風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年中國地質(zhì)大學(武漢)預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、中國地質(zhì)大學(武漢)預估分數(shù)線是多少

2023年中國地質(zhì)大學(武漢)的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為356分至565分，錄取位次在71135名-482名區(qū)間。

1、中國地質(zhì)大學(武漢)在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為577分，最低錄取位次為30309名;

2、中國地質(zhì)大學(武漢)在湖南2022年物理(物理+化學)最低錄取分數(shù)線為550分，最低錄取位次為31635名;

3、中國地質(zhì)大學(武漢)在廣東2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分數(shù)線為577分，最低錄取位次為4765名;

4、中國地質(zhì)大學(武漢)在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線為527分，最低錄取位次為29760名;

5、中國地質(zhì)大學(武漢)在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線為513分，最低錄取位次為10146名;

二、中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	綜合(物 或 化)	本科	558	15264
2022	北京	綜合(化)	本科	561	14760
2022	北京	綜合(物)	本科	572	12957
2022	北京	綜合(物 或 化)	本科	572	12957
2022	北京	綜合(不限)	本科	575	12490
2022	北京	綜合(物)	本科	576	12334
2022	天津	綜合(物 或 化)	本科A	615	11049
2022	天津	綜合(物)	本科A	627	8819
2022	天津	綜合(物 或 化)	本科A	629	8499
2022	天津	綜合(化)	本科A	632	7969
2022	天津	綜合(物)	本科A	632	7969
2022	天津	綜合(不限)	本科A	633	7774
2022	河北	歷史(-)	本科	596	2579
2022	河北	物理(-)	本科	573	23356
2022	山西	理科(-)	本一A	553	11934
2022	山西	理科(-)	本一A1	532	19466
2022	山西	文科(-)	本一A	555	1931
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	514	10733
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	462	21442
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	536	1481
2022	遼寧	歷史(-)	本科	583	2257
2022	遼寧	物理(-)	本科	570	18154
2022	吉林	理科(-)	本一A	529	10781
2022	吉林	文科(-)	本一A	536	1869
2022	黑龍江	理科(-)	本一A	524	10727
2022	黑龍江	文科(-)	本一A	538	1517
2022	上海	綜合(化)	本科	528	11593
2022	上海	綜合(不限)	本科	530	11182
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	571	5145
2022	江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	571	5145
2022	江蘇	物理(物理+化學)	本科	550	55049
2022	江蘇	物理(物理+化學)	本科	575	31438
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	581	26506
2022	浙江	綜合(-)	1段	613	34579
2022	安徽	理科(-)	本一	554	35592
2022	安徽	理科(-)	本一	574	22990
2022	安徽	理科(-)	本一	576	21919
2022	安徽	文科(-)	本一	579	2330
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	587	2077
2022	福建	物理(物理+選考化學)	本科	574	16720
2022	福建	物理(物理+選考化學)	本科	579	14921
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	582	13890
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	587	12310
2022	江西	理科(-)	本一	574	11643
2022	江西	文科(-)	本一	576	2363
2022	山東	綜合(-)	1段	559	48262
2022	山東	綜合(-)	1段	577	30309
2022	河南	理科(-)	本一	563	44297
2022	河南	理科(-)	本一	584	25296
2022	河南	理科(-)	本一	584	25296
2022	河南	文科(-)	本一	578	3783
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	576	3613
2022	湖北	歷史(歷史+政治)	本科	579	3247
2022	湖北	物理(物理+化學)	本科	562	23165
2022	湖北	物理(物理+化學)	本科	573	17855
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	573	17855
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	573	17855
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	574	17372
2022	湖北	物理(物理+化學)	本科	575	16936
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	579	15251
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	575	3098
2022	湖南	歷史(歷史+政治)	本科	580	2569
2022	湖南	物理(物理+化學)	本科	550	31635
2022	湖南	物理(物理+化學)	本科	560	25591
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	576	17398
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	577	16905
2022	湖南	物理(物理+化學)	本科	579	16011
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	581	15143
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	585	13478
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	570	6330
2022	廣東	歷史(歷史+政治)	本科	577	4765
2022	廣東	物理(物理+化學)	本科	587	31410
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	595	25703
2022	廣西	理科(-)	本一	567	10143
2022	廣西	文科(-)	本一	590	2090
2022	海南	綜合(化)	本科	649	4496
2022	海南	綜合(物)	本科	656	3939
2022	海南	綜合(物 或 化)	本科	656	3939
2022	海南	綜合(不限)	本科	665	3283
2022	重慶	歷史(-)	本科	564	3149
2022	重慶	物理(-)	本科	527	29760
2022	四川	理科(-)	本一	573	33951
2022	四川	理科(-)	本一	589	24169
2022	四川	理科(-)	本一	597	19849
2022	四川	文科(-)	本一	586	3540
2022	貴州	理科(-)	本一	547	10562
2022	貴州	文科(-)	本一	607	1811
2022	云南	理科(-)	本一	567	17501
2022	云南	理科(-)	本一	584	12411
2022	云南	文科(-)	本一	625	2148
2022	陜西	理科(-)	本一	539	17152
2022	陜西	文科(-)	本一	534	4480
2022	甘肅	理科(-)	本一	513	10146
2022	甘肅	文科(-)	本一	533	1690
2022	青海	理科(-)	本一	441	4432
2022	青海	文科(-)	本一	417	4338
2022	寧夏	理科(-)	本一	463	6172
2022	寧夏	文科(-)	本一	508	1921
2022	新疆	理科(-)	本一	480	6470
2022	新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	363	3212
2022	新疆	文科(-)	本一	505	1065

