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1、洛陽師范學院在吉林的新聞學專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、洛陽師范學院在吉林的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、洛陽師范學院在吉林的應用心理學專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、洛陽師范學院在吉林的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人;
5、洛陽師范學院在吉林的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、洛陽師范學院在吉林的化學工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022洛陽師范學院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學 | 吉林 | 2022 / 本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
| 工商管理 | 吉林 | 2022 / 本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
| 應用心理學 | 吉林 | 2022 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 吉林 | 2022 / 本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 吉林 | 2022 / 本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 吉林 | 2022 / 本二A | 08 | 4 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 09 | 4 | - | 理科 |
| 電子商務 | 吉林 | 2022 / 本二A | 10 | 4 | - | 理科 |
2、2021洛陽師范學院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
| 工商管理 | 吉林 | 2021 / 本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
| 應用心理學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 03 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 吉林 | 2021 / 本二A | 04 | 4 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 吉林 | 2021 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 吉林 | 2021 / 本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
| 制藥工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 08 | 4 | - | 理科 |
3、2020洛陽師范學院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學 | 吉林 | 2020 / 本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
| 工商管理 | 吉林 | 2020 / 本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
| 電氣工程及其自動化 | 吉林 | 2020 / 本二A | 03 | 4 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 吉林 | 2020 / 本二A | 04 | 4 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 吉林 | 2020 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 制藥工程 | 吉林 | 2020 / 本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 吉林 | 2020 / 本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。學校前身是始建于1916年的河洛師范學校,歷經(jīng)河南省立河洛師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范?茖W校、洛陽師范高等?茖W校諸階段,2000年升格為本科院校,定為現(xiàn)名。2007年,學校以良好成績通過教育部本科教學工作水評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學工作審核評估,贏得了“有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力”的“五有”高校美譽。2020年學校被列為河南省骨干學科建設高校。年來,學校獲得全國脫貧攻堅先進集體、全國語言文
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