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哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-16 07:36:36 高考升學網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

一、哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年哈爾濱劍橋?qū)W院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為291分至378分,錄取位次在314509名-9394名區(qū)間。

1、哈爾濱劍橋?qū)W院在天津2022年綜合(不限)最低錄取分數(shù)線為476分,最低錄取位次為39727名;

2、哈爾濱劍橋?qū)W院在遼寧2022年歷史最低錄取分數(shù)線為430分,最低錄取位次為27031名;

3、哈爾濱劍橋?qū)W院在吉林2022年理科最低錄取分數(shù)線為380分,最低錄取位次為50132名;

4、哈爾濱劍橋?qū)W院在黑龍江2022年文科最低錄取分數(shù)線為365分,最低錄取位次為25768名;

5、哈爾濱劍橋?qū)W院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為480分,最低錄取位次為52250名;

二、哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 綜合(不限) 本科B 476 39727
2022 河北 歷史(-) 本科 451 63308
2022 河北 物理(-) 本科 433 173411
2022 山西 理科(-) 本二C 372 35362
2022 山西 文科(-) 本二C 408 14738
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 323 58622
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 374 18148
2022 遼寧 歷史(-) 本科 430 27031
2022 遼寧 物理(-) 本科 418 82848
2022 吉林 理科(-) 本二A 380 50132
2022 吉林 文科(-) 本二A 416 15879
2022 黑龍江 理科(-) 本二A 310 83537
2022 黑龍江 文科(-) 本二A 365 25768
2022 安徽 理科(-) 本二 435 163275
2022 安徽 文科(-) 本二 480 52250
2022 江西 理科(-) 本二 440 128851
2022 江西 文科(-) 本二 480 46594
2022 山東 綜合(-) 1段 454 260292
2022 河南 理科(-) 本二 405 314509
2022 廣西 理科(-) 本二 313 167311
2022 廣西 文科(-) 本二 391 71675
2022 四川 理科(-) 本二 426 186000
2022 四川 文科(-) 本二 466 74577
2022 貴州 理科(-) 本二 362 130115
2022 貴州 文科(-) 本二 474 42508
2022 云南 理科(-) 本二 403 116023
2022 云南 文科(-) 本二 485 56198
2022 甘肅 理科(-) 本二 345 83759
2022 甘肅 文科(-) 本二 425 26367
2022 新疆 理科(-) 本二 291 38823
2022 新疆 文科(-) 本二 336 13187

2、2021年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 天津 綜合(不限) 本科B 476 38529
2021 河北 歷史(-) 本科 459 64099
2021 河北 物理(-) 本科 417 160051
2021 山西 理科(-) 本二C 353 33910
2021 山西 文科(-) 本二C 393 17139
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 306 57036
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 400 18511
2021 遼寧 歷史(-) 本科 487 23846
2021 遼寧 物理(-) 本科 406 78273
2021 吉林 理科(-) 本二A 372 44192
2021 吉林 文科(-) 本二A 408 15370
2021 黑龍江 理科(-) 本二A 295 77819
2021 黑龍江 文科(-) 本二A 362 24296
2021 安徽 理科(-) 本二 415 156639
2021 安徽 文科(-) 本二 519 51785
2021 江西 理科(-) 本二 443 115105
2021 江西 文科(-) 本二 505 41752
2021 山東 綜合(-) 1段 461 238715
2021 河南 理科(-) 本二 414 277505
2021 河南 文科(-) 本二 470 92392
2021 廣西 理科(-) 本二 352 131117
2021 廣西 文科(-) 本二 422 46411
2021 四川 理科(-) 本二 433 173698
2021 四川 文科(-) 本二 475 66708
2021 貴州 理科(-) 本二 370 125349
2021 貴州 文科(-) 本二 480 42587
2021 云南 理科(-) 本二 442 88181
2021 云南 文科(-) 本二 500 41170
2021 甘肅 理科(-) 本二 349 79815
2021 甘肅 文科(-) 本二 432 26821
2021 新疆 理科(-) 本二 303 35076
2021 新疆 文科(-) 本二 350 12889