2、2021年中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	北京	綜合(物 或 化)	本科	553	15441
2021	北京	綜合(物)	本科	566	13255
2021	北京	綜合(化)	本科	568	12928
2021	北京	綜合(物 或 化)	本科	570	12613
2021	北京	綜合(物)	本科	571	12454
2021	北京	綜合(不限)	本科	575	11822
2021	天津	綜合(物 或 化)	本科A	605	11779
2021	天津	綜合(物)	本科A	618	9411
2021	天津	綜合(化)	本科A	624	8361
2021	天津	綜合(物 或 化)	本科A	627	7842
2021	天津	綜合(物)	本科A	628	7682
2021	天津	綜合(不限)	本科A	631	7166
2021	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	636	6411
2021	河北	歷史(-)	本科	599	2654
2021	河北	物理(-)	本科	549	44261
2021	山西	理科(-)	本一A	563	12264
2021	山西	理科(-)	本一A1	530	23522
2021	山西	文科(-)	本一A	583	1920
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	518	10802
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	511	11776
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	544	2843
2021	遼寧	歷史(-)	本科	603	2102
2021	遼寧	物理(-)	本科	585	14167
2021	吉林	理科(-)	本一A	521	11000
2021	吉林	文科(-)	本一A	521	3437
2021	黑龍江	理科(-)	本一A	516	13388
2021	黑龍江	文科(-)	本一A	559	1648
2021	上海	綜合(不限)	本科	522	10988
2021	上海	綜合(化)	本科	526	10117
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	579	5234
2021	江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	580	4998
2021	江蘇	物理(物理+化學)	本科	567	24956
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	569	23578
2021	浙江	綜合(-)	1段	610	32740
2021	安徽	理科(-)	本一	546	43044
2021	安徽	理科(-)	本一	575	25347
2021	安徽	理科(-)	本一	598	14928
2021	安徽	文科(-)	本一	621	2349
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	589	2017
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	588	13474
2021	福建	物理(物理+選考化學)	本科	589	13154
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	596	10909
2021	江西	理科(-)	本一	590	11582
2021	江西	文科(-)	本一	612	1998
2021	山東	綜合(-)	1段	564	44545
2021	山東	綜合(-)	1段	581	28972
2021	河南	理科(-)	本一	570	51895
2021	河南	理科(-)	本一	599	26645
2021	河南	理科(-)	本一	606	21866
2021	河南	文科(-)	本一	616	3636
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	604	3300
2021	湖北	歷史(歷史+政治)	本科	605	3175
2021	湖北	物理(物理+化學)	本科	586	22452
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	595	18452
2021	湖北	物理(物理+化學)	本科	595	18452
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	597	17580
2021	湖北	物理(物理+化學)	本科	599	16774
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	599	16774
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	604	14812
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	588	2852
2021	湖南	歷史(歷史+政治)	本科	592	2395
2021	湖南	物理(物理+化學)	本科	570	26237
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	580	20767
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	584	18807
2021	湖南	物理(物理+化學)	本科	587	17386
2021	湖南	物理(物理+化學)	本科	593	14727
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	596	13531
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	598	12780
2021	廣東	歷史(歷史+政治)	本科	584	6225
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	585	6146
2021	廣東	物理(物理+化學)	本科	593	28487
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	595	27168
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	597	25442
2021	廣西	理科(-)	本一	568	10553
2021	廣西	文科(-)	本一	593	1750
2021	海南	綜合(物)	本科	593	10891
2021	海南	綜合(化)	本科	643	4725
2021	海南	綜合(物 或 化)	本科	653	3913
2021	海南	綜合(物)	本科	655	3766
2021	海南	綜合(不限)	本科	668	2895
2021	重慶	歷史(-)	本科	597	2724
2021	重慶	物理(-)	本科	602	14174
2021	四川	理科(-)	本一	569	40305
2021	四川	理科(-)	本一	589	26723
2021	四川	理科(-)	本一	602	19557
2021	四川	文科(-)	本一	588	3586
2021	貴州	理科(-)	本一	547	10892
2021	貴州	文科(-)	本一	616	1876
2021	云南	理科(-)	本一	550	23860
2021	云南	理科(-)	本一	583	11747
2021	云南	文科(-)	本一	618	2074
2021	陜西	理科(-)	本一	535	17610
2021	陜西	文科(-)	本一	570	2768
2021	甘肅	理科(-)	本一	516	10947
2021	甘肅	文科(-)	本一	559	1688
2021	青海	理科(-)	本一	439	5008
2021	青海	文科(-)	本一	505	854
2021	寧夏	理科(-)	本一	417	12432
2021	寧夏	文科(-)	本一	569	687
2021	新疆	理科(-)	本一	414	16606
2021	新疆	理科(-)	本一	501	6325
2021	新疆	文科(-)	本一	542	1077

