一、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源汽車技術(shù)	河北	2022 / �？�	03	5	物理+不限	物理
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	河北	2022 / 專科	04	5	物理+不限	物理
新能源汽車技術(shù)	河北	2022 / �？�	01	5	歷史+不限	歷史
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	河北	2022 / �？�	02	5	歷史+不限	歷史

2、2021安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源汽車技術(shù)	河北	2021 / 專科	01	5	歷史+不限	歷史
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	河北	2021 / �？�	02	5	歷史+不限	歷史
新能源汽車技術(shù)	河北	2021 / 專科	03	5	物理+不限	物理
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	河北	2021 / �？�	04	5	物理+不限	物理

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

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三、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽汽車工業(yè)技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“兩院”或分別簡(jiǎn)稱為“職業(yè)學(xué)院”、“技師學(xué)院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽車工業(yè)技工學(xué)校，原由江汽集團(tuán)出資舉辦，現(xiàn)劃轉(zhuǎn)合肥市人民政府舉辦。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)層次，打造汽車類職業(yè)教育品牌，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，2007年安徽省汽車工業(yè)技工學(xué)校升格為安徽汽車工業(yè)技師學(xué)院。期間學(xué)校于2000年與合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立合肥工業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（JAC校區(qū)），開始培養(yǎng)具有大專學(xué)歷的高技能人才；在此基礎(chǔ)上，2010年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，正式成立安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三十多年來，兩院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、素質(zhì)過硬、技術(shù)精良的汽車行業(yè)高技能人才為宗旨，不斷深化職教改革，不斷創(chuàng)新教科研方式方法，逐步形成了具有比較優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，已成為學(xué)歷學(xué)制教育、職前教育、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)與