今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于徽商職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線的問題，包含徽商職業(yè)學院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將徽商職業(yè)學院在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、徽商職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線是多少

徽商職業(yè)學院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至201分，錄取位次在249431 至161322排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考徽商職業(yè)學院。

1、徽商職業(yè)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是327分，最低錄取排名位次在249431名;

2、徽商職業(yè)學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是203分，最低錄取排名位次在225334名;

3、徽商職業(yè)學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是209分，最低錄取排名位次在220524名;

4、徽商職業(yè)學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是203分，最低錄取排名位次在224237名;

5、徽商職業(yè)學院在安徽2018年理科最低錄取分數(shù)線是205分，最低錄取排名位次在234437名;

二、徽商職業(yè)學院在安徽2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、徽商職業(yè)學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	327	249431	175	�？�
2022	安徽	文科	248	161322	635	�？�

2、徽商職業(yè)學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	203	225334	205	�？�
2021	安徽	文科	254	180172	483	�？�

3、徽商職業(yè)學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	209	220524	337	�？�
2020	安徽	文科	200	189402	590	�？�

4、徽商職業(yè)學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	203	224237	875	�？�
2019	安徽	文科	200	180146	825	�？�

5、徽商職業(yè)學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	205	234437	703	�？�
2018	安徽	文科	201	164454	859	專科

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三、徽商職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

徽商職業(yè)學院座落在安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)，是經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案的一所主要培養(yǎng)現(xiàn)代物流、商貿(mào)等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于安徽省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會。2012年10月，學院順利通過安徽省高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。具有半個世紀的辦學歷史。被中國商業(yè)聯(lián)合會授予“首批全國商業(yè)服務(wù)業(yè)職教人才培養(yǎng)基地”稱號，被中國物流與采購聯(lián)合會授予“首批全國職教物流人才培養(yǎng)基地”稱號，并獲得中國物流與采購聯(lián)合會科學技術(shù)進步二等獎和安徽省物流發(fā)展突出貢獻獎。2014年榮獲國家級教學成果獎二等獎。學院立足徽商，依托省國資委，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，服務(wù)皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，堅持走“校企合作雙贏，產(chǎn)教融合共生，持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展”之路，努力踐行服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，以培養(yǎng)與現(xiàn)代流通業(yè)崗位匹配的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為方向，以構(gòu)建現(xiàn)代物流專業(yè)群建設(shè)為重點、商貿(mào)財會為支撐、信息技術(shù)為服務(wù)臺的協(xié)同發(fā)展之體系，重點建設(shè)現(xiàn)代物流實訓中心，連鎖經(jīng)營實訓中心和物聯(lián)網(wǎng)實訓中心及徽商·樂城“校中場”，努力創(chuàng)建領(lǐng)軍現(xiàn)代流通服務(wù)業(yè)的高職院校。學院高度重視人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，。