1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓

2、經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。——李開復

3、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！�—馬寅初

4、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)�！�—陶行知

5、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

6、只有日多學習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水的創(chuàng)作�！�—王梓坤

7、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有都是無目的的。

8、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

9、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石

10、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符

11、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究

12、欲齊其家者，先修其身。

13、感受不到光明是因為本身陰暗。

14、小明在認真學習下果然成績好起來了。

15、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼

16、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

17、一切本能活動的主要任務……是在于引發(fā)學習的過程�！�—華生

18、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。——佚名

19、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知

20、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，時積累的知識越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

21、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣。——西漢·戴圣《禮記·學記》

22、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎�。要做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。

23、真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

24、僅學門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的.搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！�—李小龍

25、單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內(nèi)心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。

26、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。

27、向每個人學習，但不要模仿任何人。

28、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。

29、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名

30、勤于學習的人才能樂意施教�！�—喬叟

31、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

32、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

33、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

34、汽車離開了大路就會停止運轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

35、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名

36、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。

37、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。

38、只要用心學，我一定能學好。

39、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。

40、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

41、欲窮千里目，更上一層樓。

42、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。

43、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。

44、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。

45、我的童年我做主，我的學習要給力。

46、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

47、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。

48、常識就是氣力。

49、立品以立學為先，立學以念書為本。

50、立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。

51、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋

52、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

53、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。