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1、湖州師范學院在天津的俄語((語種:不限)(口試:否)(校本部))招生人數(shù)為2人;
2、湖州師范學院在天津的護理學((語種:不限)(口試:否)(輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取;校本部))招生人數(shù)為2人;
3、湖州師范學院在天津的知識產(chǎn)權(quán)((語種:不限)(口試:否)(校本部))招生人數(shù)為2人;
4、湖州師范學院在天津的電子信息工程((語種:不限)(口試:否)(校本部))招生人數(shù)為4人;
5、湖州師范學院在天津的計算機類((語種:不限)(口試:否)(計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程;校本部))招生人數(shù)為4人;
6、湖州師范學院在天津的機械設計制造及其自動化((語種:不限)(口試:否)(校本部))招生人數(shù)為3人;

1、2022湖州師范學院在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 俄語 ((語種:不限)(口試:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 ((語種:不限)(口試:否)(輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄。恍1静)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 知識產(chǎn)權(quán) ((語種:不限)(口試:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程 ((語種:不限)(口試:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 4 | 物 | 綜合 |
| 計算機類 ((語種:不限)(口試:否)(計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程;校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 4 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 ((語種:不限)(口試:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 3 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 ((語種:不限)(口試:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
2、2021湖州師范學院在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 俄語 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 知識產(chǎn)權(quán) ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)(校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 4 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程)(校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 4 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020湖州師范學院在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 知識產(chǎn)權(quán) | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 俄語 | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類 ((國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務管理、金融工程、物流管理、電子商務)(一年后分流)一年后分流) | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 材料化學 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 2 | 化 | 綜合 |
| 建筑學 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 中國語言文學類 ((漢語言文學(師范)、漢語國際教育)(一年后分流)一年后分流) | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
湖州師范學院坐落于國家歷史文化名城、“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。學校辦學歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生,1999年原湖州師范專科學校、湖州師范學校和湖州教師進修學院合并成立湖州師范學院,2000年原湖州衛(wèi)生學校并入湖州師范學院。2006年2月6日,主政浙江期間蒞臨湖州師范學院視察,希望學!耙虻刂埔、體現(xiàn)、服務地方”,早日“建成在國內(nèi)有一定影響、一定水、一定地位的湖州師范大學”。2012年開始獨立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學位授予單位,2021年獨立學院求真學院轉(zhuǎn)設為公辦普通本科高!輰W院。在100多年的辦學歷程中,學校始終秉承“明體達用”校訓,逐步形成“艱苦奮斗、自強不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國文明單位、全國學
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