3、2020年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 天津 綜合(不限) 本科B 485 39232
2020 河北 理科(-) 本科 444 165705
2020 河北 文科(-) 本科 477 52118
2020 山西 理科(-) 本二C 370 49804
2020 山西 文科(-) 本二C 400 22367
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 333 56926
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 438 19096
2020 遼寧 理科(-) 本科 433 71848
2020 遼寧 文科(-) 本科 502 19315
2020 吉林 理科(-) 本二A 399 47194
2020 吉林 文科(-) 本二A 433 16275
2020 黑龍江 理科(-) 本二A 339 79028
2020 黑龍江 文科(-) 本二A 382 24947
2020 安徽 理科(-) 本二 439 149995
2020 安徽 文科(-) 本二 499 51795
2020 江西 理科(-) 本二 463 103722
2020 江西 文科(-) 本二 493 39098
2020 山東 綜合(-) 1段 460 249959
2020 河南 理科(-) 本二 431 269150
2020 河南 文科(-) 本二 466 97100
2020 廣西 理科(-) 本二 371 116869
2020 廣西 文科(-) 本二 383 50001
2020 四川 理科(-) 本二 443 171036
2020 四川 文科(-) 本二 459 66316
2020 貴州 理科(-) 本二 387 126726
2020 貴州 文科(-) 本二 465 46616
2020 云南 理科(-) 本二 443 89979
2020 云南 文科(-) 本二 490 37856
2020 甘肅 理科(-) 本二 376 81371
2020 甘肅 文科(-) 本二 451 28126
2020 新疆 理科(-) 本二 321 36057
2020 新疆 文科(-) 本二 370 13759

4、2019年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 天津 理科(-) 本科B 425 28039
2019 天津 文科(-) 本科B 437 9394
2019 河北 理科(-) 本二 414 166265
2019 河北 文科(-) 本二 478 52369
2019 山西 理科(-) 本二C 353 58035
2019 山西 文科(-) 本二C 406 27342
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 352 56557
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 436 19733
2019 遼寧 理科(-) 本科 432 75144
2019 遼寧 文科(-) 本科 499 20602
2019 吉林 理科(-) 本二A 412 47875
2019 吉林 文科(-) 本二A 424 17242
2019 黑龍江 理科(-) 本三 347 79634
2019 黑龍江 文科(-) 本三 389 25313
2019 安徽 理科(-) 本二 426 150557
2019 安徽 文科(-) 本二 506 52257
2019 江西 理科(-) 本二 449 100170
2019 江西 文科(-) 本二 503 38957
2019 山東 理科(-) 本科 452 176681
2019 山東 文科(-) 本科 505 53270
2019 河南 理科(-) 本二 391 272463
2019 河南 文科(-) 本二 449 97560
2019 廣西 理科(-) 本二 352 123766
2019 廣西 文科(-) 本二 388 51725
2019 四川 理科(-) 本二 469 157659
2019 四川 文科(-) 本二 480 60931
2019 貴州 理科(-) 本二 374 124180
2019 貴州 文科(-) 本二 454 47344
2019 云南 理科(-) 本二 416 100589
2019 云南 文科(-) 本二 465 52080
2019 甘肅 理科(-) 本二 389 83905
2019 甘肅 文科(-) 本二 427 33489
2019 新疆 理科(-) 本二 326 38127
2019 新疆 文科(-) 本二 375 14652

5、2018年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 天津 理科(-) 本科B 418 29369
2018 天津 文科(-) 本科B 432 9915
2018 河北 理科(-) 本二 393 162456
2018 河北 文科(-) 本二 458 52955
2018 山西 理科(-) 本二C 323 58576
2018 山西 文科(-) 本二C 363 29549
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 335 57631
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 400 20396
2018 遼寧 理科(-) 本科 422 76946
2018 遼寧 文科(-) 本科 470 23719
2018 吉林 理科(-) 本三 378 52391
2018 吉林 文科(-) 本三 382 19267
2018 黑龍江 理科(-) 本三 315 81572
2018 黑龍江 文科(-) 本三 356 27794
2018 安徽 理科(-) 本二 442 140293
2018 安徽 文科(-) 本二 489 52783
2018 江西 理科(-) 本二 442 -
2018 江西 文科(-) 本二 499 38111
2018 山東 理科(-) 本科 442 175410
2018 山東 文科(-) 本科 517 44755
2018 河南 理科(-) 本二 384 253689
2018 河南 文科(-) 本二 437 96814
2018 廣西 理科(-) 本二 360 107832
2018 廣西 文科(-) 本二 373 60009
2018 四川 理科(-) 本二 466 158657
2018 四川 文科(-) 本二 500 61478
2018 貴州 理科(-) 本二 379 125612
2018 貴州 文科(-) 本二 477 49014
2018 云南 理科(-) 本二 390 108656
2018 云南 文科(-) 本二 472 50891
2018 甘肅 理科(-) 本三 399 80257
2018 甘肅 文科(-) 本三 410 31168
2018 新疆 理科(-) 本二 342 37368
2018 新疆 文科(-) 本二 378 13928

