一、塔里木大學(xué)在寧夏專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、塔里木大學(xué)在寧夏的農(nóng)學(xué)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為6人;

2、塔里木大學(xué)在寧夏的園藝（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為8人;

3、塔里木大學(xué)在寧夏的動(dòng)物科學(xué)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為10人;

4、塔里木大學(xué)在寧夏的應(yīng)用化學(xué)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為5人;

5、塔里木大學(xué)在寧夏的通信工程（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為4人;

6、塔里木大學(xué)在寧夏的電子信息工程（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為5人;

二、塔里木大學(xué)在在寧夏高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022塔里木大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
農(nóng)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	01	6	-	理科
園藝 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	02	8	-	理科
林學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	04	10	-	理科
動(dòng)物科學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	05	10	-	理科
生物信息學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	06	5	-	理科
應(yīng)用化學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	07	5	-	理科
農(nóng)業(yè)水利工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	08	5	-	理科
土木工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	09	5	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	10	3	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	11	4	-	理科
通信工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	12	4	-	理科
電子信息工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	13	5	-	理科
工商管理類(lèi) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	14	10	-	理科

2、2021塔里木大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
農(nóng)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	02	6	-	理科
園藝 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	03	6	-	理科
林學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	04	8	-	理科
動(dòng)物科學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	05	10	-	理科
工商管理類(lèi) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	06	10	-	理科
應(yīng)用化學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	07	3	-	理科
生物信息學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	08	5	-	理科
農(nóng)業(yè)水利工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	09	5	-	理科
土木工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	10	5	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	11	4	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	12	4	-	理科
通信工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	13	4	-	理科
電子信息工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	14	5	-	理科

3、2020塔里木大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
園藝 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	01	6	-	理科
林學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	03	8	-	理科
動(dòng)物科學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	04	10	-	理科
工商管理類(lèi) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	05	10	-	理科
農(nóng)業(yè)水利工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	06	5	-	理科
土木工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	07	5	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	08	4	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	09	4	-	理科
通信工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	10	4	-	理科
農(nóng)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	11	6	-	理科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	01	3	-	文科

西華師范大學(xué)和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和煙臺(tái)理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

塔里木大學(xué)和廣東科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)沙學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

防災(zāi)科技學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和湖北商貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和青海大學(xué)昆侖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、塔里木大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

塔里木大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1958年10月，為了適應(yīng)國(guó)家屯墾戍邊事業(yè)和開(kāi)發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類(lèi)人才的需要，在時(shí)任農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下創(chuàng)辦，他生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué)，2007年在教育部本科教學(xué)水評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校”，2018年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2019年進(jìn)入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。原為農(nóng)業(yè)部直屬高校，現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。60年來(lái)，學(xué)校的名稱(chēng)幾經(jīng)改易，學(xué)校的干部師生幾經(jīng)流動(dòng)更迭，但胡楊精神一直未變，興疆固邊的初心和宏愿也一直未變，始終傳承南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“抗大”作風(fēng)，以國(guó)家利益為至高利益，忠誠(chéng)履行屯墾戍邊職責(zé)使命，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)