3、2020年中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	北京	綜合(物 或 化)	本科	566	14983
2020	北京	綜合(物 或 化)	本科	576	13188
2020	北京	綜合(化)	本科	577	13008
2020	北京	綜合(物)	本科	578	12850
2020	北京	綜合(物)	本科	579	12658
2020	北京	綜合(不限)	本科	581	12273
2020	天津	綜合(物 或 化)	本科A	608	12641
2020	天津	綜合(物)	本科A	620	10256
2020	天津	綜合(物 或 化)	本科A	631	8189
2020	天津	綜合(物)	本科A	633	7833
2020	天津	綜合(化)	本科A	633	7833
2020	天津	綜合(不限)	本科A	635	7466
2020	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	641	6444
2020	河北	理科(-)	本科	600	31474
2020	河北	理科(-)	本科	628	15579
2020	河北	文科(-)	本科	610	2336
2020	山西	理科(-)	本一A	586	12468
2020	山西	理科(-)	本一A1	565	19843
2020	山西	文科(-)	本一A	572	2069
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	546	8883
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	522	12809
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	587	1558
2020	遼寧	理科(-)	本科	585	13370
2020	遼寧	文科(-)	本科	611	2043
2020	吉林	理科(-)	本一A	544	12579
2020	吉林	文科(-)	本一A	570	1747
2020	黑龍江	理科(-)	本一A	576	9585
2020	黑龍江	文科(-)	本一A	563	1819
2020	上海	綜合(不限)	本科	518	11557
2020	上海	綜合(化)	本科	519	11315
2020	江蘇	理科(-)	本一	375	26887
2020	江蘇	文科(-)	本一	372	5322
2020	浙江	綜合(-)	1段	627	22816
2020	安徽	理科(-)	本一	584	30914
2020	安徽	理科(-)	本一	615	14830
2020	安徽	文科(-)	本一	597	2256
2020	福建	理科(-)	本科	572	16709
2020	福建	理科(-)	本科	597	10139
2020	福建	文科(-)	本科	594	1851
2020	江西	理科(-)	本一	601	11063
2020	江西	文科(-)	本一	590	1875
2020	山東	綜合(-)	1段	578	45782
2020	山東	綜合(-)	1段	599	27351
2020	河南	理科(-)	本一	575	71135
2020	河南	理科(-)	本一	628	21581
2020	河南	文科(-)	本一	611	3072
2020	湖北	理科(-)	本一	580	24177
2020	湖北	理科(-)	本一	597	16959
2020	湖北	理科(-)	本一	602	15066
2020	湖北	文科(-)	本一	578	3502
2020	湖北	文科(-)	本一	581	3162
2020	湖南	理科(-)	本一	574	27666
2020	湖南	理科(-)	本一	608	12811
2020	湖南	文科(-)	本一	612	2392
2020	廣東	理科(-)	本科	587	26831
2020	廣東	文科(-)	本科	572	6666
2020	廣西	理科(-)	本一	578	11530
2020	廣西	文科(-)	本一	567	1754
2020	海南	綜合(物 或 化)	本科	652	3831
2020	海南	綜合(化)	本科	653	3761
2020	海南	綜合(物)	本科	657	3463
2020	海南	綜合(不限)	本科	670	2644
2020	重慶	理科(-)	本一	506	39106
2020	重慶	理科(-)	本一	577	12907
2020	重慶	文科(-)	本一	581	3471
2020	四川	理科(-)	本一	584	36150
2020	四川	理科(-)	本一	613	19028
2020	四川	文科(-)	本一	579	3431
2020	貴州	理科(-)	本一	570	11031
2020	貴州	文科(-)	本一	605	1887
2020	云南	理科(-)	本一	556	25783
2020	云南	理科(-)	本一	600	11678
2020	云南	文科(-)	本一	603	2702
2020	陜西	理科(-)	本一	559	14063
2020	陜西	文科(-)	本一	587	2799
2020	甘肅	理科(-)	本一	533	10538
2020	甘肅	文科(-)	本一	574	1768
2020	青海	理科(-)	本一	450	4462
2020	青海	文科(-)	本一	515	870
2020	寧夏	理科(-)	本一	504	4554
2020	寧夏	文科(-)	本一	580	801
2020	新疆	理科(-)	本一	519	6377
2020	新疆	文科(-)	本一	550	1137

