1、學(xué)如大海須探索，藝似高山要攀登。

2、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！�—埃默森

3、與其用華麗的外衣裝飾自我，不如用知識(shí)武裝自我�！�—馬克思

4、讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因?yàn)樯�命是短暫的，而時(shí)間和精力又是有限的�！�—叔本華

5、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè)，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣�！�—牛允明

6、學(xué)者要收拾精神并歸一路；如修德而留意于事功名譽(yù)，必?zé)o實(shí)詣；讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅，定不深心。善讀書(shū)者，要讀到手舞足蹈處，方不落筌蹄；善觀物者，要觀到心融神洽時(shí)，方不泥跡象�！�—洪應(yīng)明

7、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬，其結(jié)果必然是一匹也騎不住�！�—黃山谷

8、我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì)像草一樣自行生長(zhǎng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識(shí)字，就已準(zhǔn)備讀書(shū)，立志盡量閱讀�！�—威爾蒂

9、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯

10、讀書(shū)是勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考�！�—曹方

11、我在饑餓的時(shí)候?qū)��?shū)當(dāng)作肉，在寒冷的時(shí)候?qū)��?shū)當(dāng)作裘皮，在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)��?shū)當(dāng)作朋友，在憂愁的時(shí)候?qū)��?shū)當(dāng)作美好的音樂(lè)。（今人譯）——尤袤

12、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。—一托馬斯·布朗

13、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是創(chuàng)造自己。

14、書(shū)不記，熟讀可記。義不精，細(xì)思可精。唯有志不立，直是無(wú)著力處�！�—朱熹

15、讀書(shū)最樂(lè)，若讀史書(shū)，則喜少怒多。究之怒處，亦樂(lè)處也�！�—林語(yǔ)堂

16、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界到求學(xué)讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)，一直到有所創(chuàng)新，猶如從海拔零度的知識(shí)地線攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線，而凡是走短程線者，在讀書(shū)方法上都是很有講究的�，F(xiàn)代知識(shí)正迅速積累和膨脹，讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復(fù)雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法，誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登，一路領(lǐng)先�！�—張之

17、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀，還要反復(fù)讀。有些書(shū)跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書(shū)，對(duì)胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時(shí)也會(huì)精讀下去。精讀、泛讀之外，我認(rèn)為還有一種讀法，不叫讀，叫看書(shū)，大多數(shù)是指閑書(shū)。這是坐車(chē)、乘船、入廁，或入寢看的書(shū)，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時(shí)還翻翻醫(yī)學(xué)常識(shí)的書(shū)�！�—蕭乾

18、我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn)，應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法，以為年紀(jì)很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道，人家的著作，并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì)，自己買(mǎi)了書(shū)，自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內(nèi)，亦有什么不可以？年紀(jì)越小的人，批評(píng)錯(cuò)了，著作家既不會(huì)受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！�—惲代英

19、天才來(lái)自勤奮。

20、活到老，學(xué)到老�！�—朱熹

21、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)�！�—泰戈?duì)?/p>

22、智者的智慧是一種不常的常識(shí)�！�—拉爾夫

23、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！�—孫中山

24、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳�！�—（明）唐寅

25、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德

26、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。

27、閱讀的最大理由是想擺脫庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天庸的困擾。

28、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

29、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)�！�—陸九淵

30、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈

31、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 作者：鄭成功

32、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

33、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。

34、一月不讀書(shū)，耳目失精爽。

35、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！�—?jiǎng)e林斯基

36、我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣，迷戀著圖書(shū)�！�—蒙田

37、讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組�！�—王維

38、放飛夢(mèng)想，走向未來(lái)！讓讀書(shū)成為慣，讓自信相伴每天，讓付出見(jiàn)證成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)收獲喜悅，讓勇氣戰(zhàn)勝困難，讓你為自己喝彩！。

39、我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書(shū)上。

40、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界�！�—茨威格

41、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己�！�—羅曼·羅蘭

42、離職宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

43、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

44、如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。

45、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不乎？

46、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)�！�—佚名

47、書(shū)籍使人變得奔放�！�—佚名

48、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的。

49、把每次失敗看成是成功的墊腳石�！�—楊梅

50、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)可以改變?nèi)恕?/p>

51、有書(shū)癖而無(wú)剪裁，徒號(hào)書(shū)廚。

52、月盈則虧，日中則昃。

53、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。

54、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水素質(zhì)。讀書(shū)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。

55、讀書(shū)，無(wú)疑是人們獲得知識(shí)的重要途徑；知識(shí)，就是實(shí)現(xiàn)理想的希望；希望將伴隨你走上幸福的天堂。——穆尼爾·納素夫

56、古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德，天地間第一人品，還是讀書(shū)。

57、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。

58、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生

59、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！�—顏之推

60、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽�！�—莊周

61、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗�—這是絕大多數(shù)人�！�—科爾頓

62、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因?yàn)樗麄兡軓淖x書(shū)的苦中找到樂(lè)，所謂讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書(shū)中尋找真理，尋找樂(lè)。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習(xí)的魅力——苦中有樂(lè)。

63、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹的地方，駛向生活的`無(wú)限廣闊的海洋。作者：凱勒

64、不讀書(shū)就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書(shū) 出處：生死憂患

65、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人�！�—亞里斯提卡

66、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。

67、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士�！�—［英］柯里葉爾

68、勤奮是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到勤奮的財(cái)富吧。

69、"書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"

70、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)�之法也�！�—陳�?/p>

71、讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)百家講壇。行萬(wàn)里路�！�—?jiǎng)⒁?/p>

72、成功是一本書(shū)，自信是它的第一頁(yè)。

73、藏書(shū)，蘊(yùn)的是教師的底氣。

74、讀書(shū)能讓我們走出知識(shí)的泥沼。

75、外人不念書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則臉孔可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！�—黃庭堅(jiān)

76、一本好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來(lái)對(duì)我們始終如一�！�—塞莫爾·斯邁爾斯

77、假如有人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，多數(shù)不是時(shí)機(jī)沒(méi)來(lái)，而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它�！�—佚名

78、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

79、行路人，用足音取代感嘆吧！

80、不動(dòng)筆墨不念書(shū)�！�—徐特立

81、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效�！�—斯賓塞

82、立品以立學(xué)為先，立學(xué)以念書(shū)為本�！�—（宋）鄭耕老

83、在常識(shí)的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊�！�—拉吉舍夫

84、逐日所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

85、念書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。

86、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋

87、審慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。