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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為320分至405分,錄取位次在165951 至77270排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是320分,最低錄取排名位次在165951名;
2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是337分,最低錄取排名位次在155903名;
3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是358分,最低錄取排名位次在155262名;
4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是336分,最低錄取排名位次在159470名;
5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是331分,最低錄取排名位次在165507名;
1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 320 | 165951 | 20 | ? |
2022 | 貴州 | 文科 | 416 | 77270 | 20 | 專科 |
2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 337 | 155903 | 20 | ? |
2021 | 貴州 | 文科 | 412 | 83822 | 20 | ? |
3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 358 | 155262 | 20 | ? |
2020 | 貴州 | 文科 | 420 | 79171 | 20 | ? |
4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 貴州 | 理科 | 336 | 159470 | 20 | 專科 |
2019 | 貴州 | 文科 | 393 | 86415 | 20 | ? |
5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 貴州 | 理科 | 331 | 165507 | 20 | ? |
2018 | 貴州 | 文科 | 405 | 90110 | 20 | ? |
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來,學(xué)校始終堅持“傳承地質(zhì)文化,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念,秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn),根植自然資源行業(yè),對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè),明確了“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)湖南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)自然資源管理‘兩個統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路,正著力推進(jìn)自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展,努力構(gòu)建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源專業(yè)體系,奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”,全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明的高水高職學(xué)院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,學(xué)校已建設(shè)成為“湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院校”、“湖南省黨建工作先進(jìn)高!、“湖南省文明標(biāo)兵校園”、“湖南省安高!焙汀昂鲜 恕C合改革試點高校”。學(xué)校占地面積600余畝,總資產(chǎn)5.73億元,全日制在校生10000多人,教職工700多人,其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例。
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