一.哈爾濱劍橋?qū)W院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是國家重點大學嗎哈爾濱劍橋?qū)W院不是國家重點大學,率屬于省教育廳的私立學校,屬于本科學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)...查看更多

二.北京科技大學天津?qū)W院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

今天很多人問高老師,關(guān)于北京科技大學天津?qū)W院和哈爾濱劍橋?qū)W院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看北京科技大學天津?qū)W院VS哈爾濱劍橋?qū)W院,包括北京科技大學天津?qū)W院和哈爾濱劍橋?qū)W院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出北京科技大學天津?qū)W院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個好。一、北京科技大學天津?qū)W院和哈爾濱劍橋?qū)W院對比哪個好根據(jù)2023年最...查看更多

三.哈爾濱劍橋?qū)W院和齊齊哈爾工程學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

今天很多人問高老師,關(guān)于哈爾濱劍橋?qū)W院和齊齊哈爾工程學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看哈爾濱劍橋?qū)W院VS齊齊哈爾工程學院,包括哈爾濱劍橋?qū)W院和齊齊哈爾工程學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出哈爾濱劍橋?qū)W院和齊齊哈爾工程學院哪個好。一、哈爾濱劍橋?qū)W院和齊齊哈爾工程學院對比哪個好根據(jù)2023年最新哈爾濱劍橋?qū)W院和齊...查看更多

四.哈爾濱劍橋?qū)W院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院屬于什么類型的大學哈爾濱劍橋?qū)W院屬于大學,是一所民辦本科學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家俱...查看更多

五.哈爾濱劍橋?qū)W院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是公立還是私立學校哈爾濱劍橋?qū)W院是私立學校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家...查看更多

六.哈爾濱劍橋?qū)W院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是211還是985哈爾濱劍橋?qū)W院不是211也不是985大學,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)...查看更多

七.哈爾濱劍橋?qū)W院是本科還是?,什么類型的學校

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是本科還是在?乒枮I劍橋?qū)W院是本科。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家俱樂部理事于越博士擔任。東...查看更多

八.哈爾濱劍橋?qū)W院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是211大學嗎哈爾濱劍橋?qū)W院不是211學校,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大...查看更多

九.哈爾濱劍橋?qū)W院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是公辦還是民辦哈爾濱劍橋?qū)W院是民辦學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家俱樂部理事于越博士擔任。...查看更多

十.哈爾濱劍橋?qū)W院是幾本招生?是一本還是二本大學

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

1、哈爾濱劍橋?qū)W院是幾本招生是二本。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十。 2、哈爾濱劍橋?qū)W院開設(shè)專業(yè)一覽表 哈爾濱劍橋?qū)W院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易...查看更多

十一.哈爾濱劍橋?qū)W院是幾本大學 是一本還是二本招生

哈爾濱劍橋?qū)W院預(yù)估分數(shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

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十二.哈爾濱劍橋?qū)W院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

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1、哈爾濱劍橋?qū)W院是雙一流大學嗎哈爾濱劍橋?qū)W院不是雙一流大學,率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據(jù)哈爾濱劍橋?qū)W院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,哈爾濱劍橋?qū)W院是二本高校,一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京...查看更多