4、2019年中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	北京	理科(-)	本科	562	12749
2019	北京	理科(-)	本科	585	9813
2019	北京	文科(-)	本科	583	2877
2019	天津	理科(-)	本科A	558	10448
2019	天津	理科(-)	本科A	588	7018
2019	天津	文科(-)	本科A	566	1540
2019	河北	理科(-)	本一	572	31745
2019	河北	理科(-)	本一	600	16609
2019	河北	文科(-)	本一	615	2359
2019	山西	理科(-)	本一A	560	11357
2019	山西	文科(-)	本一A	569	2076
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	549	10707
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	513	17822
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	596	989
2019	遼寧	理科(-)	本科	585	13348
2019	遼寧	文科(-)	本科	602	2092
2019	吉林	理科(-)	本一A	568	10040
2019	吉林	文科(-)	本一A	567	1781
2019	黑龍江	理科(-)	本一A	580	9466
2019	黑龍江	文科(-)	本一A	546	3004
2019	上海	綜合(不限)	本科	514	12259
2019	上海	綜合(物 或 化)	本科	520	11020
2019	江蘇	理科(-)	本一	370	25203
2019	江蘇	文科(-)	本一	362	5559
2019	浙江	綜合(-)	1段	633	19732
2019	安徽	理科(-)	本一	541	39273
2019	安徽	理科(-)	本一	588	14293
2019	安徽	文科(-)	本一	604	2044
2019	福建	理科(-)	本一	505	30186
2019	福建	理科(-)	本一	559	12066
2019	福建	文科(-)	本一	590	1973
2019	江西	理科(-)	本一	585	11179
2019	江西	文科(-)	本一	597	1846
2019	山東	理科(-)	本科	574	32724
2019	山東	理科(-)	本科	592	20706
2019	山東	文科(-)	本科	592	3728
2019	河南	理科(-)	本一	574	31945
2019	河南	理科(-)	本一	594	19118
2019	河南	文科(-)	本一	587	3798
2019	湖北	理科(-)	本一	586	14601
2019	湖北	文科(-)	本一	587	2835
2019	湖南	理科(-)	本一	540	31175
2019	湖南	理科(-)	本一	583	12438
2019	湖南	文科(-)	本一	604	2458
2019	廣東	理科(-)	本科	554	27086
2019	廣東	文科(-)	本科	576	6794
2019	廣西	理科(-)	本一	592	9381
2019	廣西	文科(-)	本一	579	1780
2019	海南	理科(-)	本科A	683	2736
2019	海南	文科(-)	本科A	737	553
2019	重慶	理科(-)	本一	590	12910
2019	重慶	文科(-)	本一	589	2331
2019	四川	理科(-)	本一	595	37076
2019	四川	理科(-)	本一	624	19571
2019	四川	文科(-)	本一	591	3381
2019	貴州	理科(-)	本一	561	10359
2019	貴州	文科(-)	本一	601	1877
2019	云南	理科(-)	本一	596	11977
2019	云南	文科(-)	本一	608	2190
2019	陜西	理科(-)	本一	568	15074
2019	陜西	文科(-)	本一	586	2687
2019	甘肅	理科(-)	本一	545	9913
2019	甘肅	文科(-)	本一	571	1600
2019	青海	理科(-)	本一	475	3904
2019	青海	文科(-)	本一	498	1498
2019	寧夏	理科(-)	本一	519	4321
2019	寧夏	文科(-)	本一	585	715
2019	新疆	理科(-)	本一	530	6481
2019	新疆	文科(-)	本一	569	1035

