風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年東南大學(xué)成賢學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、東南大學(xué)成賢學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年東南大學(xué)成賢學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為301分至449分，錄取位次在236478名-1601名區(qū)間。

1、東南大學(xué)成賢學(xué)院在天津2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分，最低錄取位次為34139名;

2、東南大學(xué)成賢學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為388分，最低錄取位次為47743名;

3、東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為469分，最低錄取位次為136094名;

4、東南大學(xué)成賢學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分，最低錄取位次為71999名;

5、東南大學(xué)成賢學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為444分，最低錄取位次為30300名;

二、東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(物)	本科B	488	37354
2022	天津	綜合(不限)	本科B	504	34139
2022	河北	歷史(-)	本科	474	48504
2022	河北	物理(-)	本科	474	122219
2022	山西	理科(-)	本二C	409	11074
2022	山西	文科(-)	本二C	448	1601
2022	遼寧	歷史(-)	本科	468	19690
2022	遼寧	物理(-)	本科	447	69090
2022	吉林	理科(-)	本二A	388	47743
2022	吉林	文科(-)	本二A	431	13677
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	386	54116
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	416	15212
2022	上海	綜合(物 或 史 或 地)	本科	412	34643
2022	上海	綜合(不限)	本科	418	33700
2022	上海	綜合(物)	本科	420	33357
2022	上海	綜合(物 或 化)	本科	428	32061
2022	江蘇	歷史(歷史+化學(xué))	本科	471	56251
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	497	39136
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	500	37213
2022	江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	450	150999
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	469	136094
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	475	130970
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	480	126494
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	481	125619
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	485	122007
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	492	115353
2022	浙江	綜合(-)	1段	530	131787
2022	安徽	理科(-)	本二	459	133950
2022	安徽	文科(-)	本二	486	48089
2022	福建	歷史(歷史+選考化學(xué))	本科	488	22836
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	491	21831
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	466	71999
2022	福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	468	70801
2022	江西	理科(-)	本二	459	105984
2022	江西	文科(-)	本二	497	33690
2022	山東	綜合(-)	1段	467	229169
2022	河南	理科(-)	本二	446	236478
2022	河南	文科(-)	本二	485	57598
2022	湖北	歷史(歷史+化學(xué))	本科	480	29658
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	485	27637
2022	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	427	114748
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	463	89170
2022	湖南	歷史(歷史+化學(xué))	本科	474	42362
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	479	39001
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	451	123226
2022	廣東	歷史(歷史+化學(xué))	本科	487	51485
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	490	49460
2022	廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	488	162004
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	490	159268
2022	廣西	理科(-)	本二	387	107879
2022	廣西	文科(-)	本二	453	38328
2022	重慶	歷史(-)	本科	469	21442
2022	重慶	物理(-)	本科	455	65188
2022	四川	理科(-)	本二	447	161893
2022	四川	文科(-)	本二	504	41948
2022	貴州	理科(-)	本二	361	130484
2022	貴州	文科(-)	本二	476	41115
2022	云南	理科(-)	本二	450	82957
2022	云南	文科(-)	本二	528	31961
2022	陜西	理科(-)	本二	407	90902
2022	陜西	文科(-)	本二	444	30300
2022	甘肅	理科(-)	本二	383	64728
2022	甘肅	文科(-)	本二	447	18449

