一、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的應(yīng)用德語專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、揚州市職業(yè)大學(xué)在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
機電一體化技術(shù)	山東	2022 / 2段	52	2	物	綜合
環(huán)境工程技術(shù)	山東	2022 / 2段	57	5	物 或 化 或 生	綜合
旅游管理	山東	2022 / 2段	5D	2	不限	綜合
酒店管理與數(shù)字化運營	山東	2022 / 2段	5E	5	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	山東	2022 / 2段	5G	2	不限	綜合
應(yīng)用德語	山東	2022 / 2段	5K	2	不限	綜合
休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理	山東	2022 / 2段	5M	2	不限	綜合

2、2021揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
機電一體化技術(shù)	山東	2021 / 2段	8N	2	物	綜合
酒店管理與數(shù)字化運營	山東	2021 / 2段	9P	2	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	山東	2021 / 2段	9R	2	不限	綜合
應(yīng)用德語	山東	2021 / 2段	9U	2	不限	綜合
休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理	山東	2021 / 2段	9W	2	不限	綜合

3、2020揚州市職業(yè)大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
旅游管理	山東	2020 / 2段	24	2	不限	綜合
商務(wù)英語	山東	2020 / 2段	31	2	不限	綜合
機械制造與自動化	山東	2020 / 2段	44	2	物	綜合
機電一體化技術(shù)	山東	2020 / 2段	47	2	物	綜合
通信技術(shù)	山東	2020 / 2段	58	2	物	綜合

揚州市職業(yè)大學(xué)的現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚州市職業(yè)大學(xué)在安徽預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州市職業(yè)大學(xué)在湖南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州市職業(yè)大學(xué)在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

揚州市職業(yè)大學(xué)河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚州市職業(yè)大學(xué)在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

揚州市職業(yè)大學(xué)在四川錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

揚州市職業(yè)大學(xué)在江蘇高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

揚州市職業(yè)大學(xué)在甘肅預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州市職業(yè)大學(xué)在江西預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州市職業(yè)大學(xué)在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

揚州市職業(yè)大學(xué)的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、揚州市職業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學(xué)、揚州教育學(xué)院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善�？傉嫉�1,100余畝，校舍建筑面積45萬多方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學(xué)”�，F(xiàn)有實驗實訓(xùn)室317