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1、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為2人;
4、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為4人;

1、2022廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術(shù) | 山西 | 2022 / ? | 30 | 5 | - | 理科 |
| 數(shù)控技術(shù) | 山西 | 2022 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
| 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | 山西 | 2022 / ? | 32 | 5 | - | 理科 |
| 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2022 / ? | 33 | 5 | - | 理科 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | 5 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山西 | 2022 / ? | 35 | 5 | - | 理科 |
| 云計算技術(shù)應(yīng)用 | 山西 | 2022 / ? | 36 | 5 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2022 / ? | 37 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2022 / ? | 38 | 4 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2022 / ? | 39 | 3 | - | 理科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 山西 | 2022 / ? | 40 | 3 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / ? | 41 | 2 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2022 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2022 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2022 / ? | 03 | 4 | - | 文科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 山西 | 2022 / ? | 04 | 4 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / ? | 05 | 4 | - | 文科 |
2、2021廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 山西 | 2021 / ? | 30 | 4 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 山西 | 2021 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
| 數(shù)控技術(shù) | 山西 | 2021 / ? | 32 | 4 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2021 / ? | 33 | 4 | - | 理科 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 山西 | 2021 / ? | 34 | 5 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山西 | 2021 / ? | 35 | 6 | - | 理科 |
| 云計算技術(shù)應(yīng)用 | 山西 | 2021 / ? | 36 | 6 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 山西 | 2021 / ? | 37 | 4 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / ? | 38 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2021 / ? | 39 | 6 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2021 / ? | 40 | 2 | - | 理科 |
| 早期教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / ? | 41 | 2 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 (((師范類))) | 山西 | 2021 / ? | 42 | 2 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 山西 | 2021 / ? | 01 | 4 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2021 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2021 / ? | 04 | 2 | - | 文科 |
| 早期教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / ? | 06 | 3 | - | 文科 |
3、2020廈門城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計 | 山西 | 2020 / ? | 01 | 4 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2020 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2020 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
| 物流管理 | 山西 | 2020 / ? | 04 | 3 | - | 文科 |
| 會展策劃與管理 | 山西 | 2020 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / ? | 06 | 4 | - | 文科 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 山西 | 2020 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
| 機(jī)械設(shè)計與制造 | 山西 | 2020 / ? | 32 | 4 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2020 / ? | 33 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程技術(shù) | 山西 | 2020 / ? | 34 | 4 | - | 理科 |
| 云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 山西 | 2020 / ? | 35 | 4 | - | 理科 |
| 會計 | 山西 | 2020 / ? | 36 | 4 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2020 / ? | 37 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 山西 | 2020 / ? | 38 | 6 | - | 理科 |
| 物流管理 | 山西 | 2020 / ? | 39 | 3 | - | 理科 |
| 會展策劃與管理 | 山西 | 2020 / ? | 40 | 2 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / ? | 41 | 4 | - | 理科 |
學(xué)校坐落于廈門市思明區(qū),占地516.87畝,是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。高職專業(yè)辦學(xué)始于2006年,2009年和2015年先后通過高職院校人才培養(yǎng)工作首輪和二輪評估, 2019年獲教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!,2020年通過驗收被確定為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校先后被授予福建省“文明學(xué)!焙汀拔拿餍@”稱號。學(xué)校秉持“因城而生,為市則活”的信念,因應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設(shè)置,F(xiàn)有專業(yè)教學(xué)院系10個,高職招生專業(yè)33個,在校生總數(shù)10290人,累計招收來自18個國家的留學(xué)生226名。開放教育(成人教育)現(xiàn)有本?茖I(yè)34個,學(xué)生13132人。學(xué)校按照“育人為本、跨界融合、服務(wù)需求、追求卓越”的辦學(xué)理念,堅持“以學(xué)生為中心的辦學(xué)”和“以奮斗者為本的治!,逐步形成“產(chǎn)教融合共同發(fā)展,大愛匠心協(xié)同育人”的辦學(xué)和校園文化,F(xiàn)有
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