2、2021年東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(物)	本科B	483	37080
2021	天津	綜合(不限)	本科B	499	33696
2021	河北	歷史(-)	本科	489	43741
2021	河北	物理(-)	本科	465	120370
2021	山西	理科(-)	本二C	398	12384
2021	山西	文科(-)	本二C	452	2761
2021	遼寧	歷史(-)	本科	509	18597
2021	遼寧	物理(-)	本科	448	63970
2021	吉林	理科(-)	本二A	371	44414
2021	吉林	文科(-)	本二A	427	13029
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	364	55363
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	407	16554
2021	上海	綜合(物)	本科	414	33499
2021	上海	綜合(物 或 化)	本科	422	32124
2021	上海	綜合(不限)	本科	423	31931
2021	上海	綜合(物 或 史 或 地)	本科	425	31547
2021	江蘇	歷史(歷史+化學(xué))	本科	482	51963
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	503	39238
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	465	120395
2021	江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	468	117776
2021	浙江	綜合(-)	1段	522	130773
2021	安徽	理科(-)	本二	428	146272
2021	安徽	文科(-)	本二	549	28630
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	490	21912
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	465	70680
2021	福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	473	66764
2021	江西	理科(-)	本二	455	104756
2021	江西	文科(-)	本二	527	29215
2021	山東	綜合(-)	1段	471	216814
2021	河南	理科(-)	本二	485	165585
2021	河南	文科(-)	本二	518	49952
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	521	27325
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	478	78642
2021	湖南	歷史(歷史+化學(xué))	本科	491	38423
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	498	34515
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	478	102340
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	496	53146
2021	廣東	歷史(歷史+化學(xué))	本科	499	51143
2021	廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	477	166060
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	478	163691
2021	廣西	理科(-)	本二	363	122924
2021	廣西	文科(-)	本二	436	40182
2021	重慶	歷史(-)	本科	502	24502
2021	重慶	物理(-)	本科	483	66112
2021	四川	理科(-)	本二	454	153723
2021	四川	文科(-)	本二	506	41095
2021	貴州	理科(-)	本二	392	103176
2021	貴州	文科(-)	本二	498	32179
2021	云南	理科(-)	本二	452	81185
2021	云南	文科(-)	本二	515	32965
2021	陜西	理科(-)	本二	399	89225
2021	陜西	文科(-)	本二	460	25844
2021	甘肅	理科(-)	本二	386	61976
2021	甘肅	文科(-)	本二	448	21931

3、2020年東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(物)	本科B	491	38047
2020	天津	綜合(不限)	本科B	501	36003
2020	河北	理科(-)	本科	504	112986
2020	河北	文科(-)	本科	519	29743
2020	山西	理科(-)	本二C	430	19016
2020	山西	文科(-)	本二C	461	4229
2020	遼寧	理科(-)	本科	455	61882
2020	遼寧	文科(-)	本科	520	15501
2020	吉林	理科(-)	本二A	419	41840
2020	吉林	文科(-)	本二A	452	13515
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	405	56037
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	423	17273
2020	上海	綜合(物)	本科	418	33438
2020	上海	綜合(物 或 化)	本科	422	32698
2020	上海	綜合(不限)	本科	428	31609
2020	江蘇	理科(-)	本二	317	144787
2020	江蘇	理科(-)	本二	336	107860
2020	江蘇	文科(-)	本二	301	44183
2020	江蘇	文科(-)	本二	323	32032
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	490	163874
2020	安徽	理科(-)	本二	501	95497
2020	安徽	文科(-)	本二	532	25394
2020	福建	理科(-)	本科	448	67005
2020	福建	文科(-)	本科	486	21255
2020	江西	理科(-)	本二	489	80876
2020	江西	文科(-)	本二	516	24736
2020	山東	綜合(-)	1段	476	219572
2020	河南	理科(-)	本二	510	158828
2020	河南	文科(-)	本二	517	49174
2020	湖北	理科(-)	本二	476	79692
2020	湖北	文科(-)	本二	492	23424
2020	湖南	理科(-)	本三	464	110116
2020	湖南	文科(-)	本三	525	32675
2020	廣東	理科(-)	本科	460	155935
2020	廣東	文科(-)	本科	489	50831
2020	廣西	理科(-)	本二	411	89198
2020	廣西	文科(-)	本二	395	44085
2020	重慶	理科(-)	本二	454	64294
2020	重慶	文科(-)	本二	496	21268
2020	四川	理科(-)	本二	470	143320
2020	四川	文科(-)	本二	487	42760
2020	貴州	理科(-)	本二	409	103324
2020	貴州	文科(-)	本二	484	34387
2020	云南	理科(-)	本二	456	81085
2020	云南	文科(-)	本二	495	34942
2020	陜西	理科(-)	本二	418	86050
2020	陜西	文科(-)	本二	479	25676
2020	甘肅	理科(-)	本二	420	56656
2020	甘肅	文科(-)	本二	477	19332

