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風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

2023年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為306分至476分,錄取位次在226764名-5761名區(qū)間。
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線為401分,最低錄取位次為96707名;
2、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數(shù)線為537分,最低錄取位次為23213名;
3、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(物)最低錄取分數(shù)線為540分,最低錄取位次為22499名;
4、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線為488分,最低錄取位次為16392名;
5、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線為512分,最低錄取位次為35591名;
1、2022年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史(-) | 本科 | 495 | 36039 | 
| 2022 | 河北 | 物理(-) | 本科 | 488 | 104962 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 38505 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 130970 | 
| 2022 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 542 | 117368 | 
| 2022 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 458 | 135276 | 
| 2022 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 502 | 35846 | 
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 499 | 19202 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 481 | 63095 | 
| 2022 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 458 | 212825 | 
| 2022 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 494 | 48998 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 489 | 32700 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 122110 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42785 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42273 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 502 | 138758 | 
| 2022 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 401 | 96707 | 
| 2022 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 474 | 29157 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 537 | 23213 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 540 | 22499 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 21548 | 
| 2022 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 488 | 16392 | 
| 2022 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 464 | 60872 | 
| 2022 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 470 | 134044 | 
| 2022 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 512 | 35591 | 
| 2022 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 399 | 92616 | 
| 2022 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 508 | 23851 | 
| 2022 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 460 | 75636 | 
| 2022 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 539 | 26559 | 
| 2022 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 386 | 63045 | 
| 2022 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 446 | 18840 | 
2、2021年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史(-) | 本科 | 494 | 40597 | 
| 2021 | 河北 | 物理(-) | 本科 | 493 | 93969 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 39845 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 463 | 122078 | 
| 2021 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 541 | 108404 | 
| 2021 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 448 | 128190 | 
| 2021 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 538 | 36724 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考政治) | 本科 | 502 | 18288 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 503 | 18023 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 479 | 63808 | 
| 2021 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 470 | 189083 | 
| 2021 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 519 | 49184 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 506 | 30109 | 
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 500 | 50011 | 
| 2021 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 414 | 86898 | 
| 2021 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 467 | 27942 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 534 | 22479 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 537 | 21815 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 20257 | 
| 2021 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 524 | 17761 | 
| 2021 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 501 | 58788 | 
| 2021 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 444 | 163511 | 
| 2021 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 515 | 34178 | 
| 2021 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 401 | 94182 | 
| 2021 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 511 | 25726 | 
| 2021 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 458 | 77137 | 
| 2021 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 531 | 24965 | 
| 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 385 | 62526 | 
| 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 463 | 17470 | 
3、2020年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科(-) | 本科 | 494 | 122170 | 
| 2020 | 河北 | 文科(-) | 本科 | 507 | 35660 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 326 | 128783 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 320 | 33879 | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 551 | 100066 | 
| 2020 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 465 | 128473 | 
| 2020 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 517 | 36678 | 
| 2020 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 490 | 187213 | 
| 2020 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 516 | 50004 | 
| 2020 | 湖南 | 理科(-) | 本二 | 468 | 106878 | 
| 2020 | 湖南 | 文科(-) | 本二 | 527 | 31527 | 
| 2020 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 469 | 145285 | 
| 2020 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 495 | 46542 | 
| 2020 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 396 | 99323 | 
| 2020 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 422 | 32283 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 516 | 25398 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(史 或 地 或 政) | 本科 | 522 | 24067 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 525 | 23396 | 
| 2020 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 465 | 59124 | 
| 2020 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 510 | 17508 | 
| 2020 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 489 | 122749 | 
| 2020 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 496 | 35918 | 
| 2020 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 420 | 92725 | 
| 2020 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 498 | 26208 | 
