1、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的工程造價專業(yè)招生人數為2人;
2、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的大數據與會計專業(yè)招生人數為2人;
3、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的空中乘務專業(yè)招生人數為2人;
4、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的大數據與財務管理專業(yè)招生人數為2人;
5、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的旅游管理專業(yè)招生人數為2人;
6、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的人力資源管理專業(yè)招生人數為2人;
1、2022三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 | 山西 | 2022 / ? | 30 | 2 | - | 理科 |
空中乘務 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | 2 | - | 理科 |
大數據與會計 | 山西 | 2022 / ? | 32 | 2 | - | 理科 |
工程造價 | 山西 | 2022 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
空中乘務 | 山西 | 2022 / 專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
大數據與財務管理 | 山西 | 2022 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
大數據與會計 | 山西 | 2022 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 山西 | 2022 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2022 / ? | 06 | 2 | - | 文科 |
人力資源管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 07 | 2 | - | 文科 |
2、2021三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大數據與財務管理 | 山西 | 2021 / ? | 30 | 3 | - | 理科 |
跨境電子商務 | 山西 | 2021 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / ? | 32 | 5 | - | 理科 |
西式烹飪工藝 | 山西 | 2021 / ? | 33 | 5 | - | 理科 |
人力資源管理 | 山西 | 2021 / ? | 34 | 2 | - | 理科 |
大數據與財務管理 | 山西 | 2021 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
跨境電子商務 | 山西 | 2021 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / ? | 03 | 5 | - | 文科 |
西式烹飪工藝 | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
人力資源管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 05 | 3 | - | 文科 |
3、2020三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在山西的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
財務管理 | 山西 | 2020 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
研學旅行管理與服務 | 山西 | 2020 / ? | 03 | 5 | - | 文科 |
人力資源管理 | 山西 | 2020 / ? | 04 | 3 | - | 文科 |
財務管理 | 山西 | 2020 / ? | 30 | 3 | - | 理科 |
酒店管理 | 山西 | 2020 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
研學旅行管理與服務 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | 5 | - | 理科 |
人力資源管理 | 山西 | 2020 / ? | 33 | 2 | - | 理科 |
三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院是經海南省人民政府批準設立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院由中國交建投資建設,瑞士洛桑酒店管理學院提供學術認證,北京中瑞酒店管理學院負責運營管理。學院位于海南省三亞市海棠灣,依山傍湖臨海,毗鄰三亞國際免稅城和海棠灣國際酒店產業(yè)帶,規(guī)劃用地362畝,其中,學院一期建設用地222畝,規(guī)劃建筑面積20.56萬㎡。酒店式建筑群古樸典雅,獨具,滿足洛桑酒店管理學院“沉浸式教育體驗”的需求。學院堅持“做莘莘學子成就夢想的引領者、企業(yè)優(yōu)秀人才的供給者、社會優(yōu)秀服務文化的倡導者”的創(chuàng)校使命,以中國現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展和海南自貿港建設需求為導向,充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學模式,深化教育教學改革,形成洛桑模式中國化的辦學,積極建設以學歷教育為基礎臺、高端培訓與國際教育同步發(fā)展的“一體兩翼”的辦學格局,形成鮮明和高水辦學的專業(yè)集群,不斷提高社會服務能力,提升辦學實
山東中醫(yī)藥高等?茖W校在
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