4、2019年東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	本科B	431	27318
2019	天津	文科(-)	本科B	442	9047
2019	河北	理科(-)	本二	482	106541
2019	河北	文科(-)	本二	524	29619
2019	山西	理科(-)	本二C	416	19906
2019	山西	文科(-)	本二C	473	4795
2019	遼寧	理科(-)	本科	459	63140
2019	遼寧	文科(-)	本科	522	15357
2019	吉林	理科(-)	本二A	412	47875
2019	吉林	文科(-)	本二A	440	15366
2019	黑龍江	理科(-)	本三	403	62275
2019	黑龍江	文科(-)	本三	435	17432
2019	上海	綜合(不限)	本科	415	33619
2019	上海	綜合(物)	本科	424	32046
2019	江蘇	理科(-)	本二	333	101389
2019	江蘇	文科(-)	本二	320	31311
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	550	101756
2019	安徽	理科(-)	本二	483	90090
2019	安徽	文科(-)	本二	539	25919
2019	福建	理科(-)	本二	438	62122
2019	福建	文科(-)	本二	469	28517
2019	江西	理科(-)	本二	476	76217
2019	江西	文科(-)	本二	531	21672
2019	山東	理科(-)	本科	469	154412
2019	山東	文科(-)	本科	519	42011
2019	河南	理科(-)	本二	467	156834
2019	河南	文科(-)	本二	495	52623
2019	湖北	理科(-)	本二	461	78774
2019	湖北	文科(-)	本二	505	23045
2019	湖南	理科(-)	本三	446	105013
2019	湖南	文科(-)	本三	522	31143
2019	廣東	理科(-)	本科	434	152574
2019	廣東	文科(-)	本科	507	50594
2019	廣西	理科(-)	本二	404	91768
2019	廣西	文科(-)	本二	394	49192
2019	重慶	理科(-)	本二	466	69078
2019	重慶	文科(-)	本二	498	22852
2019	四川	理科(-)	本二	481	145860
2019	四川	文科(-)	本二	494	49043
2019	貴州	理科(-)	本二	391	106834
2019	貴州	文科(-)	本二	472	36232
2019	云南	理科(-)	本二	456	76079
2019	云南	文科(-)	本二	493	35542
2019	陜西	理科(-)	本二	435	86543
2019	陜西	文科(-)	本二	482	26553
2019	甘肅	理科(-)	本二	437	56422
2019	甘肅	文科(-)	本二	474	19650

