一、武漢理工大學在寧夏專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、武漢理工大學在寧夏的物流管理與工程類（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

2、武漢理工大學在寧夏的交通運輸類（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

3、武漢理工大學在寧夏的能源動力類（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

4、武漢理工大學在寧夏的工商管理類（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

5、武漢理工大學在寧夏的法學類（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

6、武漢理工大學在寧夏的新聞傳播學類（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、武漢理工大學在在寧夏高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022武漢理工大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
海洋工程類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	04	2	-	理科
物流管理與工程類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	05	2	-	理科
交通運輸類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	06	1	-	理科
土木類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	07	1	-	理科
材料成型及控制工程 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	08	1	-	理科
能源動力類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	09	1	-	理科
機械設計制造及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	10	2	-	理科
機械類 （(車輛)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	11	2	-	理科
機械類 （(智能制造)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	12	1	-	理科
材料類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	13	2	-	理科
自動化類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	14	3	-	理科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	15	2	-	理科
應用化學 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	16	1	-	理科
計算機類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	17	2	-	理科
化工與制藥類 （(含生物方向)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	18	1	-	理科
建筑類 （(五年)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	19	1	-	理科
電子信息類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	20	2	-	理科
環(huán)境科學與工程類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	21	1	-	理科
經濟學類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	22	1	-	理科
地理信息科學 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	23	1	-	理科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	24	1	-	理科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	01	1	-	文科
經濟學類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	02	1	-	文科
法學類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	03	1	-	文科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	04	1	-	文科
政治教育 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本一	05	1	-	文科

2、2021武漢理工大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經濟學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	01	1	-	文科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	02	1	-	文科
法學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	03	1	-	文科
政治教育 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	04	1	-	文科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	05	1	-	文科
土木類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	01	1	-	理科
能源動力類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	02	1	-	理科
材料類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	03	2	-	理科
建筑類 （(五年)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	04	1	-	理科
材料成型及控制工程 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	05	1	-	理科
地理科學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	06	1	-	理科
交通運輸類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	07	1	-	理科
機械類 （(機電工程)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	08	1	-	理科
機械類 （(車輛)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	09	2	-	理科
海洋工程類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	10	2	-	理科
應用化學 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	11	1	-	理科
電子信息類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	12	2	-	理科
物流管理與工程類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	13	2	-	理科
自動化類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	14	3	-	理科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	15	2	-	理科
機械設計制造及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	16	2	-	理科
環(huán)境科學與工程類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	17	1	-	理科
化工與制藥類 （(含生物方向)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	18	1	-	理科
計算機類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	19	2	-	理科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	20	1	-	理科
經濟學類 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本一	21	1	-	理科

3、2020武漢理工大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
材料成型及控制工程 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	04	1	-	理科
材料類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	05	2	-	理科
交通運輸類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	06	1	-	理科
海洋工程類 （(船舶與海洋)(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	07	2	-	理科
機械類 （(車輛)(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	08	2	-	理科
測控技術與儀器 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	09	1	-	理科
油氣儲運工程 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	10	1	-	理科
土木類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	11	1	-	理科
建筑類 （(五年)(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	12	1	-	理科
地理科學類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	13	1	-	理科
礦業(yè)類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	14	1	-	理科
電子信息類 （(工學)(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	15	2	-	理科
計算機類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	16	2	-	理科
自動化 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	17	2	-	理科
電氣工程及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	18	1	-	理科
機械設計制造及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	19	2	-	理科
物流管理與工程類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	20	2	-	理科
制藥工程 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	21	1	-	理科
應用化學 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	22	1	-	理科
經濟學 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	23	1	-	理科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	24	2	-	理科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	25	1	-	理科
工商管理類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	01	1	-	文科
國際經濟與貿易 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	02	1	-	文科
新聞傳播學類 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	03	1	-	文科
政治教育 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	04	1	-	文科
社會工作 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 本一	05	1	-	文科

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三、武漢理工大學的最新學校簡介

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。學校經過長期的育人實踐，形成了鮮明的辦學體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學