5、2018年中國地質(zhì)大學(武漢)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	北京	理科(-)	本一	554	14122
2018	北京	理科(-)	本一	581	10599
2018	北京	文科(-)	本一	596	3323
2018	天津	理科(-)	本科A	564	10374
2018	天津	理科(-)	本科A	586	7697
2018	天津	文科(-)	本科A	589	1546
2018	河北	理科(-)	本一	574	37372
2018	河北	理科(-)	本一	620	14606
2018	河北	文科(-)	本一	637	2153
2018	山西	理科(-)	本一A	570	11096
2018	山西	文科(-)	本一A	582	1775
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	547	11084
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	550	10615
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	578	959
2018	遼寧	理科(-)	本科	591	14133
2018	遼寧	文科(-)	本科	591	2000
2018	吉林	理科(-)	本一A	564	11314
2018	吉林	文科(-)	本一A	562	1999
2018	黑龍江	理科(-)	本一A	572	10544
2018	黑龍江	文科(-)	本一A	558	1425
2018	上海	綜合(不限)	本科	506	13590
2018	江蘇	理科(-)	本一	360	24259
2018	江蘇	文科(-)	本一	356	6571
2018	浙江	綜合(-)	1段	618	25176
2018	安徽	理科(-)	本一	596	14383
2018	安徽	文科(-)	本一	613	2100
2018	福建	理科(-)	本一	561	12313
2018	福建	文科(-)	本一	598	2062
2018	江西	理科(-)	本一	590	11304
2018	江西	文科(-)	本一	612	1822
2018	山東	理科(-)	本科	598	20983
2018	山東	文科(-)	本科	609	3571
2018	河南	理科(-)	本一	569	34113
2018	河南	理科(-)	本一	593	19586
2018	河南	文科(-)	本一	615	2801
2018	湖北	理科(-)	本一	594	15120
2018	湖北	文科(-)	本一	613	2880
2018	湖南	理科(-)	本一	600	11801
2018	湖南	文科(-)	本一	627	2173
2018	廣東	理科(-)	本科	557	26544
2018	廣東	文科(-)	本科	579	6885
2018	廣西	理科(-)	本一	588	9243
2018	廣西	文科(-)	本一	594	1814
2018	海南	理科(-)	本一	679	2904
2018	海南	文科(-)	本一	739	482
2018	重慶	理科(-)	本一	595	12240
2018	重慶	文科(-)	本一	561	3008
2018	四川	理科(-)	本一	616	17512
2018	四川	文科(-)	本一	591	3608
2018	貴州	理科(-)	本一	570	10595
2018	貴州	文科(-)	本一	631	1989
2018	云南	理科(-)	本一	586	12530
2018	云南	文科(-)	本一	616	2307
2018	陜西	理科(-)	本一	566	15362
2018	陜西	文科(-)	本一	579	2515
2018	甘肅	理科(-)	本一	550	10152
2018	甘肅	文科(-)	本一	551	1505
2018	青海	理科(-)	本一	467	3715
2018	青海	文科(-)	本一	514	680
2018	寧夏	理科(-)	本一	517	4733
2018	寧夏	文科(-)	本一	577	753
2018	新疆	理科(-)	本一	547	6461
2018	新疆	文科(-)	本一	565	1042