5、2018年東南大學(xué)成賢學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	本科B	431	27923
2018	天津	文科(-)	本科B	445	9290
2018	河北	理科(-)	本二	484	101040
2018	河北	文科(-)	本二	519	30398
2018	山西	理科(-)	本二C	409	20416
2018	山西	文科(-)	本二C	465	4841
2018	遼寧	理科(-)	本科	445	67895
2018	遼寧	文科(-)	本科	505	15908
2018	吉林	理科(-)	本三	395	48763
2018	吉林	文科(-)	本三	381	19368
2018	黑龍江	理科(-)	本三	382	62547
2018	黑龍江	文科(-)	本三	411	18301
2018	上海	綜合(物)	本科	409	34395
2018	上海	綜合(不限)	本科	410	34238
2018	江蘇	理科(-)	本二	321	96130
2018	江蘇	文科(-)	本二	316	31737
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	542	102867
2018	安徽	理科(-)	本二	487	92992
2018	安徽	文科(-)	本二	530	27943
2018	福建	理科(-)	本二	424	62122
2018	福建	文科(-)	本二	491	18654
2018	江西	理科(-)	本二	473	74599
2018	江西	文科(-)	本二	531	22964
2018	山東	理科(-)	本科	466	150353
2018	山東	文科(-)	本科	520	42412
2018	河南	理科(-)	本二	455	157199
2018	河南	文科(-)	本二	497	51228
2018	湖北	理科(-)	本二	454	80840
2018	湖北	文科(-)	本二	518	22340
2018	湖南	理科(-)	本三	444	104657
2018	湖南	文科(-)	本三	522	31389
2018	廣東	理科(-)	本科	421	153457
2018	廣東	文科(-)	本科	496	51850
2018	廣西	理科(-)	本二	389	92225
2018	廣西	文科(-)	本二	461	28290
2018	重慶	理科(-)	本二	453	69510
2018	重慶	文科(-)	本二	479	21643
2018	四川	理科(-)	本二	473	152051
2018	四川	文科(-)	本二	516	47315
2018	貴州	理科(-)	本二	394	110823
2018	貴州	文科(-)	本二	481	46208
2018	云南	理科(-)	本二	442	79131
2018	云南	文科(-)	本二	509	32368
2018	陜西	理科(-)	本三	422	87500
2018	陜西	文科(-)	本三	463	27079
2018	甘肅	理科(-)	本三	433	61210
2018	甘肅	文科(-)	本三	449	20023

萍鄉(xiāng)學(xué)院和東南大學(xué)成賢學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

東南大學(xué)成賢學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

東南大學(xué)成賢學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

南京特殊教育師范學(xué)院和東南大學(xué)成賢學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