| 2020 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 475 | 68528 | 
| 2020 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 507 | 28560 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 395 | 71058 | 
| 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 476 | 19652 | 
4、2019年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 理科(-) | 本二 | 470 | 117369 | 
| 2019 | 河北 | 文科(-) | 本二 | 507 | 37810 | 
| 2019 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 433 | 85227 | 
| 2019 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 481 | 25152 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 321 | 125698 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 310 | 37907 | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 561 | 89556 | 
| 2019 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 443 | 133848 | 
| 2019 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 521 | 39207 | 
| 2019 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 422 | 226764 | 
| 2019 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 492 | 55314 | 
| 2019 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 442 | 141454 | 
| 2019 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 510 | 48275 | 
| 2019 | 海南 | 理科(-) | 本科A | 548 | 16619 | 
| 2019 | 海南 | 文科(-) | 本科A | 603 | 5761 | 
| 2019 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 484 | 60595 | 
| 2019 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 510 | 19131 | 
| 2019 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 502 | 124109 | 
| 2019 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 508 | 37831 | 
| 2019 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 407 | 91698 | 
| 2019 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 489 | 27352 | 
5、2018年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | 理科(-) | 本二 | 449 | 126053 | 
| 2018 | 河北 | 文科(-) | 本二 | 475 | 46551 | 
| 2018 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 432 | 83154 | 
| 2018 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 476 | 24416 | 
| 2018 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 306 | 120592 | 
| 2018 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 308 | 37529 | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 553 | 90671 | 
| 2018 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 459 | 151756 | 
| 2018 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 495 | 52647 | 
| 2018 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 436 | 136595 | 
| 2018 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 508 | 43099 | 
| 2018 | 海南 | 理科(-) | 本一 | - | - | 
| 2018 | 海南 | 文科(-) | 本一 | 586 | 6436 | 
| 2018 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 476 | 59959 | 
| 2018 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 490 | 18515 | 
| 2018 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 493 | 131520 | 
| 2018 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 524 | 40025 | 
| 2018 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 414 | 92759 | 
| 2018 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 516 | 28498 | 
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于吉林建筑大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看吉林建筑大學(xué)VS貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,包括吉林建筑大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出吉林建筑大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個好。一、吉林建筑大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新吉林建筑...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是本科還是在?瀑F州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是本科。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等專科學(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于師范類本科學(xué)校。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看成都大學(xué)VS貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,包括成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個好。一、成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院VS山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,包括貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院哪個好。一、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院對比哪個好根據(jù)2...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本大學(xué),貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是211還是985貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等...查看更多
1、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是一本還是二本貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本。根據(jù)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是二本高校,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制...查看更多
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等專科學(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準,畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項目建設(shè)高校、教育部“科學(xué)工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育學(xué)校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校占地面積1223畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過1.29億,紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數(shù)據(jù)電子資源臺16個。學(xué)校設(shè)有14個教學(xué)院、42個本科專業(yè),學(xué)科門類涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個學(xué)科。有教職工860人,匯聚了一支由全國優(yōu)秀教師、省管專家、省級學(xué)術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質(zhì)人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區(qū)的全日制本?茖W(xué)生12000多人,10余個國家的留學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有省級區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科1個、省級重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科3個、省級重點支持學(xué)科4個及省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級專業(yè)1個、省級綜合改革專業(yè)6個,省級精品課程2門;建有貴州省重點實驗室1個、大學(xué)科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省級高校重點實驗室4個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級產(chǎn)學(xué)研基地2個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心3個、畢節(jié)市人力資源產(chǎn)業(yè)園貴工程園區(qū)等臺;獲批教育部新工科建設(shè)項目2項,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目5項、省級一流大學(xué)建設(shè)計劃項目(含培育)7項、省級本科教學(xué)質(zhì)量工程改革項目70余項;省級科技創(chuàng)新人才團隊5個、省級教學(xué)團隊2個;計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。三年來,學(xué)校承擔(dān)了百項國家級、省部級科研項目。面向未來,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學(xué)精神,堅持以興學(xué)育人為根本,以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo),立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水,努力建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注:相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021年7月)
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