(一)、中國地質(zhì)大學(武漢)是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是國家重點大學嗎中國地質(zhì)大學(武漢)是國家重點大學，率屬于教育部的公立學校，屬于理工類本科學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要...查看更多

(二)、中國地質(zhì)大學(武漢)是幾本招生?是一本還是二本大學

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是幾本招生是一本。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學。 2、中國地質(zhì)大學(武漢)開設專業(yè)一覽表 中...查看更多

(三)、中國地質(zhì)大學(武漢)是一本還是二本,屬于幾本大學

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是一本還是二本中國地質(zhì)大學(武漢)是一本。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育...查看更多

(四)、中國地質(zhì)大學(武漢)和湖南工商大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于中國地質(zhì)大學(武漢)和湖南工商大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看中國地質(zhì)大學(武漢)VS湖南工商大學，包括中國地質(zhì)大學(武漢)和湖南工商大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出中國地質(zhì)大學(武漢)和湖南工商大學哪個好。一、中國地質(zhì)大學(武漢)和湖南工商大學對比哪個好根據(jù)2023年最新中國地質(zhì)...查看更多

(五)、中國地質(zhì)大學(武漢)江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、中國地質(zhì)大學(武漢)江蘇高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上中國地質(zhì)大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要571分，對應的最低錄取位次為5145名，招生錄取人數(shù)為3人; 2、2022年江蘇高考歷史(歷史+政治)類考生上中國地質(zhì)大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要571分，對應的最低錄取位次為5145名，招生錄取人數(shù)為1人; 3、2022年江蘇高考物...查看更多

(六)、中國地質(zhì)大學(武漢)是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是雙一流大學嗎中國地質(zhì)大學(武漢)是雙一流大學，率屬于教育部的公辦本科學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學...查看更多

