今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線的問題，包含大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線是多少

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在251890 至146329排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院。

1、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022年歷史最低錄取分數(shù)線是235分，最低錄取排名位次在169320名;

2、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2021年歷史最低錄取分數(shù)線是293分，最低錄取排名位次在146329名;

3、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是230分，最低錄取排名位次在251890名;

4、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2021年物理最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2020年理科最低錄取分數(shù)線是200分，最低錄取排名位次在212592名;

二、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	235	169320	5	�？�
2022	湖南	物理+不限	物理	230	251890	5	�？�

2、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	293	146329	5	�？�
2021	湖南	物理+不限	物理	-	-	5	�？�

3、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院在湖南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	200	212592	5	�？�
2020	湖南	-	文科	200	148117	5	�？�

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三、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學院現(xiàn)有在校生11000余人，設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息工程系、裝備技術(shù)系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關(guān)技工學�！�—“五系一�！�，開設(shè)人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復、財經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、工程軟件、旅游乘務(wù)、學前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè)，學生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國留學，全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學院立足大連、面向全國，重點服務(wù)于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展，以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設(shè)鮮明的職業(yè)院�！睘檗k學目標，以就業(yè)為導向，把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程，形成了“教、學、做、創(chuàng)”于一體，“產(chǎn)、學、研、用”相結(jié)合的校企共育人才培。