東南大學(xué)成賢學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

東南大學(xué)成賢學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

東南大學(xué)成賢學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

東南大學(xué)成賢學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

東南大學(xué)成賢學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

東南大學(xué)成賢學(xué)院和錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

東南大學(xué)成賢學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

東南大學(xué)成賢學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

三、東南大學(xué)成賢學(xué)院最新介紹

東南大學(xué)成賢學(xué)院始創(chuàng)于1998年，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更用現(xiàn)名，是由“985”“211”重點(diǎn)建設(shè)高校東南大學(xué)用全新的辦學(xué)理念和運(yùn)行模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院，培養(yǎng)普通全日制本科學(xué)生。它是東南大學(xué)發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，是其在本二層面培養(yǎng)高水應(yīng)用型人才、服務(wù)國家和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要窗口。學(xué)校具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園、實(shí)行相對獨(dú)立的教學(xué)管理。東南大學(xué)校長張廣軍教授任董事會董事長、法定代表人，東南大學(xué)黨委副書記鄭家茂教授、東南大學(xué)總會計(jì)師丁輝教授任董事會副董事長，鄭家茂教授兼任學(xué)院院長。2012年3月，學(xué)校順利完成事業(yè)單位法人登記，成為江蘇省首批完成事業(yè)單位法人登記試點(diǎn)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校坐落于東南大學(xué)本科教學(xué)基地——浦口校區(qū)，位于南京市江北新區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷暢達(dá)。地鐵三號線貫通東南大學(xué)九龍湖校區(qū)、四牌樓校區(qū)和東南大學(xué)成賢學(xué)院，形成南京站、南京南站以及市中心的一小時(shí)交通圈，學(xué)生可最大限度共享東南大學(xué)教學(xué)資源。學(xué)校設(shè)有建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、土木與交通工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、制藥與化學(xué)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、基礎(chǔ)部等7個(gè)院（部），9個(gè)黨政管理部門，2個(gè)直屬單位，設(shè)有30多個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有師生員工1萬余人。校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、景色宜人，是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的理想之地。學(xué)校擁有現(xiàn)代化圖書館和先進(jìn)的各類實(shí)驗(yàn)室，辦學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，生活服務(wù)方便快捷。校舍建筑面積30萬方米，建有計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心三個(gè)院級公共實(shí)驗(yàn)中心和金工實(shí)基地總面積約5萬方米，各專業(yè)均建有綜合實(shí)驗(yàn)室。圖書館藏書128萬余冊，并共享東南大學(xué)的全部電子圖書資源。校園網(wǎng)主干千兆，覆蓋所有教學(xué)和行政區(qū)域，與東南大學(xué)主校區(qū)千兆互連。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學(xué)生宿舍10.7萬㎡。建有大學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)體育場、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球室、健身房等學(xué)生活動場地。良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為培養(yǎng)高水應(yīng)用型人才提供了理想的環(huán)境。學(xué)校秉承東南大學(xué)百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密依托東南大學(xué)雄厚的學(xué)科資源和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，以“人才需求大、國內(nèi)有影響、就業(yè)前景好、支撐力量強(qiáng)”為專業(yè)設(shè)置原則，所設(shè)專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主。2007年教育主管部門批準(zhǔn)我院17個(gè)專業(yè)列入江蘇省本二批次招生，2014年全部專業(yè)（含方向）列入本二批次招生，是全國列入本二批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校擁有以東南大學(xué)專家教授一流教師管理團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持選聘學(xué)術(shù)水高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級職稱教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人；堅(jiān)持選聘相關(guān)領(lǐng)域的高層次人才擔(dān)任專業(yè)建設(shè)委員會咨詢顧問；各專業(yè)擁有由高水學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)銜、優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干為主體、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊(duì)伍；并申請包括、“杰青”科學(xué)家、學(xué)者、博士生導(dǎo)師等在內(nèi)的一批高水教師擔(dān)任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學(xué)校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展臺，確保了高質(zhì)量的課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校牢固樹立教學(xué)質(zhì)量生命線意識，建有完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系，由東南大學(xué)資深教授組成的教學(xué)督導(dǎo)組全面指導(dǎo)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。學(xué)校專任教師580人，具有副高級以上職稱的教師294人。學(xué)校努力搭建豐富多樣的課外創(chuàng)新實(shí)踐臺，成立了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，啟動“大學(xué)生創(chuàng)新課題立項(xiàng)計(jì)劃”。設(shè)立32個(gè)學(xué)生社團(tuán)和4個(gè)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。為培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的動手實(shí)踐能力和良好的綜合素質(zhì)提供豐富的載體和條件。學(xué)校將創(chuàng)新實(shí)踐與各類競賽相結(jié)合，組織學(xué)生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動，共獲得市級以上各類學(xué)科競賽獎(jiǎng)3662人次，獲獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)等級位居全國民辦本科院校的前列，且已超過省內(nèi)眾多公辦本科高校。學(xué)校秉承東南大學(xué)百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以生為本”理念，努力構(gòu)建體現(xiàn)自身學(xué)科優(yōu)勢、科學(xué)合理、富有的課程體系；積極推進(jìn)學(xué)分制改革，不斷加大轉(zhuǎn)專業(yè)自由度，并設(shè)置輔修專業(yè)制度；對重要的基礎(chǔ)課實(shí)行分級分層教學(xué)，為不同學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、不同發(fā)展取向的學(xué)生提供足夠的發(fā)展空間；積極探索“做學(xué)結(jié)合”“案例教學(xué)”“項(xiàng)目驅(qū)動”“現(xiàn)場教學(xué)”等多樣化教學(xué)方法，積極探索“優(yōu)才優(yōu)育”“校企合作”“國際合作”等培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的無縫對接。三年，學(xué)校依托東南大學(xué)的國際合作資源，以選派交流生、碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)等形式進(jìn)行國際交流400余人，為學(xué)生出國深造搭建臺。求真求美、成人成賢，人才輩出、桃李滿園。我校畢業(yè)生以“知識基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良”贏得社會廣泛贊譽(yù)。三年，畢業(yè)生均年終就業(yè)率在96%以上，有一大批學(xué)生被中國水利水電研究院、中國航天科技集團(tuán)、東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)、中國石化集團(tuán)