陜西國際商貿(mào)學院在吉林錄取分數(shù)線的問題,包含陜西國際商貿(mào)學院在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將陜西國際商貿(mào)學院在吉林五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
陜西國際商貿(mào)學院在吉林的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為284分至322分,錄取位次在66336 至16051排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考陜西國際商貿(mào)學院。
1、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2022年理科最低錄取分數(shù)線是341分,最低錄取排名位次在60606名;
2、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2021年理科最低錄取分數(shù)線是336分,最低錄取排名位次在52283名;
3、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2020年理科最低錄取分數(shù)線是362分,最低錄取排名位次在56536名;
4、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2019年理科最低錄取分數(shù)線是366分,最低錄取排名位次在58267名;
5、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2018年理科最低錄取分數(shù)線是284分,最低錄取排名位次在66336名;
1、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 341 | 60606 | 15 | 本二A |
2022 | 吉林 | 文科 | 415 | 16051 | 15 | 本二A |
2、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 336 | 52283 | 15 | 本二A |
2021 | 吉林 | 文科 | 395 | 16896 | 15 | 本二A |
3、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 362 | 56536 | 15 | 本二A |
2020 | 吉林 | 文科 | 416 | 18782 | 15 | 本二A |
4、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 吉林 | 理科 | 366 | 58267 | 16 | 本二A |
2019 | 吉林 | 文科 | 389 | 20975 | 14 | 本二A |
5、陜西國際商貿(mào)學院在吉林2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 吉林 | 理科 | 284 | 66336 | 18 | 本三 |
2018 | 吉林 | 文科 | 322 | 23691 | 12 | 本三 |
陜西國際商貿(mào)學院坐落在歷史文化名城西安市,由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年,2008年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,2015年通過教育部本科教學合格評估,2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。學校占地面積1300余畝,總建筑面積40余萬方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術報告廳等活動設施。教學科研儀器設備總值1.4億元,圖書館紙質(zhì)藏書130余萬冊、電信、教育網(wǎng)雙鏈路接口,千兆寬帶,F(xiàn)有在校生17000余人。設有9個二級學院,現(xiàn)有36個本科專業(yè),18個高職專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、文學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、教育學7個學科門類,形成了對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求及行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,以藥為、以商為主干的多學科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。學,F(xiàn)有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部,F(xiàn)有專兼職教師1000余人,其中具有碩博士學。
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