一、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林的應(yīng)用俄語專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林的大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
應(yīng)用俄語	吉林	2022 / �？�	01	3	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計(jì)	吉林	2022 / 專科	02	2	-	理科

2、2021滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
應(yīng)用俄語	吉林	2021 / 專科	01	3	-	文科

3、2020滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
應(yīng)用俄語	吉林	2020 / 專科	01	2	-	文科
金融管理	吉林	2020 / �？�	02	1	-	理科

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院的西式烹飪工藝專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

2023年滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

2023年滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，與內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院一體共建、共享教育教學(xué)管理資源。學(xué)院占地200萬方米，擁有莫斯科大學(xué)風(fēng)格教學(xué)樓、完善的體育運(yùn)動設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)的公寓式宿舍等設(shè)施，配備新聞實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯室、金融實(shí)驗(yàn)室、汽修實(shí)訓(xùn)基地等現(xiàn)代化教學(xué)科研設(shè)施。致力于培養(yǎng)適應(yīng)國家向北開放戰(zhàn)略需要的俄語專業(yè)人才和俄語+專業(yè)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。學(xué)院現(xiàn)有俄羅斯語言文學(xué)系、旅游學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、機(jī)械工程系和信息工程系等6個系部。開設(shè)應(yīng)用俄語、金融管理、旅游管理、西餐工藝、會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、美術(shù)（油畫）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)。學(xué)院在秉承內(nèi)蒙古大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的同時，結(jié)合當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求變化，遵循“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有