(七)、中國地質(zhì)大學(武漢)在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、中國地質(zhì)大學(武漢)在哪個城市哪個省份中國地質(zhì)大學(武漢)地址在湖北武漢市，是一所公辦本科學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學...查看更多

(八)、中國地質(zhì)大學(武漢)是幾本大學 是一本還是二本招生

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新中國地質(zhì)大學(武漢)在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本大學，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等門類，地...查看更多

(九)、中國地質(zhì)大學(武漢)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是公辦還是民辦中國地質(zhì)大學(武漢)是公辦學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、...查看更多

(十)、中國地質(zhì)大學(武漢)是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是985大學嗎中國地質(zhì)大學(武漢)不是985大學，率屬于教育部的是本科學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學...查看更多

(十一)、中國地質(zhì)大學(武漢)是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是公立還是私立學校中國地質(zhì)大學(武漢)是公立學校，率屬于屬于教育部。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學、文學、...查看更多

(十二)、中國地質(zhì)大學(武漢)是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、中國地質(zhì)大學(武漢)是省重點大學嗎中國地質(zhì)大學(武漢)是省重點大學，率屬于教育部的公辦本科學校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國地質(zhì)大學(武漢)是一本高校，中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學...查看更多

三、中國地質(zhì)大學(武漢)最新介紹

中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等門類，地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。校園概貌中國地質(zhì)大學位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個校區(qū)，校園占地總面積1474353方米，校舍總面積867111方米。學校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學術氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環(huán)境。辦學堅持弘揚“艱苦樸素，求真務實”校訓精神，堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風，堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀，著力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水的人才和科技支撐。秉承“強化、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構建優(yōu)越而獨特的教學和科研環(huán)境。以提高辦學質(zhì)量為中心，推進“跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會服務能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進以學術卓越計劃綜合改革，在建成地球科學一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水大學的基礎上，努力建設成為地球科學領域國際知名研究型大學，致力于實現(xiàn)地球科學領域世界一流大學的辦學目標。辦學條件學校現(xiàn)有教職員工3254人，其中教師1858人。中國科學院院士13人，中國工程院院士1人，博士生導師464人，教授539人，副教授984人。國家杰出青年科學基金獲得者16人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者19人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學團隊6個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師9人。學�，F(xiàn)有各類科研機構、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系，有國家級實驗教學示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。自建校起，學校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學實基地。其中周口店野外實基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”，為“全國地質(zhì)實驗（實踐）教學示范中心”、“國家基礎學科人才培養(yǎng)能力（野外實踐）基地”。學校圖書館館舍面積2.7萬余方米，擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體，以地學文獻為的館藏體系，構建了以信息技術為基礎的服務臺，為師生提供有效的文獻資源保障。學科布局學校圍繞學科前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，構建以地球科學為主導，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)有2個國家一級重點學科，16個湖北省重點學科，“地質(zhì)學”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個一級學科在全國歷次學科評估中均排名第一；有23個學院、69個本科專業(yè)；有16個一級學科博士點，34個一級學科碩士點，15個博士后科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學位授予權，其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領域。人才培養(yǎng)學校擁有“學士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學生30239人，包括本科生18080人，碩士研究生9302人，博士研究生1916人，國際學生941人；成教及網(wǎng)絡教育注冊學生6萬余人。擁有國家地質(zhì)學理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來，為國家培養(yǎng)了30萬名高級人才。學校全面落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標，努力構建跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水賽事中屢獲佳績。學校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結合，逐步形成了鮮明的體育教育教學體系。我校學生在國際國內(nèi)重大體育比賽中，累計獲得金牌250余枚，銀銅牌500余枚。2012年5月，學校登山隊成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊�？茖W研究學校在地質(zhì)學、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學與化學、經(jīng)濟與管理等研究領域具有和優(yōu)勢，取得一批重要成果。2010年以來，獲國家科