三、哈爾濱劍橋?qū)W院最新介紹

一、集團概況集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家俱樂部理事于越博士擔任。東方劍橋教育集團是覆蓋全學段的高品質(zhì)、多元化教育提供者。作為國內(nèi)教育層次最豐富的民辦教育集團,東方劍橋著力打造全程教育,實踐各層次優(yōu)質(zhì)教育,并積極探索未來教育。自1986年成立以來,集團不斷拓展教育板塊及覆蓋地域,目前在全國擁有大學、職業(yè)院校、中小學、直營幼兒園共170余所,輻射全國39個城市和地區(qū),在校生8萬余人,教職員工1萬余人,創(chuàng)立至今已為國家培養(yǎng)了50多萬各類優(yōu)秀人才。東方劍橋致力于凝聚國內(nèi)外頂級資源與智慧,用教育推動社會發(fā)展。集團與國內(nèi)外知名高校及專家保持緊密合作,2018年向北京大學捐建“北京大學基礎(chǔ)教育研究中心”,推動中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,并與芝加哥大學等海外知名學府開展合作,在項目中實踐先進的研究方法。放眼未來,集團將不斷推動教學內(nèi)容與教學方法的創(chuàng)新發(fā)展,進一步提升智能教育水,并繼續(xù)探索教育與社會、與環(huán)境、與科技的關(guān)系,實現(xiàn)教育的無限可能。二、學,F(xiàn)狀哈爾濱劍橋?qū)W院自1996年由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦以來,秉承“志藏天地、學貫中西”的校訓精神,踐行“育人為本、質(zhì)量立校、發(fā)展”的辦學理念,遵循“貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才,辦好人民滿意的大學”的辦學宗旨,立足龍江、面向全國,為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),努力建設(shè)成為鮮明的高水應(yīng)用型大學。學校占地面積72.29萬m?,建筑面積44.78萬m?;固定資產(chǎn)總值25.53億元,現(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備總值6722萬元;多媒體教室204間;紙質(zhì)圖書121.14萬冊,電子圖書155.87萬冊,數(shù)據(jù)庫38個;實驗室(中心)158個,F(xiàn)有大學生活動中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、大學生服務(wù)中心、教師發(fā)展中心、大學生就業(yè)指導與服務(wù)中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等六大中心。學校設(shè)有8個二級學院,3個教學部,共設(shè)有28個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、教育學、文學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學6大學科門類,形成了“以工學、管理學為主,學前教育為,藝、經(jīng)、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。其中,學前教育專業(yè)為黑龍江省重點專業(yè)及“黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點”,學前教育學學科為黑龍江省重點建設(shè)學科。設(shè)有高教研究所、黑龍江省學前教育研究所、中韓學前教育研究發(fā)展中心,中國人生科學學會教育信息化專業(yè)委員會設(shè)立在學校。目前,學校已獲批成為教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分會理事長單位,硅谷全球創(chuàng)業(yè)者學院黑龍江分院、中國雙創(chuàng)黑龍江中心、中國交通在線黑龍江中心4個國際及國家級辦公機構(gòu)設(shè)立在學校。學校建有省內(nèi)最領(lǐng)先的VBSE虛擬仿真實驗教學中心、最具的教師教育實訓基地、省內(nèi)覆蓋最全的藝術(shù)學院教授工作室,蔚來新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院、教育部中瑞智能制造產(chǎn)業(yè)學院、騰訊電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學院及東方劍橋教育產(chǎn)業(yè)學院等新型實-實訓-就業(yè)一體化產(chǎn)教融合機構(gòu),正在建設(shè)東北三省最先進的智能制造人才培養(yǎng)基地-智能制造實踐創(chuàng)新中心。為保證學生多渠道實現(xiàn)學業(yè)提升,2021年,學校與沈陽工業(yè)大學等學校建設(shè)了研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與英國、加拿大、馬來西亞等名校簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。學校面向全國17個省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生9558人,F(xiàn)有教師586人,自有專任教師中正高級33人,副高級78人,高級職稱占自有專任教師的37.76%;具有碩士及以上學位教師206人,占自有專任教師的70.07%。年來,榮獲“黑龍江省高校師德先進集體”3個;“黑龍江省高校師德先進個人”10人;“全省教育系統(tǒng)師德先進集體”1個;3年,共評選校級教學名師15人、優(yōu)秀教師95人、優(yōu)秀教學成果獎35項,教師參加比賽獲得國際級獎2項、國家級獎3項、省級獎13項。學校堅持以學生為中心,注重學生應(yīng)用能力的培養(yǎng),確立了“培養(yǎng)掌握基本理論,靈活運用基本知識(雙基),專業(yè)技能和實踐能力強(雙能),有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力(雙創(chuàng)),有良好的品德和職業(yè)道德(雙德)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的“4雙”人才培養(yǎng)目標。構(gòu)建了“對口企業(yè)進校園、技術(shù)人員進課堂”的“2進”校企協(xié)同育人機制,制定了“培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)標準融合、教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際融合、教學過程與生產(chǎn)流程融合”的“3融合”育人規(guī)程,初步形成了“423”高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學校以“一院一模式”為導向,培育專業(yè)優(yōu)勢與,創(chuàng)新和凝練人才培養(yǎng)模式。六個二級學院分別形成了“三位一體、三雙一通”的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式;校企合作“五

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